【文档说明】第2课《俄国的改革》PPT课件2-九年级下册历史部编人教版.pptx，共(32)页，6.705 MB，由小喜鸽上传

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世界上领土面积最大的国家是——法兰西共和国俄罗斯帝国：占亚欧大陆面积42%占地球陆地面积1/6俄罗斯联邦,通称俄罗斯或俄国，由22个自治共和国、46个州、9个边疆区、4个自治区、1个自治州、3个联邦直辖市组成的联邦共和立宪制国家。俄罗斯位于欧亚大陆北部，地

跨欧亚两大洲，国土面积1707.54万平方公里，是世界上面积最大的国家。法兰西共和国彼得一世亚历山大二世改革者人教版九年级下册第２课俄国的改革第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展学习要求1、掌握彼得一世改革的原因、内容和意义。2、知道农奴制改革的

历史背景，了解农奴制改革的主要内容与影响。3、认识彼得一世改革与农奴制改革对俄国社会的影响。4、体会改革是时代的要求，它顺应了历史发展的潮流，并带来深远影响：彼得一世的改革开启了俄国近代化的进程，1861年改革推动了俄国走上资本主义的发展道路。1.俄国的发展历程•9世纪晚期：•13世纪上半叶

：•15世纪晚期：•16世纪：俄国历史演变的线索（1）在沙皇的专制统治下，俄国盛行农奴制，封闭落后。（2）农业和手工业使用农奴劳动，工商业的发展极其缓慢。农奴为农奴主劳作农奴的贫苦生活地主毒打农奴1.时代的要求---改革背景一、彼得一世改革——富国强兵之变

俄国在庄园作坊中劳动的农奴地主监督农奴在田间劳动农奴是欧洲封建社会的一个特定阶级，依附于封建主。农奴使用农奴主的土地（称为份地）。农奴只有使用权，可以世代相传，封建主可以没收农奴的份地。农奴有自己的生产工具，可以自由结婚。农奴要向封建主缴纳人头税、结婚税、财产继承税。农奴还要向封建主服劳役和交纳一

定数额的实物作为地租。封建主不能任意杀死农奴，但可以买卖或转赠。简单地说，农奴是人身权利受到限制的人。一、彼得一世改革——富国强兵之变2.改革目的加强封建专制，摆脱落后状态，实现富国强兵彼得一世读教材，说一说：P7“人物扫描”体现了彼得一世怎样的精神品质？11/26/2022敢想

敢为，具有强烈的求知欲与冒险精神；勇于实践的践行精神；虚心好学的态度等。彼得一世改革的内容材料1彼得一世，即彼得大帝，俄国沙皇(1682—1725)。1682年即位，1689年掌握实权。他制定的西方化政策是使俄国变成

一个强国的主要因素。材料2彼得大帝是俄国历史上最伟大的帝王。他继位后积极兴办工场，发展贸易，发展文化、教育和科研事业，同时改革军事，建立正规的陆海军，加强封建专制的中央集权统治。继而发动了战争，夺得波罗的海出海口，给俄罗斯帝国打下坚实基础。可以说，近代俄国的政治、经济、文化

、教育、科技等方面的发展无不源于彼得大帝时代。3.改革的措施——移植西方文明①政治改组行政机构，建立了中央集权的行政体制，进一步加强了沙皇的专制权力；②军事①创建新式常备军；②要求贵族必须到军队或行政机构为国家服务，按功劳和才能提拔人才；③经济鼓励兴办手工工场，准许工

场主购买整个村庄的农奴；④文教派遣留学生，创办科学院，开办学校，创办报纸，推行文化教育；⑤社会习俗提倡西方的礼节服饰与生活方式。一、彼得一世改革——富国强兵之变结合材料和所学知识分析，彼得一世改革有何意义？材料3彼得一世的改革虽然没有触

动农奴制的基础，未改变俄国的社会性质。但它却增强了俄国的军事、经济力量，使俄国由极端落后的国家变成了一个较强大的国家。因此它推动了社会进步。同时由于军事实力的增强，为以后沙皇的对外侵略扩张准备了条件。①俄国的经

济、军事实力大大增强，一跃成为欧洲军事强国，为对外扩张准备了条件。②彼得一世改革以强兵和学习西方科学技术为目标，开启了俄国近代化的进程。农奴制进一步强化，后来成为俄国社会发展的阻碍。1700—1721年，俄国与瑞典进

行战争。俄国获胜，夺取了波罗的海的出海口，并在战争过程中，营建了新首都——圣彼得堡。材料4：“鼓励兴办手工工场，准许工场主购买整个村庄的农奴”。到彼得一世去世时，俄国已建起240多个手工工场。俄国生产的铁和麻布已输出到英国市场。不过，工场的劳动力仍然以农奴为主。

彼得一世改革促进了工场手工业的发展，在客观上为资本主义生产关系的发展创造了条件。农奴主推行的自上而下的的封建性改革进一步强化了农奴制，后来成为俄国社会发展的障碍。如何理解彼得一世的改革促进又阻碍了资本主义的发展？促进：阻碍：性质：一、彼得一世改革

——富国强兵之变英国资产阶级革命法国大革命美国独立战争和南北战争当俄国还在加强农奴制是时候，西方其他国家呢？从17世纪——19世纪中期已经有哪些国家建立并巩固了资本主义制度？通过什么事件确立的？是通过什么方式建立的？自下而上的资产阶级革命合作探究材料519世纪中期俄国与西欧国家经济比较

