【文档说明】第21课《冷战后的世界格局》PPT课件2-九年级下册历史部编人教版.pptx，共(17)页，2.266 MB，由小喜鸽上传

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911事件当今世界和平吗？苏美世界格局：是指世界上各个国家或地区政治力量的对比以及政治利益的划分情况。一、通读全文，梳理基础知识活动一：【自主学习】要求：1、浏览全文，并思考下列问题，将答案在书本勾画下来，并组织好语言，用自己的话回答问题。2、时间7分钟。1、阅读

【霸权主义与地区冲突】，思考冷战后世界形势呈现出怎样的发展趋势？如今威胁世界安全的因素有哪些？举一例说明？2、阅读【世界多极化趋势的发展】，思考当今世界格局的发展趋势是什么？哪些力量推动着朝着这一趋势发展？3、阅读【建立国际新秩序的努力】，中国为建立国际新秩序作出

了哪些努力？发展趋势：总趋势走向缓和，和平与发展成为时代的主题，但仍然存在着很多矛盾冲突。1、阅读【霸权主义与地区冲突】，思考冷战后世界形势呈现出怎样的发展趋势？如今威胁着世界安全的因素有哪些？举一例说明？因素：民族矛盾、地区冲突、宗教纷

争、恐怖活动、霸权主义、强权政治伊拉克战争美军轰炸南斯拉夫联盟共和国（科索沃战争）霸权主义指的是某些国家凭借实力，干涉别国的主权和独立，以谋取主宰世界（或地区）事务的权利的主张、政策和行动。战火中的伊拉克少女祈和平用蜡

烛和歌声祈祷和平民众的声音：约旦：“不要为石油流血”韩国儿童：“停止战争”即时训练地区冲突与战争多与美国有关，说明（)B.国际局势由多极向单极发展C.美国在维护国家利益D.为避免战争，各国影响美国妥协A.霸权主义与

强权政治是解决问题的主要障碍A美国前总统克林顿：“世界必须有一个领导，而且只能有一个，美国最具有领导这个世界的能力”。苏美2、阅读【世界多极化趋势的发展】，思考当今世界格局的发展趋势是什么？哪些力量推动着朝着这一趋势发展？日中

俄欧盟发展中国家发展趋势：多极化趋势“极”：指的是综合国力强、对国际事务影响大的国家或国家集团；多极化：是指一定对国际关系有重要影响的国家和国家集团等基本政治力量相互作用而朝着形成多极格局发展的一种趋势。要求：回顾所学知识，分别用一个词描述下列国家在二战后的发展日本

中国俄罗斯欧盟美国持续繁荣从19世纪末开始，美国的GDP总量就成为了“世界第一经济体系”，并且一直持续了124年，。谋求政治大国到2015年日本的海外资产已经接近10万亿美元，已经达到了国内GDP的两倍，更是超过中国GD

P的80%。改革开放走向联合欧盟作为一个整体，正在一体化的道路上阔步前进，在全球事务中的影响越来越大。地大物博资源极其丰富，没有哪个国家能够比得了。而且还保持着世界上最大的核武库。不结盟运动（2）背景：维护国家独立，摆脱美国和

苏联的控制，实行和平、不结盟的对外政策。（3）目的：（1）时间：不结盟运动成立大会美苏冷战3、阅读【建立国际新秩序的努力】，中国为建立国际新秩序作出了哪些努力？（1）弘扬________________________________的精神，维护国际公

平正义；（2）走和平发展道路，奉行__________________外交政策；（3）反对各种形式的_____________________，绝不干涉别国内政；（4）积极发展全球伙伴关系，构建___________________；（5）积极推动____________

_为解决人类问题贡献中国智慧和中国方案；平等互信、包容互鉴、合作共赢独立自主和平的霸权主义和强权政治人类命运共同体全球治理变革二、联系所学，构建知识框架活动二：【绘制世界格局演变图】要求：1、联系所学，绘制世界格局的演变图。2、组织好语言，展示演变图并解说，时间5分钟。1914

19181939194519551991单位：年世界格局：_____________世界格局：___________苏联解体凡尔赛-华盛顿体系（美苏）两极格局世界格局：___________多极化趋势第二次世界大战第一次世界大战即时训练对冷战后世

界格局的理解，错误的是（)A.两极格局不复存在C.新的世界格局尚未形成D.出现了多极化的发展趋势B.新的世界格局已经形成B三、材料研读，应用所学知识活动三：【材料研读探究影响世界格局的因素】要求：8分钟完成材料题材料一凡尔赛—华盛顿体系不过是帝国主义上一轮争夺的总结，下

一轮争夺的开始。正如列宁所指出的，“不管是一个帝国主义联盟，还是一切帝国主义强国结成一个总联盟，都不可避免地只会是前后两次战争之间的‘暂时休战’。”一旦……他们必将重开争夺之战，那个时候也就是凡尔赛—华盛顿体系寿终正寝之时。——陶诗永、宋洪章《火山口上的分赃》（1）根据材料一

并结合所学，谈谈你对“暂时休战”的理解。“凡尔赛—华盛顿体系寿终正寝”的标志是什么？（2分）凡尔赛体系没有从本质上解决战胜国与战败国之间的矛盾，为二战埋下了祸根。（1分）德国突袭波兰，第二次世界大战全面爆发。（1分）三、材料研读，应用所学知识活动三：【材料研读】要求：探究影响世界格局的

因素材料二1945年，斯大林指出，谁解放的领土，谁就把自己的社会制度推行到他们的军队所到之处。，二战结束之处，杜鲁门强调：我们必须强硬对付俄国人……全世界应该采取美国制度。——新课程网（2）根据材料一并结合所学，二战后美苏两国对抗的主要方式是什么？由此形成了怎样

的世界政治格局？（2分）冷战。（1分）两极格局。（1分）三、材料研读，应用所学知识活动三：【材料研读】要求：探究影响世界格局的因素材料三第一，未来相当一段时间内，国际关系……格局不会发生根本性改变，即美欧日及俄中等主要国家和战略区域决定世界格局的态势，美国仍然

是唯一的超级大国；第二，和平与发展的世界性主题不会根本逆转……各国战略将主要着眼于本国经济发展和社会进步。——王逸舟《关于多极化的若干思考》（3）材料三中，“国际关系”呈现出怎样的趋势？据材料三，哪些力量“决定

世界格局的态势”？这一时期各国的战略着眼点是什么？（3分）多极化趋势。（1分）美欧日及俄中等主要国家和战略区域。（1分）着眼点：本国经济发展和社会进步。（1分）【合作探究】要求：1、根据材料，结合所学知识，上述三则材料分别反映哪些影响世界格局的因素？2、小组内记录员作好记录，发言人

组织好语言。3、时间3分钟。材料一：经济实力、战争；决定性因素材料二：经济实力、社会制度；材料三：经济实力目前，在以美国为首的“五眼联盟”中，除英国对于华为表示中立态度以外，其他四个国家都明令禁止使用华为的5G设置。美方将对2000亿美元中国输美

商品加征的关税上调至25%，中国会对原产于美国约600亿美元进口商品分别实施加征25%、20%、10%的关税小结提升根据材料，结合世界格局的演变，你有何启示？⑴发展经济，提高综合国力。⑵主张协商对话解决矛盾

。⑶加强国际合作，在国际事务中发挥更大作用。……