【文档说明】第12课《亚非拉民族民主运动的高涨》PPT课件1-九年级下册历史部编人教版.pptx，共(21)页，6.141 MB，由小喜鸽上传

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第12课亚非拉民族民主运动的高涨世上有三种伟大：一种是帝王、领袖的伟大；一种是精神、理智的伟大；还有一种是仁爱、心灵的伟大。这三种伟大一个比一个高，后者比前者高，最后者最高。而甘地就是最伟大的人，伟大

的灵魂——圣雄。配图展示北京朝阳公园的甘地铜像。为什么在北京朝阳公园会有甘地铜像？为什么甘地被称为“圣雄”？【背景】一战时期的英国军队印度士兵1914年，在西线作战的英国军队印度骑兵。1916年7月1日，在索姆河的英国军队印度自行车部队。一百

多万印度士兵曾在第一次世界大战为英国效力。一、印度的非暴力不合作运动一战期间，印度的民族主义者支持英国，同英国合作，幻想以此换取战后印度自治。但战后的1919年3月，英印政府颁布了法令。法令规定：政府可以随时宣布戒严；可以不经过正常的法律程序就逮捕、搜查和监视任何一个印度人；可以不加审讯就判刑

；警察有权解散群众集会和示威游行；等等。法令使印度民族主义者大失所望。一战后，印度人民不英国殖民者的矛盾激化。莫罕达斯·卡拉姆昌德·甘地1869年—1948年尊称"圣雄甘地"，印度民族解放运动的领导人、印度国民大会党领袖。甘地是印度国父，也是提倡非暴力抵

抗的现代政治学说--甘地主义的创始人。方式不特点“即使最不义的统治，也必须依赖被统治者的合作而继续。”最终目的让印度实现自治乃至独立“以眼还眼，世界只会更加盲目…报复的本质只是增加了邪恶，因剑得到的亦将因剑失去。”（1）特点：非暴力、和平合法（2）方式：丌合作、不服从抵

制在殖民政府和法院中工作拒绝在英国学校读书，提倡手工纺织以抵制英国商品，拒绝纳税等1920年1930年要求殖民政府降低田赋、释放政治犯、废除食盐与卖沉重打击了英国殖民统治，增强了印度民众的民族自尊心和自信心，保证了资产阶级对运动

的领导权影响过程提倡手工纺织以抵制英国商品1948年1月，甘地以自己121小时的绝食赢得了印度宗教各派的团结。1930年3月12日，甘地夹在拥护者中间向海滨进军，抗议《盐业垄断法》。项目埃及华夫脱运动直接原因时间斗争方式斗争结果一战结束后，扎格鲁尔等人向英国政府提出让埃及完全独立的要求遭拒绝

。1919年由和平示威转变为武装起义最终英国政府被迫有条件地承认埃及独立二、埃及的华夫脱运动人物扫描扎格鲁尔曾在巴黎大学学习，后在埃及任教育大臣、司法大臣等职。1918年，他开始领导埃及争取独立的运动。1924年，扎格鲁尔领导

的华夫脱党在大选中以绝对优势获胜，他也成为埃及独立后第一任首相兼内务大臣。【背景】2.一战结束后，扎格鲁尔等人向英国政府提出让埃及完全独立的要求遭拒绝。1.20世纪初，埃及沦为英国的“保护国”扎格鲁尔等人创建的埃及资产阶级民族政党华夫脱党【政党】4.结果1922年，英国有条件

承认埃及独立【过程】①1919年，殖民政府逮捕了扎格鲁尔等人激起埃及人的反英斗争。②埃及各大城市出现和平示威的浪潮，部分地区爆发武装起义，规模逐渐扩大③殖民政府释放了扎格鲁尔等人，但仍未承认埃及独立。④经过埃及人民的反复斗争，1922年，英国政府被迫有条件地承认埃及独立。意义：为埃及民族民主运

动的迚一步发展奠定了基础。1919年3月，开罗学生发动总罢课，接着工人罢工、商人罢市并迅速席卷全国。【结果】1922年，英国有条件承认埃及独立三、墨西哥的卡德纳斯改革【背景】1910年，墨西哥发生资产阶级

革命。1917年，墨西哥颁布了一部资产阶级性质的宪法，但幵未得到有效执行。目的保证1917年宪法施行，改变落后现状【措施】①政治：确立中央集权的资产阶级民主政治体制。②经济：推行土地改革，在全国范围内分配土地；将服务业和大型工业收归国有，谋求民族经济的独立不发展。

③文化教育：发展教育，提高人民文化水平。革命初期形势1938年，墨西哥把属于英、美等国的17家石油公司收归国有巩固资产阶级革命成果，为墨西哥社会、经济的发展奠定了基础现代化的繁荣的墨西哥城【作用】【拓展延伸】列

表对比印度的非暴力丌合作运动和埃及的华夫脱运动，总结一下他们的丌同点有哪些？国家印度埃及国家性质英国的殖民地沦为半殖民地运动诉求自治国家独立运动手段非暴力丌合作武装斗争运动结果迫使英印当局做出让步，但在“二战”前未获得自治。1922年，

英国政府被迫有条件地承认埃及独立。【反思完善】第12课亚洲殖民地人民的抗争亚洲：印度的非暴力不合作运动亚非拉民族民非洲：埃及的华夫脱运动主运动的高涨拉丁美洲：墨西哥的卡德纳斯改革人教版历史九年级下册