【文档说明】《第2课　色彩的感染力》PPT课件1-八年级美术上册人教版.ppt，共(34)页，4.410 MB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

色彩的感染力大自然中的色彩一、色彩的心理联想不同的色彩会给人不同的心理作用，请你尝试用一些词来描述以下几种色彩对人产生的心理联想。兴奋、热烈、激情、喜庆、高贵、紧张愉快、热情、活泼、甜美、激情、活跃光明、希望、愉悦、明朗、动感、欢快和

平、新鲜、青春、希望、安宁、温和理智、沉静、深远、伤感、清爽、开朗高贵、神秘、思念、忧郁、豪华、温柔试一试：用不同的色彩来表现“春夏秋冬”色彩的感染力二、不同风格绘画中的色彩不同的色彩带给我们完全不同的心理感受，在绘画作品中

，不同的表达方式营造出不同的艺术效果，体现出作品不同的艺术风格。请同学们欣赏分析下面三幅绘画作品，说一说画家在运用色彩表达对象上有什么不同？欣赏体验《松树林》俄国希施金《装扮森林》日本东山魁夷灰色的树（荷兰）蒙德里安色彩的感染力绘画中色彩的表现形式写实

色彩装饰色彩表现色彩色彩的感染力写实色彩《持阳伞的女人》（法国)莫奈通过写生方式，对客观对象的真实色彩进行记录和描绘，色彩表现与客观对象十分相似，表现手法偏重具象再现与个性化的细节真实。色彩的感染力装饰色彩运

用装饰手法进行色彩表达的形式，强调大幅度地概括、提炼色彩，作品体现出浪漫抒情、唯美化的视觉风格。《千里江山图》（北宋)王希孟色彩的感染力表现色彩画家不是描绘实际看见的色彩，而是根据自己的主观意愿来运用色彩，表达自己的主观情感，这种色彩被称为“表现色彩”，又称“概念色

”或“情感色”。《乌鸦群飞的麦田》梵高说一说：以下作品属于那种色彩表现形式？《出水芙蓉》（宋代）佚名写实色彩《干草垛》（法国）莫奈《静物》（法国）马蒂斯《浮峦暖翠图》（明）仇英装饰色彩《第十三号即兴曲》（俄国）康定斯基《无题》（美国）德库宁《土地》罗尔

纯表现色彩讨论探究结合所学知识，欣赏下面几幅作品，小组讨论交流：1、作品描绘了怎样的场景？2、画面中作品的主色调是什么，主要运用了哪种色彩表现形式？3、作品中你感受到了什么样的思想情感？《初踏黄金路》现代李焕民《松林的早晨》（俄国）希施金《呐喊》（挪威）蒙克表现色彩色彩的感染力课堂小结：色彩

是绘画的一种重要的艺术语言，在绘画当中不同的色彩会给我们带来不同的心理感受，画家在作品中可以用不同的表现方法来表现对象。希望同学们在今后的绘画过程中也尝试运用色彩表达自己的思想和情感。色彩的感染力课后拓展

（1）观察生活中运用色彩的现象，体会其运用色彩过程所传达出的情感。（2）结合本节课的学习，尝试用色彩来创作一幅“天堂”，来表达自己心理情感。