【文档说明】《（参考课题2）校园招贴画设计》教学设计2-七年级美术上册沪少版.doc，共(2)页，82.000 KB，由小喜鸽上传

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校园招贴画设计年级:七年级第一学期教材版本少年儿童出版社课题：《校园招贴画设计》教学目标：1．知识与技能掌握招贴画的元素构成和制作特点。2．过程与方法了解招贴画设计的方法和特点，并能通过小组合作的方式用简洁的造型语言为校园艺术节活

动制作创意手绘招贴画。3．情感态度价值观认识到在校园活动中招贴画艺术宣传的重要性，培养学生团结协作的精神，提高审美意识和创造能力。教学重点及难点：1．学生能利用图案、文字、色彩、材料等素材大胆创意设计作品。2．学生学会如何运用各种设计手法、制作出精美

的艺术节招贴画。教学用具：教师：多媒体课件、学生范画学生：绘画工具、手工工具等教学课时：2课时课前准备：学校艺术节的相关资料教学过程：第一课时一、回顾与导入：1.教师提问：我们学校的特色活动有哪些？学生回答：艺术节、运动会、六一集会、学科节、科技节、自然笔记节、传统文化节。那这些特色活动

的开展，需要用什么方式进行宣传呢？引出主题---校园招贴画设计2.欣赏招贴画作品并认识招贴画设计的主要元素构成？A.图形（相关图片）B.文字（标题、主办方、时间、地点）3.招贴画设计制作特点有哪些？A.主题明确B.构思新颖C.构图简洁D.形式感强4．这次虹桥艺术节具

体内容有哪些？A.时间地点B.活动内容C.图案设计二、交流与体验：1.上节课设计稿介绍请组长介绍自己组设计收集的招贴画内容(形式、材料、造型特点等)A．学生自评（根据招贴画制作要求设计稿的亮点在哪里？不足在哪里？

）B．教师进行讲解点评（鼓励、表扬为主，适当指出不足）2.作品设计要求A．招贴画要紧扣活动的主题。（主题、标志、举办单位、时间与地点等）B．设计要活泼、新颖、多样，色彩要和谐明快。（画面主题突出、图形设计简洁、富于

形式美）C.招贴画设计要有独特的创意三、设计与评价：1．团队学习小组分组完成招贴画设计制作。2、要求各小组分工、合作讨论，尽量在制作过程中发挥成员的优势，制作出精美的艺术节招贴画。3.教师巡视指导，解

决设计难点，并及时记录学生的学习态度及完成情况。4.学生完成作业后，进行小组作业展评。5.对本堂课进行小结，分析学生的参与情况、收获及不足。四、总结与延伸今天我们一起设计了艺术节的招贴画，每年的虹桥艺术节同学们都充分展示了你们的艺术天赋，通过艺术节招贴

画的宣传，相信同学们更深入的认识到在校园活动中招贴画艺术宣传的重要性。