【文档说明】第8课《经济体制改革》导学案-八年级下册历史部编人教版.doc，共(2)页，36.000 KB，由小喜鸽上传

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第8课经济体制改革第1课时：家庭联产承包责任制导学案班级__________姓名__________【学习目标】1、了解当时的社会背景，农村贫穷落后的原因。2、理解家庭联产承包责任制的含义和效果。3、学习改革者的勇气和精神，并运用于学习上。【学习重点】家庭联产承包责任制【学

习难点】当时的社会背景；家庭联产承包责任制的含义。【学习过程】一、自主学习1.十一届三中全会后，党和政府实行政策。2.改革先从开始，以调动农民的，促进发展。3.农村逐步实行责任制。激发了农民的，带来农村的大解放。随着农业生产向专业化、、发展，农村也迅速发展起

来，为农民致富和实现现代化开辟了一条新路。二、合作探究1、改革前农村为什么如此落后？2、为什么改革后农村迅速发展？三、学以致用（课堂拓展）材料：安徽凤阳小岗村包干到户红手印原件。内容是：我们分田到户，每户户主签字盖章，如以后能干，每户保证完成每户的全年上交和公粮，不在（再）向

国家伸手要钱要粮，如不成，我们干部作（坐）牢刹（杀）头也干（甘）心，大家社员也保证把我们的小孩养活到十八岁。1、请结合材料，谈谈做为一位改革者需要什么品质？2、这堂课有关改革的历史知识，对你的学习有什么启发？四、课后拓展：回家访问家里的长辈，向他们了解改革开放前后家乡的变化。