【文档说明】《第1课 广而告之》教学设计1-七年级美术下册人教版.doc，共(5)页，37.000 KB，由小喜鸽上传

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《广而告之—招贴画》教案学习目标1、知识与技能：使学生了解招贴创意设计的作用和特点及其构成要素，并能将掌握的招贴设计知识运用到生活实践中。2、过程与方法：通过招贴画的优秀作品赏析，让学生了解招贴画的创意设计，培养初步的创意设计和制作技术意识。3、情感、态

度与价值观：通过实践操作，了解招贴画制作的基本方法和要求，培养学生探究能力、读取信息的能力和环保意识。学习重难点学生从图例中认识到招贴画的重要性，体现招贴画的表现形式及艺术魅力，能通过简单的形象语言表达艺术主题，发挥招贴画的宣传作用。课前准备：1、

将学生自由组合成若干学习小组。2、学生应该准备的工具材料：铅笔、中性笔、A4纸或者宣纸，毛笔、墨水、水盆、清澈的水滴管、牙签等。3、教师应该准备好与教学内容有关的招贴画及教学课件。教学环节教师活动学生活动设计意图引导阶段一：组织教学清点学生人

数，稳定学生情绪，集中学生注意力，情景导入。二：师生互动，讲授新课今天我们就来学学招贴画，什么叫招贴画？先来看一组图片。招贴在日常生活中无处不在，招贴又名海报或宣传画，属于户外广告，他们传递着各种信息。本课将带领同学们了解招贴的特点

，学习招贴设计的基本规律，为校园艺术节设计招贴。学生观看图片，思考问题，回答问题培养学生的鉴赏能力发展阶段一、问：招贴的表现方法主要有哪些？答：绘画（水彩、水粉、麦克笔等）、摄影、剪切拼贴或电脑制作等多种表现形式。一幅优秀的招贴作品，一定要有独特的创意，创意是招贴

设计的灵魂。二、问：招贴画主要分布于哪里？教师利用大量的多媒体答：街道、影（剧）院、展览会、商业区、机场、码头、车站、公园等公共场所。欣赏图片：商业区招贴画：明星爆款（简约户外大头工装休闲军靴）公园招贴画：“森林防火”基本知识影院招贴画：《画皮》车站招贴画：严禁挟带易燃易爆危

险物品进站上车三、问：招贴画的类型有哪些？答：主要有政治类、文化类、公益类、商业类、娱乐类、比赛类。欣赏图片：政治类招贴《家》文化类招贴《艺术节》公益类招贴《吸烟有害健康》和《节约用水》娱乐类招贴：《红天鹅》比赛类招贴：《第十届“汉语桥”世界大学生中文比赛》学生观察思

考回答素材引导学生在感性认识的基础上学会观察，学会比较，培养学生的探究能力和读取信息的能力。学生欣赏作品时，应启发学生学会发展阶段四、问：招贴的构成要素主要包括哪些？答：图形——一个好的招贴通常图文并茂，图片的选

择一定要与“主标题”所表达的内容有关。文字——主标题是招贴所传达的主要信息，传达的内容应该简洁有力，第一眼就能吸引人们的目光。说明文字应言简意赅，字号不宜过大，注意在版面中整体把握主次关系。色彩——适合主题创意，有个性，引人注目。五：招贴画《水墨的年代》设计构思草稿：从中看出作者对招贴几方面构成

要素的排列、组合、完善过程。六：招贴画《第一节校园艺术节绘画比赛》设计流程图七、中央电视台广告《相信品牌的力量》，用水墨的形式表现水，山，人，仙鹤、龙、飞机、高铁、小组讨论全面观察，进一步理解招贴画的特点和规律。强调环保理念，

培养学生的环保意识。大楼等，凸显出从“无形到有形，从有界到无疆”的理念。实践创作阶段一、教师展示已经备好的招贴画二、教师示范用水墨的形式做招贴画的图形部分1、确定题材2、设计造型，安排构图3、配上主题文字学生欣赏并思考。引导学生在实际操作中探究为学生的实际创作提供有

参考性的指导培养创新精神，提高审美体验。完成阶段教师抽选展示几个优秀的学生作品点评。培养学生的审美意识、评价意识。启发学生进行深入思考。让学生也变成一个小艺术家。