《(参考课题1)远近的奥秘》教学设计4-七年级美术上册沪少版

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【文档说明】《(参考课题1)远近的奥秘》教学设计4-七年级美术上册沪少版.doc,共(8)页,3.454 MB,由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明:

1结构图(目录)远近的奥秘平行透视成角透视概念规律概念课堂练习1规律一点透视横平垂直、一点消失两点透视竖线垂直、两点消失透视现象概念、规律常用术语常用分类当我们观察景物时,由于距离和位置不同,物体的形

态发生改变、产生近大远小的现象。平行透视、成角透视心点、原线、变线、灭点、视平线、视中线课堂练习22《远近的奥秘》微课脚本序号主题画面配音工具材料画面持续时间备注此栏目对应结构图中的内容,即知识点,需与具体画面对应P

PT底板以简洁,能凸现文字和图片为优。画面中出现的文字尽量不要多,以要点为主,简洁明确,无需重复配音中的全部文字。字体要求:通篇字体、颜色、大小不需太多变化,清晰醒目即可。因版权因素,Office自带字体和包图网下载字体可用,其它请勿使用。本P

PT中字体采用供参考:主标题黑体40号;小标题黑体28号,加粗;图片注释字体:华文楷体14号;颜色:黑白黄图片要求:自己拍摄或尽量包图网下载,其它来源需标明出处,并整理后放入相应文件夹内,选择图片时需注意政治意识和版权意识(名人、

地图等不使用)。自定义动画:需能配合语言稿,画外音语言会进行录制。后期制作公司会根据设计的动画顺序插入配音。配合画面的画外音,形式可多样。文字需与画面准确对应,如有多个角色需标注清楚。本脚本采用了教师自问自答的形式,

也可其他,如师生对话等。配合画面需用到的工具和材料结合语言和画面的时间预估对未能实现之技术或后期制作中需关注部分可在此栏备注0远近的奥秘插入:远近的奥秘2秒3PPT1、本微课题目1透视现象插入:PPT2、概念、规律PPT3、常用术

语问:观察下列图片,你发现了什么?答:近大远小、近高远低、近宽远窄......画外音:当我们观察景物时,由于距离和位置不同,物体的形态发生改变、产生近大远小的现象,叫做透视现象。它具有近大远小、近实远虚的规律特点。画外音

:要想了解透视,还需要认识它的一些常用术语,我们一起来看一看。画外音:当观察者站在地平面上以平视视点向20秒注意播4PPT4、常用分类前看物体的时候,视线为视中线,视中线与画面垂直的交点被称为心点,通过心点的水平线即为视平线。此时物体上透视方向保持原状,不发生变化,没有消失点,与画面平行的直线叫做

原线;透视方向发生变化,相互平行的变线向一个灭点集中消失,与画面垂直的直线叫做变线;灭点又叫做消失点,是变线的透视延伸线集中消失到一个点。画外音:而我们常用的几种透视,分别是平行透视,成角透视。让我们依次来分析一下。放内容与语音同步。2平行透视P

PT5、《林荫道》霍贝玛(荷兰)问:在这幅荷兰画家霍贝玛的《林荫道》中,25秒5PPT6:平行透视概念、规律物体的边线延伸后有什么特点?答:消失到了一个点画外音:大多数的物体都可以被看做立方体,透视也多以立方体为基础来进行分析。问:图中立方体的结构图,边线

有什么特点?答:横线水平,竖线垂直问:它们组成的面与画面关系如何?答:平行问:这组变线的纵深线有何特点?答:消失到一点画外音:因此平行透视又称为“一点透视”,立方体的一个面与画面平行,一组变线与画面垂直,且纵深线集中消失到一点的透视。它的规律可以被概括为:横平竖直,一点消失。6PPT

7:教师示范PPT8:练习一画外音:绘画的时候,首先观测视平线的大概位置,然后从平行面开始描画,依据平行透视的基本规律,将其余变线补充完整,并注意物体的特征。画外音:接下来请同学们来尝试练习一下,利用身边的立方体工具,摆出平行透视,并完成

速写练习。要求:1、画出视平线、纵深线。2、遵循平行透视横平垂直,一点消失的规律。73成角透视PPT9:成角透视概念、规律PPT10:教师示范PPT11:练习二问:同样的立方体,两者之间的透视关系有什么区别

?答:右边的没有一个面与画面平行画外音:我们一起来观察一下它的结构图。问:立方体有几组变线?答:两组问:它们的透视纵深线有什么特点?答:消失到左右两个点画外音:这种透视叫做成角透视,又称为“两点透视”,立方体没有一个面与画面平行,两组变线与画面形成夹角,且纵深线向左右消失到两点的透视。画外音:

绘画的时候,首先观测视平线的大概位置,然后从垂直线开始描画,依据成角透视的基本规律,将其余变线补充完整,并注意物体的特征。20秒8画外音:接下来请同学们练习一下,利用身边的立方体工具,摆出成角透视,并完成速写

练习。要求:1、画出视平线、纵深线。2、遵循成角透视竖线垂直,两点消失的规律。

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