【文档说明】第12课《新文化运动》PPT课件1（共23页）-八年级上册历史部编人教版.ppt，共(23)页，3.281 MB，由小喜鸽上传

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1915年12月12日北京新文化运动NEWS袁世凯祭天祭孔称帝西方传入的民主、自由、平等、博爱等思想观念深受知识阶层欢迎袁世凯为实现独裁专制，在社会上掀起一股尊孔复古的逆流。辛亥革命后新旧思潮发生激烈冲突自主学习标出新文化运动兴起

的标志、代表人物、时间、口号、阵地和内容。新文化运动的兴起1915年陈独秀《新青年》民主、科学《新青年》陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适、蔡元培兴起标志口号(大旗)活动阵地代表人物民主科学(德先生)(赛先生)“我们现在认定，只有这两

位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切黑暗。”——陈独秀《新青年》自然科学和看待客观事物的科学观点。西方的资产阶级民主政治和民主思想。返回新文化运动（前期）的基本内容（四提倡、四反对）①提倡民主，反对专制②提倡科学，反对迷信③提倡新道德，反对旧道德④

提倡新文学，反对旧文学科学•高家的明媒正娶的媳妇珏在即将临产的时候，被高老太爷的陈姨太以避血光之灾为由赶到郊外生产，结果，因照顾不周，难产而死。•你觉得陈姨太举动怎样？愚昧迷信民国初年，北京《中华新报》曾登了一则新闻，有一女子唐氏19岁，许

配张家，还未嫁过门，未婚夫就死了，为了做烈女，唐氏选择自杀殉夫，历尽了喝符灰水、吞金、上吊、投河及三次绝食，最后服用砒霜结束了年轻的生命。请选择您看到这篇新闻时的心情遗憾难过同情不解唐氏自杀殉夫成就烈女称号新道德孔子学说为代表

的儒家传统道德，其核心是三纲五常（三纲指君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲。五常通常指仁、义、礼、智、信）资级自由、平等、个性解放的思想胡适是第一个提出把文言文变成白话文的人，他当时也面临很大压力。有一个学生问胡适：白话文就没有缺点吗？白话文语

言不简练，打电报用字多，花钱多。胡适说：“不一定吧！前几天行政院有位朋友给我来电报，邀我去做行政院秘书。我不愿从政，决定不去，为这事我复电拒绝。请同学们根据我这一意愿，用文言文编写一则复电，看看究竟是白话文省字，还是文言文省字？

”15分钟后，他挑选一份用字最少的文言电稿，电文是这样写的：“才疏学浅，恐难胜任，不堪从命。”胡适说：“你用了12个字，而我的文言文电报却只用了5个字：‘干不了，谢谢！’”1917年11月7日彼得格勒1917年11月

7日，列宁领导的俄国十月社会主义革命取得胜利，社会主义从理想转化为现实。十月革命的胜利，给中国先进的知识分子带来了新的希望：它促使中国一些先进的知识分子开始抛弃资产阶级共和国的方案，向往社会主义的苏俄

，并以苏俄为榜样改造中国。新文化运动NEWS国际新闻新文化运动的内容：后期宣传马克思主义中国传播马克思主义的先驱——《布尔什维主义的胜利》《庶民的胜利》李大钊1918年底在北京创办《每周评论》现象一：儒家传统思想民主共和民主共和儒家传统思想1

、动摇了封建思想的统治地位呐喊之后解彷徨——评价篇现象二：1918年，金陵女子大学在化学实验室里面做实验2、使人们的思想，尤其是青年人的思想得到空前的解放；启发着人们追求民主与科学，探索救国救民的真理。将所有的古籍束之高阁，废除汉字，采用“世界语”。——钱玄同“无论政治学术道

德文章,西洋的法子和中国的法子，绝对是两样，……”。“若是决计革新，一切都应该采用西洋的新法子，不必拿什么国粹、国情的话来捣乱”。——陈独秀现象三：局限:对东西方文化绝对否定或绝对肯定，是片面的，偏激的。思考：新文化阵营为什么反对儒家的传统道德？你认为该如

何对待传统文化？陈独秀：“愚之信仰共和，必排孔教”。李大钊：“孔子是历代专制之护符”。答：儒家思想是封建社会正统思想，是封建统治的理论基础。①对于反对袁世凯的封建专制独裁，有进步意义；②全面否定了中国传统文化，是偏激的、片面的。取其精华，去其糟粕在批判、继承的基础上改造创新，要

与时俱进。新文化运动兴起标志旗帜（口号）主要阵地代表人物内容前期后期历史意义《新青年》杂志创刊，1915年“民主”（德先生）、“科学”（赛先生）陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等提倡民主，反对独裁专制；提倡科学，反对迷信盲从；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学。宣传马克思主义，以李大钊为代表

《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》《每周评论》启发人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。局限性：对东西方文化有绝对否定或绝对肯定的偏向。《新青年》杂志选择题：(2015·江苏盐城·8）有人将中国传统文化比喻成一棵大树，认为洋务运动只是剪短

了其枝叶，辛亥革命是砍断了树干，但树墩还在，还会萌发。为了不让“树墩“萌发，陈独秀、李大钊等人掀起了（）A．戊戌变法B．新文化运动C．五四运动D．北伐战争1、依据四幅图文材料，分别写出先后对应的运动名称。2、图四所代

表的这次运动的主要内容是什么？有何历史意义？3、结合上述图文材料，请归纳中国近代化探索过程的特点？变者，天下之公理也。—梁启超“师夷长技”变法图强三民主义民主、科学材料分析题：