【文档说明】《3.为同学画张像》教学素材2-八年级美术下册人美版（杨力）.doc，共(3)页，549.500 KB，由小喜鸽上传

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《为同学画张像》课前训练发言稿今天我给大家介绍西班牙大画家委拉斯凯兹的一件肖像画作品《教皇英诺森十世》。此画作于1650年，是应罗马教皇英诺森十世的请求而绘制。画面以鲜明的红色为底，具有一种威严感。画家准确地抓住人物在瞬

间的复杂的内在精神状态，淋漓尽致地表现了凶狠残忍的性格特征。在这幅肖像中,画家既表现了此人的凶狠和狡猾,又表现了这个七十六岁老头子精神上的虚弱。画面上的教皇,尽管脸上流露出一刹那坚强有力的神情,但是他放在椅上的两只手都显得分外软弱无力。画家巧妙地抓住了这一点使人物形象变得更富有个性,从而给观众增加

了很多的联想。这幅作品的油画技巧也是十分出色的。画面上,火热的红调子表现了特有的宗教的庄严气氛;白色的法衣和红色的披肩形成了强烈的色彩对比。笔触十分流畅自由,表现出艺术家的高超技巧。当这幅肖像送给教皇时,教皇惊讶而又不安地说了一句话:"过分像了"。可见此画的高度写实和逼真。这幅真实，深刻的肖

像杰作在罗马引起了轰动，许多人临摹它，象对待奇迹似地研究和欣赏它。此画，现藏罗马利来-庞斐利画廊。《为同学画张像》学习单请同学们欣赏这些表情丰富的肖像作品，思考下面3个问题：1.形神兼备中的“神”指的是什么？

2.人的哪些地方能够传神？3.最能传神的地方是哪里？学习成果：学生回答：人们丰富的内心活动从面部显露出来的表情就是神情。很多地方都可以传神，比如五官的细微变化，肢体动作、衣着、环境、道具等等，但是最直观的是“面部表情，其

中眼睛是最具传神功能”