【文档说明】第13课《五四运动》PPT课件1（共18页）-八年级上册历史部编人教版.ppt，共(18)页，3.935 MB，由小喜鸽上传

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第13课五四运动──一个民族青春的觉醒青年之悲愤材料一北洋政府对人民的压榨：1912～1919年田赋增加了7倍；盐税、烟税、酒税增加了3倍，印花税增加了6倍。材料二中国政府承认日本继承德国在山东的一切权益。所有中国沿海港湾、岛屿概不租借或让给他国；中国政府聘用日本人为政治

、军事、财政等顾问等。——《二十一条》北洋政府统治黑暗帝国主义加紧侵略中国尊敬的主席阁下，尊敬的各位代表，我很高兴能代表中国参加这次和会，我自感责任重大，因为我是代表了占全世界四分之一的中国在这里发言……中国代表团深信，会议在讨论中国山东省问题

的时候，会考虑到中国基本的合法权益，也就是主权和领土完整…………我，我，我很失望，最高委员会无视中国人民的存在，出卖了作为战胜国的中国，我很愤怒，我很愤怒，你们凭什么，凭什么把中国的山东省送给日本人……这样一份丧权辱国的协约，谁能接受？！所以，我们拒绝签字，请你们记住

，请你们记住，中国人永远不会忘记这沉痛的一天！——顾维钧在巴黎和会的演讲巴黎和会外交失败！巴黎和会会场学生阅读教材，回答以下问题：1.巴黎和会中国以什么身份参加？2.中国代表团提出什么要求？3.结果如何？（1）五四运动中学生提出了什么口号？（2）这些口号反映了人民把斗争矛头指向谁

？（3）从口号中我们看出这次斗争的性质是什么？青年之呐喊外争主权，内除国贼帝国主义和封建军阀反帝反封建的爱国运动倘政府不顾和平，不完全听从市民之希望，我等学生商人劳工人等，惟有直接行动以图根本之改造，特此宣告。新文化运动的旗手——

陈独秀青年之唤醒1919年5月4日，当北京五四运动的消息很快越过娘子关后，首先在太原像火山一样爆发出来。山西大学学生会联合在太原的法政专门，商业，工业，农业，医学专门等校学生4000多人，组成“山西大中学校学生联合

会”，表示要与北京中等以上学校联合会采取一致行动。—《五四运动与山西青年的觉醒》工人罢工上海各界举行民众大会，号召全国罢工罢市来援助学生。6月5日，上海日本纱厂工人全体罢工，参加罢工的有两万人以上。接着电车工人、船坞工人、清洁工人、轮船水手，也相继罢工。罢工工人总数前后约有六、七万人之多。商人罢

市“忍痛停业，冀救被捕学生，不除国贼，誓不开市！”——上海商人罢市标语“国事如此，无心整容，请君不必光顾”——上海理发馆贴出的广告商人罢市后的上海南京路自罢市以来，路上乞丐，几不见其踪迹。闻天后宫中人云

，乞丐之首领，六日曾有通告，不准在路行丐，以免妨碍国人救国之行动。其业扒手掏摸者，亦各有首领，与丐首下同一之通告，戒令罢市期内，不许行偷。故六日以来，市上绝无失窃之事。——《五四爱国运动》(下)第191页。乞丐反应青年之唤醒“学

生罢课半日，政府不惟不理，且对待日益严厉，乃商界罢市不及一日，而北京被捕学生获释，工界罢工不及五日，而曹章陆去。”——《上海学联告同胞书》工人阶级登上了政治舞台，展现了伟大的力量。新民主主义革命的开端五四运动的爆发和进展情况：前期（1919.5.4——1919.

6.5）后期（1919.6.5以后）中心参加者主力斗争形式结果北京上海学生、知识分子学生、商人、工人学生工人阶级罢课、游行示威三罢斗争学生被捕初步胜利历史意义：1、一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动。2、工人阶级开始登上政治舞台3、知识分子和青年学生起了重

要作用4、中国新民主主义革命的开端。青年之精神五四运动的杰出的历史意义，在于它带着辛亥革命不曾有的姿态，这就是彻底地不妥协地反帝国主义和彻底地不妥协地反封建主义。——毛泽东《新民主主义论》爱国救亡五四运动树立了一座推动中国历史进步的丰碑。五四运动也孕育了爱国、进步

、民主、科学的伟大精神。——胡景涛畅所欲言：作为当代青年，我们应该如何弘扬五四精神？青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。中国梦是历史的、现实的，也是未来的

;是我们这一代的，更是青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。——十九大报告青年之使命勿忘初心，牢记使命，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