《第2课 摆件巧安排》PPT课件5-八年级美术下册人教版

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以下为本文档部分文字说明:

人教版美术八年级下册第三单元第2课•探究一:欣赏课本图片,找找看,居室有哪些摆件?摆件对居室有什么作用?•探究二:摆件的布置与哪些因素有关?巧妙之处在哪?预习探究转角的墙柜上的摆件表现出主人的喜好。小飞机与台灯、文

具的组合,营造出儿童房的特有氛围。摆件对居室有什么作用?•总结:•1、点缀单调的居室,增加温馨与情趣•2、提升居室的文化氛围,体现主人的修养•3、表现主人的爱好与品位,营造特有的气氛摆件的布置与哪些因素有关?巧妙之处在哪?•(1)艺术风格:与家具整

体的风格相一致,与主人的文化素养相联系。•(2)造型:与居室的空间比例及环境相适合。•(3)色彩:与居室色彩要搭配协调。•(4)材料:提倡运用环保材料。想一想生活中都有哪些废旧物品?废旧报纸、包装纸等各种包装盒、饮料瓶、罐等废线头、布头、蛋壳、废乒乓球等电子垃圾作业要求:1.作品巧安排

:2.工艺巧制作:作业要求:1.作品巧安排:2.工艺巧制作:做一做用生活中易见的废旧物品改造成居室摆件要求:1.材料巧利用2.工艺巧制作3.作品巧安排秀一秀说一说•1.我们组的作品是利用——材料来做的。•2.制作的方法——。•3.作品巧摆放,摆放在——,用途——,效果

——。•4.谈谈本节课的收获。本课小结•居室大小要注意从大处着眼,从小处着手。有时一个小小的摆件,根据居室不同的功能,摆放得有创意,会给生活带来美感和情趣。•运用废旧材料制作摆件,也是一种环保行为。生活中并不却少美,只是需要发现美的眼睛,希望同学们都有一

双能够发现美的眼睛,一双创造美的双手,让生活变的更加美好。【教学目标】1.知识与能力:•了解摆件与环境之间的关系,能够根据居室环境,巧摆巧做小摆件,使其艺术风格、造型尺度、材料运用以及色彩搭配与居室协调。•2.过程与方法:激发学生的想象力,培养大胆创新的能力。引导学生用环保材料去创作一件小摆

件,培养创新能力,提高环保意识,美化居室环境。•3.情感态度与价值观:培养学生热爱生活的人生态度,增强美化居室的意识,提高艺术素养和生活品位

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