【文档说明】第2课《俄国的改革》PPT课件7-九年级下册历史部编人教版.ppt，共(31)页，1.215 MB，由小喜鸽上传

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到19世纪中期，已有哪些国家建立了资产阶级政权？是通过什么方式建立的？英国、美国、法国等自下而上的资产阶级革命第2课俄国的改革导入新课俄罗斯圣彼得堡有一座青铜骑士雕像。从古罗马以来，帝王雕像的坐骑大都稳稳地占着，三条腿着地，一条腿

提起来，惟独这尊雕像的坐骑一双前蹄高高扬起，以高速奔跑的姿态，奔向远方。这座雕像塑造的就是俄罗斯帝国的奠基者彼得大帝。彼得大帝做出了什么重大的历史贡献？他的改革在历史上产生了什么影响？学习目标1.分析彼得一世改革的背景、内容及影响；认识改革是推动社会发展的动力；2.掌握1861年改革的主要内容、

性质和历史意义。新课探究目标导学一：彼得一世改革的举措俄国历史演变的线索1、沙皇：莫斯科大公伊凡四世即位后，正式采用“沙皇”的称号，强化了沙皇的专制权力。此时，几乎控制了全球贸易的荷兰已经辉煌了近百年；通过海外贸易和掠夺积累了大量财富，并占有广阔市场的英国，正在孕育工业革命；法国在路易十四的强

权领导下，已发展为17世纪中叶的欧陆首强。而当时俄国的经济完全依赖于农业，全国只有几十个手工工场，商业几乎全部把持在外国人手中。教育由东正教会垄断，普通民众知识贫乏。即使在首都莫斯科，一百个人中间识字的也不超过三个。——《大国

崛起》2.改革目的3.改革内容加强封建专制，摆脱落后状态，实现富国强兵政治、军事、经济、文化教育和社会习俗等方面1、改革的原因：在沙皇的专制统治下，俄国盛行农奴制，是一个封闭落后的国家。工商业的发展及其缓慢。学习西方文明——措施•政治上•军事上•

经济上•文教上•社会习俗彼得一世的改革措施有什么作用？目标导学二：彼得一世改革的性质和影响“鼓励兴办手工工场，准许工场主购买整个村庄的农奴”到彼得一世去世时，俄国已建起240多个手工工场。俄国生产的铁和麻布已输出到英国市场。不

过，工场的劳动力仍然以农奴为主。材料展示材料反映了彼得一世在经济上改革有何影响？改革是否触及农奴制的基础？讨论归纳彼得一世改革的性质。引导学生阅读教材“15—18世纪俄罗斯疆域的扩张图”和“兴建新都圣彼得堡”，说说改革的影响。影响1：通过改革，俄国的经济、军

事实力大大增强，一跃成为欧洲军事强国，为对外扩张准备了条件。展示图文材料1698年某天，彼得一世从国外归来，领主们纷纷前来祝贺。不料沙皇接过侍从递给他的一把剪刀，立即亲自剪除领主们的大胡子。不久以后，彼得一世发布敕令：剪胡子是俄国人应尽的义务，除神职人员外，禁止任何人蓄须。图一

情景反映了彼得一世哪一改革措施？图二情景是近代中国哪一次革命的产物？它们的共同之处是什么？以此归纳彼得一世改革的影响。提示：剪胡须；辛亥革命；它们都受西方先进文明影响，改革社会陋习，对改变社会风俗产生了

深远影响。影响2：学习西方先进文明（先进技术、社会风俗、生活方式），开启了俄国近代化的进程。两种相互矛盾的性格在彼得大帝身上兼而有之：急躁和冷静；挥金如土和锱铢必较；残忍成性与慈悲为怀；既好吹毛求疵，又能事事迁就；既粗暴生硬，同时又温存体贴；既小心谨慎，又莽撞轻率。——一位俄国历史

学家材料展示彼得一世改革的局限性D.从长远看，改革阻碍了资本主义的发展，使得改革后的俄国仍然是一个落后的封建农奴制国家。C.农民没有从中得到任何利益；B.改革手段野蛮；A.改革仅限于学习西方的技术文明和生活方式，并没有学习西方制度；农奴

制的废除——俄国1861年改革目标导学三：废除农奴制的原因和影响俄国改革前，到底处于一种怎样的发展状态？使得政府不得不主动进行改革？19世纪上半期，俄国仍然是欧洲最落后的国家之一，远远落后于英法等国。当时，农奴制是俄国的基本制度

，全国90%以上的人口是农奴，农奴被世世代代束缚在土地上，遭受着沉重的压迫。农奴没有生产的积极性，生产效率极其低下。在此期间，俄国也开始了工业革命，建立了一些资本主义工场。但是，在农奴制度下，一方面农奴一贫如洗，无力购买工业品；另

