【文档说明】第4课《日本明治维新》PPT课件4-九年级下册历史部编人教版.ppt，共(26)页，1.577 MB，由小喜鸽上传

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日本明治维新本课学习目标：1.知识与能力：了解日本明治维新的原因。知道明治维新的人物，口号，能归纳明治维新的措施，培养合作意识和比较分析历史问题的能力。2.过程与方法：自主建构知识，合作探究交流，在解决问题的过程中落实基础知识，学会从图片，材料中提取有效信息的方

法。3.情感态度与价值观：通过学习明治维新的内容，认识到学习别人长处，互通有无，与时俱进和坚持改革开放的必要性。一.《预习攻略》：1.自学课文，勾划知识，完成导学案中“知识建构”的填空。2.组内检查质疑。3.全班展示交

流。预习展示一：幕府统治的危机1.19世纪中期以前的日本还是一个落后的_____国家，实权掌握在_________手中。2.随着商品经济的发展，资本主义生产关系在经济发达地区产生，但是________

____却阻碍了日本资本主义经济的发展。3.________和中下级武士强烈要求改变日本现状，深受剥削的农民和市民不断起义，幕府统治出现危机。4.1853年_____入侵日本，迫使日本签订不平等条约，日本国门被打开，幕府统治危机更加严重。预习展示一：幕府统治的危机1.19

世纪中期以前的日本还是一个落后的_____国家，实权掌握在_________手中。2.随着商品经济的发展，资本主义生产关系在经济发达地区产生，但是____________却阻碍了日本资本主义经济的发展。3.____________和中下级武士强烈要求改

变日本现状，深受剥削的农民和市民不断起义，幕府统治出现危机。4.1853年_______入侵日本，迫使日本签订不平等条约，日本国门被打开，幕府统治危机更加严重。封建德川幕府幕府的封建统治新兴资产阶级美国舰队预习展示二：武装倒幕1.19世纪

中期，中下级武士，商人，______和_______形成改革力量进行倒幕活动。2.1867年2月，倒幕派拥立年幼的睦仁继位，称________..3.1868年1月，倒幕派和幕府军队在京都附近的_____和______激战三天，倒幕

派军队打败了幕府军.4.1868年4月_______在日本260多年的统治被推翻，随后江户改称______,1869年3月，明治政府迁都_____。5月幕府残余势力被消灭，战争结束。预习展示二：武装倒幕1.19世纪中期，中下级武士，商人，______和_______形成

改革力量进行倒幕活动。2.1867年2月，倒幕派拥立年幼的睦仁继位，称________.3.1868年1月，倒幕派和幕府军队在京都附近的_____和______激战三天，倒幕派军队打败了幕府军.4.1868年4月___

____在日本260多年的统治被推翻，随后江户改称______,1869年3月，明治政府迁都_____。5月幕府残余势力被消灭，战争结束。资本家新兴地主明治天皇鸟羽伏见德川幕府东京东京预习展示三：明治维新1.明治维新

中倒幕派的主要代表人物有______,______和______.2.1868年明治政府在______,______,______的口号下进行改革。这次改革史称______.3.明治维新是一次自上而下的______改

革。它使日本走上了______道路并逐渐强大起来。但改革不彻底，保留了大量______，_____也被保留下来。预习展示三：明治维新1.明治维新中倒幕派的主要代表人物有______,______和______.2.1868年明

治政府在_______,______,______的口号下进行改革。这次改革史称______.3.明治维新是一次自上而下的_______性质改革。它使日本走上了_____道路并逐渐强大起来。但改革不彻底，保留了大量______，_____也被保留下来。富国强兵

西乡隆盛大久保利通木户孝允殖产兴业文明开化明治维新资产阶级资本主义封建残余天皇制探究交流一：幕府迟暮19世纪中期的日本幕府为什么会出现统治的危机？表现何在？幕府统治的危机1.19世纪中期以前的日本还是一个落后的_____国家，实权掌握在_________手中。2.随着商品经济的发展，资本主义生产关

系在经济发达地区产生，但是____________却阻碍了日本资本主义经济的发展。3.____________和中下级武士强烈要求改变日本现状，深受剥削的农民和市民不断起义，幕府统治出现危机。4.1853年_______入侵日本，迫使日本签订不平等条约，日本国门被打开，幕府统治危机

