【文档说明】《第1课　有创意的字》教学设计3-七年级美术上册人教版.doc，共(5)页，85.000 KB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-55880.html

以下为本文档部分文字说明：

《有创意的字》课型：设计应用设计思路：本节课旨在培养学生了解变体美术字、体验变体美术字的创意能力。融知识性、实用性、趣味性于一体，通过欣赏与分析，设计与制作，合作与交流等课堂教学活动，提高学生对变体美术字的认识和创意的能力。教学目的：1、学习变体美术字

的基本知识2、掌握变体美术字的几种变化方法3、启发和培养学生的想象力、创造力，创造自己喜欢创意的字教学重点：1、了解掌握变体美术字的变化方法及表现形式2、试着自己书写变体美术字教学难点：对学生分析能力、应变能力和形象思维能力的培养，使他们能根据字体进行灵活合理的变体。能抓住字义、字形

、结构等汉字基本特征，灵活合理的进行变形，使原字体变得更形象、美观、活泼，达到创新的目的。教学过程：一、新课导入(欣赏图片导入新课)上课前在黑板上展示一些创意字的图片。师：同学们请看老师在黑板上展示了什么

?生：美术字师:这与我们以前认识的宋体字和黑体字有什么不同呢?生:这些字显得更加形象生动有趣。师：同学们说得很好,这种字体它是在宋体、黑体美术字的基础上变化而来一种字体，我们叫它变体美术字。这就是我们今天学习的内容<<有创意的字>>。(板书课题)变体美术字它就像是一位魔法师，今天就让我们一起揭开

它神秘的面纱好不好?那么让我们一起走入创意的世界吧！二、新授过程（一）变体美术字的应用师：请同学们回想一下，在生活中你们都在什么地方见过这样生动有趣的的字呢？学生回答老师的问题：商店招牌、商品包装、报纸书刊、广告……师：同学们回答得非常好，变体美术字可以说在我们的

生活中到处可见，播放PPT展示生活中的变体美术字。（二）变体美术字的基本变化规律1、了解规律PPT展示典型图片，学生讨论老师总结分析师：接下来我们首先了解一下变体美术字的变化规律，请同学们仔细观察上面这些字的哪些部位发生了变化？根据自己

的理解试着把这些字和相应的变化规律一一对应。板书：（规律：变形状、变结构、变笔画）学生说出相应的变化规律。（先集体回答再个别回答）师：请同学们一起说一下，变形状的是哪一个字？......生：变形状的字是“可口可乐、正大综艺”，变结构的字是“歪、错位”，变笔画的字是“虎、儿童乐园”

（集体回答）。师：那么哪一位同学能说一说你为什么要这样选择的？生：（说出自己的理由）师：归纳变化规律变形状：字的外形一般是方形，我们可以根据需要改变字的外形，如圆形，三角形，弧形等等，从而取得新颖生动

的艺术效果。变结构：可以有意识的移动笔画的位置，可增减笔画，还可夸大或缩小字的部分结构，但要保证字的可读性，获得新颖别致的效果。变笔画：把字的一个或几个笔画变形，或根据字的含义添加具体形象，这种设计手法增加了直观性趣味性，给人

印象深刻。师：这就是变体美术字的三种基本的变化规律，2、巩固练习师：下面我想考考同学们，请同学再仔细观察一下黑板上的这些字它们都采用了哪种变化规律，说一到两个字就可以，现在我们进行小组抢答好不好，先举手先回答。变

形状：圣诞快乐长命百岁变结构：学习错位结构夸张变笔画：虎豹蝴蝶辣乡猫小萌师：通过刚才同学们的回答，我发现我们同学们都很厉害个个都是火眼金睛啊！（三）变体美术字的常见变化方法1、了解表现方法师：刚才我们了解了变体字的三种变化规律，课本上还给我们介绍了变体美术字的三种

基本表现方法，请同学在课本上找出来是哪三种表现方法，同时，理解课本上给出的例子，再看看黑板上的这些字分别采用了哪种方法。（板书：表现方法：形象化、意象化、装饰化）师：同学们小组同学之间可以相互讨论，马上我们进行小组抢答，我看哪个小组同学最厉害，讨论好

了就可以抢先举手回答，好不好？师：我们先看一下形象化的字有哪些？生：虎豹蝴蝶婚礼师：意象化呢？生：断三角牌长命百岁一马当先师：装饰化呢？生：春夏秋冬童话世界魅力夏日火焰字师：表扬踊跃回答问题的同学和小组师：总结形象化：就是把字的含义形象化的表现出来，将字的局部笔画运用比较形象的图案来代替，用

字本身所表示的事物来变。意象化：是有寓意变化的字体设计，将文字的内涵通过设计手法表现出来。装饰化：是运用最广泛的一种变体字，它表现的字体绚丽多彩，富有诗情画意，我们可以对字的笔画进行装饰，也可以是内部装饰.背景装饰等。2、巩固练习师：PP

T展示三组图片，考察学生掌握情况接下来我这里有几组图片，同学们看看他们都采用了哪种表现方法。生：（集体回答）形象化、意象化、装饰化师：现在我们已经学习完了变体美术字的变化规律和表现方法，你们想不想成为一名魔法师呢？生：想师：接下来让我们先玩一个魔法小

游戏，我们一起来想创意播放PPT（圣诞快乐的创意）三、教师示范讲解创作步骤（以“羊”字为例）1、构思；2、画草图；3、定稿；4、上色。四、学生作业，教师巡导师：同学们想要成为一名真正的魔法师，当然我们还要进行反复的练习才

能达到。下面你们想不想动手画出自已的创意？选择你们喜欢的字词进行创意或者创意你自己喜欢的字，你们可以任意选择我们刚才学习的方法，也可以综合使用，但一定注意字的可读性和美观性。PPT展示练习内容及要求设计内容：1、根据所学知识设计一组变体字参考字如：云雨雪冰兔鱼蛇火飞蝴蝶伞草茶花面树泡沫

母子爱心2、也可以书写自己喜欢的字、词，设计出有创意的字体。设计要求：构思巧妙、结构合理，简洁生动、体现主题。并尝试说出设计思路，学生认真读要求然后再做练习。五、学生作业展示老师对学生作品进行展示和评

价，对好的作品和好的创意要表扬，老师点评字的变形要符合规律，要让大家能够认识。六、课堂总结通过这节课的学习，我们发现原来枯燥的文字还可以这样丰富多彩、妙趣横生的去表现。如果同学们能够把学到的知识运用到以后的生活当中，多去发现感受生活中的美，去

创意美化我们的生活，让我们的生活变得多姿多彩。