【文档说明】《附录二：美术资源链接》教学设计1-九年级美术下册人教版.docx，共(5)页，1.990 MB，由小喜鸽上传

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教学目标1、了解并熟练运用透视基本词汇，为以后静物写生的透视打好基础。2、掌握素描中“三大面、五调子”的应用。3、对构图的要求有一定的了解，并能应用在平时的练习中。4、在实际作画过程中能熟练应用所学知识。

教学重点1、了解并熟练运用透视基本词汇，为以后静物写生的透视打好基础。2、掌握素描中“三大面、五调子”的应用。教学难点在练习中能灵活应用所学知识。激发兴趣新课引入引入发现现实生活中的透视，激发学习兴趣。PPT在看完后，总结知识：近大远小，近高远低，近疏远密，水平方向的平行

支线、延长线都将在远方消失于一点，这种现象符合人眼的视觉习惯和规律，所以能给人以真实感、立体感。近大远小、近高远低、近疏远密、近粗远细、近宽远窄、近实远虚。学习新知、合作探究讨论1：正方形是什么透视？（提示：从不同角度观察）

老师启发后同学们回答，老师总结。透视有三种：平行透视、成角透视、散点透视。1、平行透视：平行透视也叫一点透视，即物体向视平线上某一点消失。2、成角透视：成角透视也叫二点透视，即物体向视平线上某二点消失。学习基础概念后在观察。讨论3：观察素描的三大面、五调子是怎样产生的？根据光照射在物体上的明暗

关系及其变化，我们用三大面、五大调来概括，那么由此就引申出下面的内容，就是素描的三大面五大调。总结：三大面：亮面、灰面、暗面五大调：亮面、灰面、明暗交界线、反光部和投影亮面：指光线最强的物面灰面：指光照射较强的物面

明暗交界线：指明暗转折的物面反光部：指暗部受环境影响，受到反射的物面投影：指光线被物体遮挡后，投下的阴影讨论4：学习构图的基本理论：一、构图也叫布局（经营位置）对於初学者，面对画纸，第一个问题就是画多大，放在什么位置，这就是构图．对於初学者，在没有把握的情

况下，不妨先画几张小稿，在小稿上大概画出对象的长宽比例及雏形，选出利用画纸空间的最佳方案，然后依据小稿的构图在画纸上布局，定出对象位置的最高点和最低点，然后根据两个点画出运动线(可以是垂线，也可以是大的动势方向线)．在纵线上找到最宽部位的横轴线，依此宽高作参照，找出对象形体的大的走势和雏形．

二、构图时应注意以下几点：1、构图不能太小(会让人觉得画儿显得不够饱满、小气)；2、构图时应注意重心的平衡；(重心不稳)3、构图不能太偏(太偏会让人有一边重的感觉，造成构图不稳，一边重)4、构图应注意透视的变化及比例关系，(比例和透视有误)5、构图不应有残缺；(

画石膏像时应注意)6、构图中视觉重心应在画纸的物理中心偏上一些；7、如果构图中人物是侧面，要注意人物眼睛所对的一侧要稍稍多些空间，使感觉上画面不至於发堵．带着问题观察构图，素描样的构图才能算是合格？同学们齐声找到问题，并在其中选

择出构图合理的画面。优秀作品欣赏强化训练、巩固提升在同学们理解理论知识后，我们开始训练，老师进行示范指导，同学们观摩。进行理解。（观察透视、三大面、五大调、构图的知识）课后总结本节课为美术特长生培训，时长90分钟大课。从基础理论知识入手，是同学们对

基本理论知识有了一定的了解，并且在实际练习中消化学到知识。