浙教版七年级数学下册第五章分式5.2分式的基本性质课件(含答案)

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以下为本文档部分文字说明:

1.会列简单的分式,并利用所给值求分式的值.学习指要知识要点2.分式的基本性质:分式的分子与分母都乘(或除以)同一个不等于零的整式,分式的值不变.用公式可表示为:AB=A×MB×M,AB=A÷MB÷M(其中M是不等于零的整式).分式的基本性质是进

行分式化简和运算的依据.3.分式的符号法则:分式本身、分子、分母三个符号中,同时改变其中的任何两个,分式的值不变.用式子可表示为:AB=-A-B,AB=--AB,AB=-A-B.4.分式的约分:把一个分式的

分子和分母的公因式约去,叫做分式的约分.5.最简分式:分子、分母没有公因式的分式叫做最简分式.6.分式的化简求值:把已知条件和所给分式分别化简,然后整体代入来求分式的值.7.利用分式的意义和分式的约分,还可以进行一些多项式的除法.把两

个多项式相除先表示成分式,然后通过分解因式、约分等把分式化简,用整式或最简分式表示所求的商.1.理解分式的基本性质时应注意以下几个方面:重要提示(1)分式的分子、分母同时进行.(2)只能乘(或除以)而不能加上(或减去).(3)只能乘(或除以)同一个不为零的整式.满足以上三个条件,才

能使分式的值不变.2.利用分式的基本性质时,要注意“同一个”的含义,防止只乘(或除以)分子或只乘(或除以)分母的错误,或犯分子、分母乘(或除以)的不是同一个整式的错误.3.对分式进行约分时,应注意以下几个方面:(1)如果分式的分子、分母都是单项式,约分就是约去分

子、分母系数的最大公约数与分子、分母的相同因式的最低次幂.(2)如果分子、分母都是多项式,就先把它们分解因式,找出公因式再约分.(3)约分一定要彻底.【例1】不改变分式的值,把下列分式的分子、分母中各项的系数都化为整数

.(1)23x-32y56x+y.(2)0.3a-2b-a+0.7b.(3)x-15y212x+y2.解题指导【解析】(1)分式的分子与分母同乘6,得原式=23x·6-32y·656x·6+6y=4x-9y5x+6

y.【答案】(1)4x-9y5x+6y(2)3a-20b-10a+7b(3)10x-2y25x+10y2(2)分式的分子与分母同乘10,得原式=3a-20b-10a+7b.(3)分式的分子与分母同乘10,得原式=x·10-15y2·

1012x·10+y2·10=10x-2y25x+10y2.【例2】(1)不改变分式的值,使分式x-y2x3+y2的分子与分母的最高次项的系数是正数.(2)当x满足什么条件时,分式2-3x4x2+1的值等于0?【解析】(1)原式

=-y2-xx3+y2.(2)由题意,得2-3x=0,解得x=23.【答案】(1)-y2-xx3+y2(2)23【例3】填空:(1)3a5xy=()10axy(a≠0).(2)a+2a2-4=1().【解析】可根据分式的分子分母都乘或除以同一个不为零的数或整式,分式的值不变来求解.【

答案】(1)6a2(2)a-2(1)3a5xy=3a·2a5xy·2a=6a210axy.(2)a+2a2-4=a+2(a+2)(a-2)=1a-2.【例4】已知a+1a=5,求a4+a2+1a2的值.【解析】把已知条件两边同时平方,再根据完全平方

公式展开,求出a2+1a2的值,然后根据分式的基本性质,把所求代数式的分子与分母同时除以a2,整体代入即可求解.∵a+1a=5,∴a+1a2=25,∴a2+1a2=23,∴a4+a2+1a2=

a2+1+1a2=23+1=24.【答案】24

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