《第3课 寄情山水》PPT课件4-八年级美术上册人教版

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以下为本文档部分文字说明:

初中美术八年级一、了解山水画不同的画家对同一景物会有不同的艺术感受,你能理解他们作品中所表现的情感吗?《溪山清远图》局部南宋夏圭的传世佳作,纸本长卷,墨色,纵46.5厘米,横889.1厘米。《溪山行旅图》北宋范宽的代表作,也是中国绘画史上的杰作。纵206.3厘米横103.3厘米现

藏台北故宫博物院。了解山水画意境画家寄情山水,“搜尽奇峰打草稿”把自己的人生理想和情感融于笔端。实现了主观之意和客观之境的交融,从而将人引入一个想象的空间,因此,意境是中国山水画的灵魂所在。搜尽奇峰打草稿清石涛山石的质地不同,所表现出来的

形态、纹理也不尽相同,古人用笔墨线条来表现不同纹理的技法称之为“皴法”。富春山居图(中国画局部)元代黄公望披麻皴的画法,这种皴法常用来表现土质山,或质地疏松的岩石,具有浑朴自然的风格。披麻皴踏歌图(中

国画)宋代马远采用斧劈皴画法,这种皴法宜于表现质地坚硬、棱角分明的岩石。斧劈皴荷叶皴鹊华秋色图(中国画)元代赵孟頫荷叶皴①勾②皴③染④点●石分三面,表现体积。●轮廓左右要有浓淡之分,表现阴阳向背。翻转山水画作品宾主呼应确定一幅画中山脉峰峦的

宾主关系,或相对呼应,或环抱其中,形成变化统一的整体。山水画的布局:翻转山水画作品小组合作:学生分组用拼贴方式创作一幅山水画长卷,将意趣融入画中,并与同学交流你所表达的意境。步骤:1、构思2、剪贴

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