人教版 七年级生物下册 第4章第4节 输血和血型 学案

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以下为本文档部分文字说明:

第四章第四节输血和血型导学案学习目标:1.说出ABO血型的类型。2.概述人体的血量,以及输血同血型和血量的关系。学习重点:1.说出ABO血型的类型。2.概述人体的血量,以及输血同血型和血量的关系。学习难点:概述人体的血量,以及输血同血型和血量的关系。学习过程:课前预习部分:1

.一个人因大量出血而危及生命的时候,必须通过输血进行抢救,应以输入为原则。任何血型的人都可以输入少量的血;AB血型的人,除可输入O型血外,也可以输入少量的型或型血。2.成年人的血量大致相当于本人体重的。3.医学

研究表明,对于一个健康的成年人,如果一次失血不超过mL,所丧失的血浆成分和血细胞,可以在短期内得到补充。4.从1998年起,我国实行无偿献血制度,提倡周岁的健康公民自愿献血。课堂学习部分:一、血型的发现阅读课本76页第二段,分析:1.人的血型

有哪些?2.血型的分类依据是什么?二、同型输血阅读课本76页及输血关系表,分析:1.输血的时候,应以输入为原则。2.各种血型有什么输血关系?三、血量和输血阅读课本77页内容,完成:1、.成年人的血量是多少?2.从年起,我国实行无偿献血制度。课堂小结:通过本节课的学

习,我们了解到人的血型有、、和四种,是输血的原则。当堂检测:1.某人血型为因大量出血危及生命,必须输血,此人血型为AB型,他应输()A.O型B.AB型C.A型D.B型2.AB型的人的血可以给哪种血型的人输血()A.

O型B.AB型C.A型D.B型3.某一健康的人一次失血为多少才能引发生命危险()A.1200~1500mLB.800~1000mLC.600~700mLD.400~500mL4.我国提倡多大年龄的人可以无偿献血()A.22~45周岁B.18~45周岁C.18~55周岁D

.22~55周岁5.一个人一次失血不超过体内血的(),短期内可以恢复正常。A.10%B.20%C.30%D.40%6.AB血型的人,除可以输同型的血,还可以输O型、A型、B型。()7.可以给O型输血的只有O型、AB型。()8.成年人的血量约为体重的7%

~8%。()9.健康成年人每次献血300mL是不会影响健康的。()10、用直线将下列患者与应该输入的血液成分连起来。A.严重贫血患者a.血浆B.身体大面积烧伤者b.浓缩血小板悬液C.外出血不易止血的患者c.浓缩红细胞悬液11.一般情况下,输血应输入

同型血,但在紧急情况下,也可以接受其他血型的血。请你尝试总结出下列各种血型的人可以接受的血型和可输给的血型。某人血型可以接受的血型可输给的血型AA、ABBABAB、A、B、OO例1李艳同学是一名大学生,学校号召大学生义务献血,她主动报了名。报名后,她参加了体检,验

了血型,医生说她是万能输血者。李艳同学最后无偿献血200mL。请你结合献血常识,回答下列问题。(1)李艳的血型是A、B、O血型中的哪一种?(2)献血200mL会不会影响她的身体状况?趣味阅读:为什么只有血型相合才能输血为什么只有血型相合才能输血

呢?因为当含有A(或B)凝集原的红细胞与含有抗A(或抗B)凝集素的血清混合时,由于相对抗的凝集原和凝集素(如A凝集原与抗A凝集素)的相互作用,使红细胞凝集成团。凝集成团的红细胞可以堵塞小血管,引起血液循环发生障碍。接着这些红细

胞又破裂溶血,放出大量的血红蛋白。当大量血红蛋白从肾脏排出时,又可以堵塞肾小管而损伤肾功能,引起少尿或无尿。这一连串的反应可以引起下列症状:皮肤发青、四肢麻木、全身发抖、胸闷、腰疼、心跳加速、血压下降,严重时甚至死亡。因此,输血时必须注意血型的选择,应该以输入同型血为原则。

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