【文档说明】《5. 发现与创造》PPT课件1-七年级美术上册人美版（常锐伦）.ppt，共(36)页，5.358 MB，由小喜鸽上传

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发现环节•发现发现大比拼环顾教室，发现变废为宝的物品。简单说出是利用什么材料制造的。表述明确的小组有加分。细心感受这些艺术品，它们来源于身边的哪些废弃物，这些材质给你怎样的美感？一、发现：材质美感塑料瓶朦胧的材质，在灯光的

映衬下，展现了一种柔和含蓄的美。瓦楞纸表面有着特殊的肌理，截面和表面怎么看都颇具美感。废磁带亮丽的光泽与头发的质感异曲同工易拉罐材质特有的金属光泽，赋予作品灵动华丽的美。陶罐粗糙的质感和天然的色彩给人以朴实无华的美感。许多作

品在保留了材质自身的美感外，艺术家利用造型、色彩、肌理、空间、和明暗等美术语言，将材质的美感发挥得淋漓尽致。二、利用：美术语言小铅笔头运用造型语言，密集的排列，融合了色彩美、肌理美和秩序美。磁带盒的质感和磁带的圆形，整齐的排列组合，带有很强的现代感。利用造型与色彩，将包装瓶重新打散组合创造崭新的形

象。带花边的铅笔屑和木质的原色，根据明暗关系拼贴在一起，既有造型美又有特殊的肌理效果。利用报纸的原色，通过有秩序的编织，创造出凹凸的肌理效果，散发着朴素自然的美。瓶子纸材光盘杂物线材更多精彩瓶子创意光盘作品纸材创意线材作品其他作品其

他作品三、创造：崭新形象你能利用身边的材料设计制作一个实用的日用品吗？环保创意行动方案：生活中有很多宝贵的东西在不知不觉中被我们忽略，比如一个废瓶子，一张皱纹纸，好吧！现在就让我们把这些常常被人遗忘的东西组合在一起，变废为宝吧

！看来从废旧材料到艺术品只是举手之劳，还等什么，行动吧！眼睛巧手巧手智慧