《第1课 描绘我们的校园》教学设计4-七年级美术上册人教版

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以下为本文档部分文字说明:

课题第四单元美丽的校园第1课描绘我们的校园教学目标知识与能力:引导学生通过细致的观察,感受校园环境及建筑的美感。结合校园建筑物,学习风景的取景与构图,了解平行透视和成角透视的基本知识。过程与方法:通过观察、体验、交流等活动,指导学生运用绘画透视和绘画构图知识表现校园环境和建筑的美感。情感、态

度与价值观:在绘画实践中,让学生认识到透视知识来源于生活,学会运用透视知识美化我们的生活,表现校园的空间之美,培养学生热爱学校的情感。教学重点学习风景写生的取景与构图,了解平行透视和成角透视的基本知识。教学难点运用绘画透视和绘画构图知识表现校园环境的美感。教学方法示范欣赏、讲授、讨论、练

习教学过程修改补充一.图片导入出示一组校园景色图片,学生欣赏。二.讲解新知1.视平线:就是与画者眼睛平行的水平线。2.视点:就是画者眼睛的位置。3.消失点:就是在透视中伸远到视平线上的点。4.风景写生的取景与构图。视平线高低与取景教师黑板上示范。5.平行透视又叫一点透视,通常看到物体的

正面,而且这个面和我们的视角平行,平行透视只有一个消失点。无论物体大还是小,放置在视平线上还是下视点的左还是右,都向视点消失。6.成角透视又叫两点透视,看到物体两个面以上,凡是与画面既不平行又不垂直的水

平直线,都消失于视平线上左右两个消失点。无论物体大还是小,放置在视平线上还是下视点的左还是右,都向视点左右的两点消失。7.透视的基本规律:近大远小。三.布置作业画出立方体平行、成角透视图。教学反思

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