【文档说明】第12课《亚非拉民族民主运动的高涨》PPT课件2-九年级下册历史部编人教版.pptx，共(21)页，1.055 MB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-55521.html

以下为本文档部分文字说明：

第12课亚非拉民族民主运动的高涨印度非暴力不合作运动埃及华夫脱运动墨西哥卡德纳斯改革知识回顾:1、苏联社会主义建设的模式有哪些？2、一战的影响有哪些？三种伟大：一种是帝王、首领的伟大；一种是精神、理智的伟大；还有一种是仁爱、心

灵的伟大。这三种伟大一个比一个高，后者比前者高，最后者最高。而甘地就是最伟大的人,伟大的灵魂——圣雄。情景导入为什么在北京公园会有甘地像？为什么甘地被称为“圣雄”？教学目标1、了解甘地领导的“非暴力不合作运动”，并能正确认识“非暴力不合作运动”。2、知道埃及华夫脱运动

的背景、经过和结果，了解华夫脱运动为埃及民族民主运动进一步发展奠定了基础。3、知道墨西哥卡德纳斯改革的措施，了解卡德纳斯改革为墨西哥社会经济、政治的发展奠定了基础。事件国家背景人物过程结果和影响非暴力

不合作运动一战后印度人民与__________的矛盾激化。1920年，_____号召印度人民开展________。1930年，甘地再次发起__________运动。打击了____________,增强了________________。同时保证

了___________。自主学习一：印度非暴力不合作运动甘地，有一次乘火车，他的一只鞋子掉到了铁轨旁，此时火车已开动。再下去捡已经不可能，于是甘地急匆匆地把还穿在脚上的另一只鞋也脱下来扔到第一只鞋子的旁边，才回到自己的座位

上。同行不解地问甘地为什么这样做，甘地认真地说：“这样一来，路过铁轨旁的穷人就能得到一双鞋子。”印度非暴力不合作运动领导者-----甘地感受他宽广的胸怀，心系百姓、与人为善的高尚道德品质和人格魅力第一次非暴力不合作运动的内容：1、

抵制在殖民政府和法院中工作；2、拒绝在英国学校读书；3、鼓励发展手工纺织业，抵制英国商品；4、拒绝纳税印度有独特的社会文化背景——印度教中有“以德报怨，以善报恶”的思想。英国人妄图迫使我们到机枪阵地与他们较量，因为他们手里有武器而我们却没有。我们击败他们的唯一办法是，把决斗

引到我们有武器而他们没有武器的地方。我并不是因为印度衰弱才号召印度实行非暴力主义，而正是因为认识了印度的力量我才号召印度实行非暴力主义。——甘地非暴力不合作运动是印度人民在资产阶级领导下进行的反英斗争，在一定程度上打击了英国在印度的殖民统治，但是一出现暴力

冲突就被停止，没有使印度获得真正的独立，不能改变印度的殖民地地位，也说明了资产阶级的软弱性。合作探究一：如何评价甘地发动的非暴力不合作运动？（要求学生按照六环完成即读、思、议、展、评、讲，10分钟）卡德纳斯改革在1929-1933年经济危机影响下，墨西哥___

_______。____年，卡德纳斯当选墨西哥总统。为_________，他进行了一系列改革。____年，卡德纳斯当选墨西哥总统。为_________，他进行了一系列改革。华夫脱运动一战后，_____继续维持在埃及的统治1919年，殖民

政府逮捕了_____等人。埃及出现____浪潮，部分地区发起_____，殖民政府释放了______等人英国政府被迫有条件地承认______。为埃及民族民主运动的进一步发展________。事件国家背景人物过程结果

和影响自主学习二埃及“华夫脱运动”爆发的原因1、埃及经济快速发展，资产阶级逐渐壮大。2、一战期间，埃及沦为英国的“保护国”，实际成为英国的殖民地。战争结束后，英国继续维持在埃及的统治，激起埃及人民的强烈反对。3、扎格鲁尔等人提出让埃及完全独立的要求，他们的政治主张得到埃及人民的支持。殖民政府逮