一方面，工场也不易雇到更多的自由劳动力，因为农奴被束缚在土地上，没有自由工作的权利。这使得俄国的资本主义经济发展极其缓慢。19世纪中叶，俄国还发生了一件重要事件，也迫使俄国统治者不得不实施改革。这就是

1853-1856年的克里米亚战争。俄国大败。这场战争不仅是俄国颜面尽失，还使得原本就不富裕的俄国财政雪上加霜。这个时候的俄国认识到，必须大力发展工业才能提高国力。思考?封建农奴制阻碍了俄国资本主义经济的发展直接催化剂封建农奴制阻碍了俄国资本主义的发展;（一）根本原因（二）目的

摆脱农奴制危机，巩固贵族地主统治（实质：维护资产阶级贵族和地主利益，缓和阶级矛盾）史料解读材料：与其等农民自下而上起来解放自己，不如自上而下解放农民。——亚历山大二世1856年3月的一次谈话（1）材料中，“农民自下而上起来解放自己”指的是什么？“自上而下解放农民”又指什么?（2

）从中我们可以看出亚历山大二世改革的主观目的是什么？请回答：农民暴动；1861年农奴制改革挽救统治危机。7k（三）内容（1）农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业；（2）农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地，但他们必须出钱

赎买，所处的价钱高出当时的地价。资本主义发展的四个要素：雄厚的资本、自由的劳动力、广阔的市场、丰富的原料。自由的劳动力广阔的市场雄厚的资本1、性质：自上而下的资产阶级性质改革2、影响：是俄国历史上的一个重要转折点，废除了农奴制，促进了资本主义的发展，使俄国走上了发展资本主义的道路。3、局

限性：改革不彻底（俄国保留了大量农奴制残余等）四、改革的性质和影响1861年改革进步性局限性解放了农奴，给了他们自由，改善了他们的生活。农奴虽然解放了，但是由于他们的贫困，他们还不得不去依附地主。这场改革为什么会出现这样的局限性呢？①改革的目的是为了摆脱农奴制危

机，巩固贵族地主统治。②改革是由代表贵族地主利益的沙皇实施的。③改革的前提是维护地主利益。课堂小结彼得一世改革：农奴制的废除（俄国1861年改革）：1、直接刺激沙皇亚历山大二世进行改革的是A资本主义经济发展极其困难B农奴被牢牢地束缚在土地上C克里木战败使经济更加恶化D农民运动

风起云涌、此起彼伏2、俄国农奴制改革的根本原因是A资本主义有了一定的发展B资本主义工业远远落后于前欧C封建农奴制严重阻碍了资本主义的发展D农奴制危机日益加深CC3、1861年俄国废除农奴制改革的主要作用是①造成资本的集中②扩大了国内市场③提供了自

由劳动力④强化了中央集权A①③B。②④C②③D．①④4、彼得一世改革和1861年俄国两次大的改革都是由沙皇推行的，这表明他们（）A、已无力阻挡资本主义取代封建主义的历史潮流B、已意识到使国家摆脱落后追赶先进的必要性C、已看到农奴制度是俄国落后的根源D、迫于国内矛盾的尖锐化，

只得以改革避免革CB5.19世纪初，一位俄国贵族说：“（废除农奴制）农业就不会有什么难题了吗？一些田地难道不休耕、一些谷仓难道不会空吗？毕竟，我们市面上的面包大部分不是由自由农民生产出来的而是出自贵族......离开了主人的管束，农民只会贪杯、干坏事

。”上述材料反映的基本主张是（）A.维护农奴制度B.废除农奴制度C.推翻沙皇专制D.对农奴制进行改革A6.俄国1861年改革是农奴主实行的资产阶级性质的改革，其主要依据是（）A.改革是由农奴主实行的B.改革是由资产阶级领导的C.改革使俄国走上了资本主义道路D.改革是对农民的一场

残酷的掠夺C相同点：1.方式：自上而下的改革。2.影响：都推动了俄国社会的进步。都增强了俄国的经济和军事实力。比较彼得一世和亚历山大二世改革有哪些异同？不同点：①背景不同：②改革内容不同：③影响不同：④改革的性质不同：17世纪晚期，彼得

一世改革在于改变俄国落后面貌；1861年改革，俄国农奴制出现严重危机，沙皇亚历山大二世为了保证农奴主的政权，延缓革命的到来彼得一世改革主要是加强中央集权，扩大军事力量，发展经济，推动学校教育，改革社会习俗，丝毫未触动农奴制度；1861年改革内容单一，宣布农奴在法律

上成为“自由人”，废除了农奴制度。前者使俄国走上扩张侵略道路；后者使俄国走上资本主义道路。彼得一世改革属于地主（农奴主）阶级性质，1861年改革属于资产阶级性质。