。国别人均收入(卢布)铁产量(万吨)铁路长度(公里)制度俄国7129(1860年)1600(1860年)封建农奴制英国323225(1850年)14603资本主义法国1509160资本主义农奴制严重阻碍了俄国资本主义的发展。材料6英法联军与俄军在克里米亚半岛

的激战。材料7克里米亚战争的特点就是一个采用原始生产形式的民族对几个拥有现代生产形式的民族进行绝望的搏斗。——恩格斯（1）根本原因：落后的封建农奴制难以抗衡英、法先进的资本主义制度。（2）影响：克里米亚战争的惨败，暴露了封建农奴制的落后，

俄国国际地位下降，国内矛盾进一步激化，也推动了俄国农奴制改革。材料8农奴起义不断材料9赫尔岑，是俄国著名的思想家、作家，革命宣传鼓动家。创办“自由俄罗斯印刷所”，出版杂志《北极星》、《钟声》等，他号召一切进步的人们为反对专制制度和农奴制而斗争。“我憎恨你和你的皇座，专制的暴君和魔王，我带着残忍

的高兴看着你的覆灭，你子孙的死亡。”——普希金材料10与其等农民自下而上起来解放自己，不如自上而下来解放农民。——亚历山大二世(1856年)（1）政治上：农奴制激化了阶级矛盾，农民起义不断发生，工人和士兵暴

动此起彼伏，农奴制度摇摇欲坠。（2）经济上：农奴制阻碍了俄国资本主义的发展。（根本原因）（3）思想上：出现反对农奴制和沙皇专制统治的新思潮。（4）军事上：克里米亚战争惨败，俄国国际地位下降，国内矛盾激化。（5）主观上：亚历山大二世认识到唯有变革才能自救。材料11“与其等农民自下而上起来解放自己，不

如自上而下来解放农民。”“继续拖延只会引起更大的灾祸，对整个国家，特别是对地主会造成有害的、灾难性的后果。”“诸位相信，为了保护地主的利益，凡是能做到的一切都做到了。”——亚历山大二世为挽救统治危机，维护贵族地主的利益，增强国力，重振大国威望。（性质：自上而下进行的资产阶级性质

的改革）1861年改革后俄国工人数量变化表时间（年）1865年1890年1898年数量（人）38.1万162万300万——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》内容1：农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业；为资本主义的发展提供了劳动力2、改

革措施：二、废除农奴制改革19世纪60－70年代俄国机器制造业统计表时间企业数(家)工人数(人)产值(千卢布)1860年991160079541879年1874200051937——刘祖熙《改革与革命──俄国现代化研究》

内容2：农奴在获得“解放”时，可以得到一份土地，但他们必须出钱赎买。为资本主义的发展提供了资金2、改革措施：二、废除农奴制改革材料12：据统计，1860——1890年，俄国的生铁产量增加了2倍，钢产量和棉纺织业的产值都增加了3倍，而煤炭产量的增加则超过了1

9倍，石油产量猛增了200多倍，在此期间，俄国的整个工业产量增加了6倍，铁路线增加了35倍多。材料13：农奴制改革使俄国迈开了“近代化的沉重步伐”，它保存了大量的封建残余，直接影响俄国资本主义的发展速度，对俄国社会后来的发展产生了消

极影响.根据两则材料，分析1861年改革对俄国产生了什么影响？11/26/2022市场资金劳动力（１）1861年农奴制改革是俄国历史上的一个重要转折点。（２）改革废除了农奴制，推动俄国走上了发展资本主义的道路。3、改革影响积极:局限

:农奴制的残余仍然存在，影响着俄国经济与社会的发展。11/26/2022俄国农奴制进一步强化彼得一世改革资本主义发展对外扩张失利阻碍导致开启了俄国近代化的进程农奴制改革走上资本主义道路保留大量封建残余•改革是强国之路。•改革是社会发展的动力。•适时的

改革推动社会发展。•改革要顺应历史潮流。•改革要维护广大人民的利益。•我们要坚持改革开放。合作探究1、17末18世纪初,当资本主义在西欧发展的时候,俄国（）A.资本主义手工工场已有较大发展B.还是一个封建农奴制国家C.跟上了西欧近代化的步伐D.走上了资本主义发展道路2

、彼得一世改革的根本目的是（）A.改变俄国的落后,巩固沙皇的封建专制统治B.废除农奴制度,使俄国成为一个西欧式的大国C.对外扩张,与西欧国家争夺欧洲霸权D.建立一个横跨亚欧的大帝国BA合作探究3.彼得一世改革的

主观条件之一是（）A.落后的农奴制度阻碍的俄国的发展B.莫斯科,土拉等地出现了一些手工工场C.俄国在对外战争中打败了瑞典和土耳其D.彼得一世亲自到西欧考察,积累知识,聘请人才4.关于彼得一世改革作用的表述中,错误的是（）A.打击了农

奴制度B.促进了经济发展C.加强了军事力量D.巩固了贵族,地主和商人的国家DA合作探究5、俄国农奴制改革文件规定：“在……法庭尚未成立以前，由地主监督自己领地上的秩序，他们有审判和执行判决之权。”该规定反映了这次改革（）A、结束了沙皇统治B、保留了封建残余C、缓和了地主与农民的矛盾D、保证了

农民的民主权利B6、阅读材料，回答问题阅读下列材料：材料一“诸位会深信，凡能够维护地主利益的措施，都一一地做到了。”——亚历山大二世材料二农民获得‘自由’的时候，已经被剥夺得一干二净。——列宁（1）上述材料反映的是俄国历史上的哪一历史事件？（2）为什么说“农民获得‘自由

’的时候，已经被剥夺得一干二净”？（1）俄国1861年改革（2）农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地，而赎金远远高于当时的地价。