捕了扎格鲁尔等人，点燃了埃及人民的反英情绪，运动爆发。自主学习二（1）埃及“华夫脱运动”埃及“华夫脱运动”的过程1、以开罗学生的反英示威为起点，学生罢课、工人罢工、商人罢市的风潮，迅速席卷全国。2、后来，和平示威又转变为自发性的武装起义，开罗等大城市发生了激烈的巷战。农民在农村

开展游击战争，袭击英军，破坏铁路。起义发展到很大规模。3、在埃及人民的强大压力下，1922年2月，英国政府被迫有条件地承认埃及独立。结果：1922年2月，英国政府被迫有条件地承认埃及独立。影响：华夫脱运动是一个持续了近30年的爱国民族主义运动。华夫脱党迫使英国废除

了殖民保护制度，加快了埃及资本主义的发展，为埃及民族民主运动的进一步发展奠定了基础。埃及“华夫脱运动”的结果和影响（2）卡德纳斯改革的内容政治上：确立中央集权的资产阶级民主政治体制；经济上：在全国范围内分

配土地；将服务业和大型工业收归国有；教育上：发展教育，提高人民文化水平自主学习二卡德纳斯改革的性质和作用作用：卡德纳斯改革体现了1917年宪法的要求，巩固了墨西哥资产阶级革命的成果，为墨西哥社会、经济的发展奠定了基础。性质：墨西哥民族资产阶级领导的反帝反封建的改革。合作探究二阅读

材料，回答问题（要求学生按照六环完成即读、思、议、展、评、讲，10分钟）近代时期英国是最大的殖民帝国，殖民地遍布亚非拉地区，一战期间，英国为取得战争的胜利，加紧对殖民地的掠夺，从殖民地掠走了大量的粮食、军用物资和劳动力，激化了亚非拉人民与英国的矛盾。一

战削弱了英国等帝国主义的殖民力量，促进了亚非拉各地的民族民主运动，表现出不同的形式：印度的甘地利用宗教号召人民开展非暴力不合作运动，拉美地区反帝反封的改革。其中亚洲地区最为高涨。1、阅读材料，概括亚非拉民族民主运动的背景。2、分

析材料，指出亚非拉民族民主运动的特点。一战削弱了英国等帝国主义的殖民力量，促进了亚非拉各地的民族民主运动统一性表现在：共同反对殖民统治、争取民族独立和实现民族国家的现代化斗争形势的多样性：有以甘地为代表的非暴力不合作运动，埃及的暴力

革命，墨西哥的改革。归纳总结·整体感知亚非拉民族民主运动的高涨亚洲：印度非暴力不合作运动非洲：埃及华夫脱运动拉丁美洲：墨西哥卡德纳斯改革1、“他反对任何形式的暴力，他的身体虽然是柔弱的，但他的学说和精神感召力却比100艘英国军舰更有力量。”材料中的“他”应当是指（）A.华盛顿B.孙中山

C.甘地D.林则徐达标检测·巩固新知C2、对1919年甘地的“非暴力不合作运动”最确切的理解是()A．以非暴力的手段反抗英国殖民者B．以不合作的态度抵制英国殖民势力C．采取和平和合法的手段争取印度自治D．以和平的手段抗议英国殖民者的压迫C3、埃及“华夫脱运动

”的结果是()A．英国有条件地承认埃及独：B．取消了英国在埃及的特权C．埃及争得彻底独立D．运动遭到英国当局的残暴镇压A4、卡德纳斯改革措施有（）①确立中央集权的资产阶级民主政治体制②释放政治犯③把服

务业和大型工业收归国有④发展教育，提高人民文化水平A．①②③B．①②③④C．①③④D．②③④C