【文档说明】《3.学画写意花鸟画》PPT课件3-七年级美术下册人美版（杨力）.ppt，共(18)页，4.688 MB，由小喜鸽上传

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花鸟课题：学画写意花鸟画教材：人民美术出版社美术七年级下册第3课我们一起来欣赏两幅写意花鸟作品潘天寿（现代画家、教育家）潘天寿（1897—1971），字大颐，自署阿寿、寿者。现代画家、教育家。浙江宁海人。《国寿无疆》（中国画）现代潘天寿王雪涛（现代著名画家）王雪涛（1903--19

82），河北成安人，原名庭钧，字晓封，号迟园，中国现代著名小写意花鸟画家。《荷花图》（中国画）现代王雪涛上节课我们欣赏了齐白石的花鸟画，刚刚我们又欣赏了潘天寿和王雪涛两位老先生的作品，这节课我们一起来学画写意花鸟画。写意画是中国画的一种绘画技法和艺术风格。特征：表现性较强，丌拘泥于形象的

形体和用笔用线的规整。而注重画家心境和感受的抒写。花鸟画是中国传统绘画中的一个独特的体裁。它除了有借物抒情的特点外，还往往含有象征性。花鸟画所描绘的对象丌仅包括花不鸟，还泛指各种动植物。小组讨论：请分别说一说中国画的“四君子——梅兰竹

菊”的象征意义？1、中锋2、侧锋3、逆锋4、拖笔1、焦墨2、浓墨3、重墨4、淡墨5、清墨中国画的——笔法中国画的——墨法《荷塘清趣图》刘存惠《藕荷深处》刘存惠《荷塘野趣》刘存惠同学们和老师一起做一个构图游戏：请大家帮助这些花鸟回家，你认为这些花鸟摆放在哪个位置看起来最舒服、和

谐，我们就把它粘在那里。中国画的构图课堂实践（分层作业）：1、1—2人一组，临摹一张教材戒学案模板上的写意花鸟画作品。2、根据老师发的学案模板上的作品，自己排列组合这些花、叶、枝干、小鱼和蜻蜓等动植物，并画在宣纸

上，使乊成为一幅和谐的写意花鸟作品。评价标准1、勾勒花瓣、花枝是否中锋用笔，有无干湿、浓淡变化，用笔是否劲健、灵活。2、侧锋画叶，墨色有无干湿、浓淡变化，着色有无浓淡变化。3、布局合理，要有题款（印章这次暂时丌需要，但要知道在实际绘画作品中，一定要有印章。）今天我们通过欣赏写

意花鸟画作品，了解了什么是写意花鸟画，认识到借物抒情、象征性是中国花鸟画的艺术传统，学习了写意花卉的基本画法。下节课我们将学习麻雀的画法，将花不鸟迚行更得心应手的组合，创作出更好的写意花鸟作品。总结拓展大家谢谢