【文档说明】第15课《探寻新航路》PPT课件5（共23页）-九年级历史上册部编人教版.ppt，共(23)页，3.271 MB，由小喜鸽上传

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第15课探寻新航路学习目标1.了解新航路探寻的原因和条件；2.能描述几位航海家的大致路线和区别；3.理解新航路开辟的重要意义；4.培养不墨守成规的创新精神，学会辩证地认识和评价历史人物。整体把握，带着问题浏览课文1.哪些国家

最早进行了新航路的探寻？2.为什么要探寻新航路？3.为了探寻新航路，当时具备了哪些条件？4.都有哪些人参与了新航路的探寻？他们之间有什么异同？5.你如何评价新航路的开辟？合作探究（1）为什么要探寻新航路？14世纪前后欧亚之间的商路传统商路由中国或印度出发，经过中亚和西亚，由陆路转往欧洲的贸易路线。

1．根本原因（经济根源）：商品经济的发展，资本主义萌芽的产生，欧洲人渴望开拓新的贸易市场。2．社会根源：欧洲人对东方产品的青睐、马可·波罗对神秘东方的描述4．宗教根源：传播天主教（补充）阿拉伯、意大利商人垄断贸易

奥斯曼土耳其控制商路3．商业危机（直接原因）：探寻新航路的原因必要性合作探究（2）探寻新航路，当时具备了哪些条件？客观条件(技术方面)主观条件造船和航海技术的进步指南针用于航海事业地图绘制趋向精确地圆学说的流行航海家具有探险精神和求知精神王室的支持可能性合作探究（3）新航路探寻的经

过达·伽马麦哲伦时间航海家主要航线支持国家1487149214971519—1522迪亚士西欧—大西洋—好望角葡萄牙哥伦布西欧—大西洋—美洲西班牙达·伽马西欧—大西洋—好望角—印度洋—印度葡萄牙麦哲伦环球航行西班牙1492-1493年

1487-1488年1498年1519-1522年太平洋大西洋太平洋印度洋亚洲欧洲非洲大洋洲北美洲好望角两个方向南西合作探究（4）新航路的开辟，具有什么重要意义和影响？1420年欧洲人眼中的世界1620年欧洲人眼中的世界影响）（一）积极影响加强了各大陆之间的联系，拓展了人们的眼界。促进了资本的原

始积累，为世界市场的形成奠定了基础（一）积极影响亚洲的茶、非洲的咖啡传入欧洲；美洲的玉米、马铃薯、番茄、花生传入亚洲、欧洲；欧洲的马、牛、养以及橄榄传入美洲促进了全球范围内动植物品种的交流与传播（一）积极影响据统计,从15-17世

纪的三个世纪里,西班牙从拉丁美洲掠取了255万千克的黄金和一亿千克的白银,葡萄牙仅从巴西就掠夺了至少价值六亿美元的钻石。并且在占领地区进行殖民统治（二）消极影响殖民扩张和掠夺财富新航路开辟的意义和影响1.新航路的开辟促进了资本的原始积累，加强了各大陆之间的联系,为世界市场的形成奠定

了基础；“世界”的观念逐步确立。2.新航路的开辟促进了全球范围内动植物品种的交流与传播。（补充）3.新航路开辟后，葡萄牙、西班牙等国在美洲、非洲和亚洲进行殖民扩张，掠夺财富和资源，野蛮屠杀、奴役当地居民，贩卖奴隶，犯下了滔天罪行。积极消极交流探讨“探寻新航路”同“文艺复兴”之间有什么样的

内在联系？对我们有什么启发？联系：文艺复兴解放了人们的思想，推动了新航路的开辟；反过来，新航路的开辟又实践了文艺复兴所提倡的人文主义精神，进一步解放了人们的思想。它们相互影响和促进，共同推动欧洲由封建主义向资本主义过渡。启发：不能墨守成规，要敢于创新，还要

勇于开拓，勇于克服困难……小试牛刀1、在欧洲广泛流传后，激起上层社会对东方向往的作品是（）A、《荷马史诗》B、《最后的晚餐》C、《马可·波罗行纪》D、《自然史》C小试牛刀2、首先探寻新航路的国家分别是（）A、英国和荷

兰B、葡萄牙和西班牙C、西班牙和意大利D、葡萄牙和英国B小试牛刀3、欧洲航海家从15世纪开始新航路的探索。其中第一次完成环球航行的航海家是（）A.迪亚士B.达·伽马C.哥伦布D.麦哲伦D小试牛刀4、欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密

切，世界开始连成一个整体，是在哪一个事件发生后（）A、新航路的开辟B、文艺复兴C、英国资产阶级革命D、丝绸之路的开辟A谢谢！