更加严重。封建德川幕府幕府的封建统治新兴资产阶级美国舰队探究交流二：武装倒幕幕府是怎样被推翻的？倒幕派为什么能取得倒幕斗争的胜利？武装倒幕1.19世纪中期，中下级武士，商人，______和_______形成改革力量进行倒幕活动。2.1867年2月，倒幕派拥立年

幼的睦仁继位，称________.3.1868年1月，倒幕派和幕府军队在京都附近的_____和______激战三天，在人民支持和富商赞助下倒幕派军队打败了幕府军.4.1868年4月_______在日本260多年的统治被推翻，随

后江户改称______,1869年3月，明治政府迁都_____。5月幕府残余势力被消灭，战争结束。资本家新兴地主明治天皇鸟羽伏见德川幕府东京东京探究交流三：明治维新1.明治维新的代表人物有哪些？明治政府提出了怎样

的改革口号？2.归纳明治维新的主要改革措施？3.你如何评价日本的明治维新？4.试想日本如果不进行维新改革会是什么局面？为什么？探究交流三：明治维新1.明治维新的代表人物有哪些？提出了怎样的改革口号？2.归纳明治维新的主要改

革措施？3.你如何评价日本的明治维新？4.试想日本如果不进行改革会是什么局面？为什么？代表人物：西乡隆盛大久保利通木户孝允改革口号：富国强兵殖产兴业文明开化日本使团出访欧美明治维新的主要改革措施政治上：废藩置县，加强中央集权；经济上：允许土地自由买卖，引

进西方技术，发展近代企业；文化教育上：提倡“文明开化”，努力发展教育；社会生活上：革除旧习，提倡欧美生活方式；军事上：实行征兵制，建立近代化军队（“皇军”）。探究交流三：明治维新1明治维新的代表人物有哪些？提出了怎样的改革口号？2归纳明治维新的主要改革措施？3你如何评价日本的明

治维新？4试想日本如果不进行改革会是什么局面？为什么？代表人物：西乡隆盛大久保利通木户孝允改革口号：富国强兵殖产兴业文明开化知识线索：第一目:淡看幕府迟暮—幕府危机第二目:速识武装倒幕—倒幕运动第三目:探究拐点之变—

明治维新有人说“中日两国在19世纪中期，同是天涯沦落人，到十九世纪末，相逢也曾不相识”。“同是天涯沦落人”是什么意思？为什么后来“相逢也曾不相识”呢？中日两国的维新改革一个成功一个失败，试从领导阶级，群众基础，国际环境等方面分析其成败

的原因。这对我们有什么启示？19世纪中期，俄国和日本通过改革走上了资本主义道路，促进了国内经济的发展，改革都成为本国历史发展的重大转折。这对于今天进行经济建设的中国有哪些借鉴和启示？请谈谈你的看法。模拟考场1.明治维新最重要的

意义是使日本（）。A.彻底铲除了封建制度B.走上了资本主义道路C.摆脱美、英、法等国殖民统治D.实现了工业现代化2.1853年，率先打开日本国门的是（）。A.美国B.俄国C.英国D.法国3.组成倒幕派的主要力量有（）。①中下级武士②商人和资本家③新兴地主

④高级武士A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④4.虽走上资本主义道路，但仍保留大量封建残余的是（）。①法国②俄国③日本④美国A.①②B.②③C.①③D.②④5.俄国废除农奴制和日本明治维新的共同点是（）。A.推翻了旧政权B.由资产阶级领导C.废除了农奴制D.改变了社会性质

BAABD6.阅读下面的材料：……由于日本在历史上曾经有过大规模吸收中国文化，以促进本国文化发展的经验，日本人把移植外来文化视为当然的事情，只要能够适应形势，任何需要的东西都可以从海外引进，既无顾虑也

不以为耻。因此，当日本在19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时，能够以这些国家为榜样，顺利地实现了本国的社会变革，走上独立的资本主义发展道路。—《世界史·近代史编》根据材料，请回答：①日本对外来文化采

取的是什么样的态度？②文中所说的日本“社会变革”主要指哪些方面？答：吸收。答：从封建社会向资本主义的转变，包括政治、经济、文化教育,社会生活和军事等方面。7.秦国通过商鞅变法变得强大，为统一天下奠定了基础；俄国通过废除农奴制改革，工业生产迅速增长；日本通

过明治维新走上了资本主义发展道路，摆脱了被动挨打的局面。对此你有什么启示？学完本课的内容你有什么收获，请和大家一起分享吧！我的收获是……谢谢大家，再见！