【文档说明】第4课《洋务运动》PPT课件（共23页）-八年级上册历史部编人教版.pptx，共(23)页，1.698 MB，由小喜鸽上传

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历史是现实与过去之间无止境的对话——英国史学家爱德华·卡尔第4课洋务运动（19世纪60年代-90年代）第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧问题：从三张历史图片中反映出当时清政府面临着什么问题？《南京条约》签订场景图被毁后的圆明园废墟图金田

起义图外患内忧内外交困如何破？天下事，穷则变，变则通。中国欲自强，则莫如学习外国利器大学士倭仁两江总督曾国藩洋人的枪炮威严，队伍雄整，吾应虚心忍辱向他们学习，学洋枪洋炮，学火轮船朝堂议事立国之道，尚礼仪不尚权谋，根本之图，在人心不在技艺李鸿章洋务派代表中央地方恭亲王内外交困如何破——

背景自强求富办洋务——概况3.核心：4.代表人物：学习西方先进技术维护清朝统治2.根本目的：奕、曾、李、左、张1.时间：19世纪60年代—90年代内容人物主要成果特点军事工业（口号：———）曾国藩第一个近代化军工厂李鸿章曾国藩规模最大的近代军事

工业左宗棠远东第一大船厂民用工业（口号：____）李鸿章第一个近代轮船公司张之洞第一个近代化钢铁厂新式海军李鸿章等第一支近代化海军舰队（北洋水师）新式教育李鸿章等第一所新式学堂（京师同文馆）安庆内军械所江南制造总局福州船政局轮船招商局汉阳铁厂湖北织布局建立南洋、北洋、福建三支海军创办新式学校，培

养近代化人才自强求富自主学习，完成表格内外交困如何破——背景自强求富办洋务——概况1.核心：3.代表人物：学习西方先进技术维护清朝统治2.根本目的：奕、曾、李、左、张4.内容军事工业——“自强”民用工业——“求富”新式海军新式教育是非功过从何说——评价众说纷纭话洋务材料一：在我们这个社会里，做事

极不容易。同治年间起始的自强运动，虽未达到目的，然而能有相当的成绩，已经费了九牛二虎之力。倘若没有曾、李、左等的推动，那么，英法联军及太平天国以后的中国还是一样的麻木不仁。——蒋廷黻材料二：洋务运动顺应世界潮流，为缩小中外差距做了最彻底的努力，实现了从手工业制造转入机器生产的起步，客观上为中国的

独立和进步积累着物质力量，向近代化迈出了第一步。——李时岳众说纷纭话洋务材料三：西人立国……论政于议院，君民一体，上下同心……此其体也。轮船、火炮、洋枪、水雷、铁路、电线，此其用也。中国遗其体而求其用，无论竭蹶趋步，常不相及。——郑观应材料四：所谓洋务运动，乃是清朝统治者用出卖

中国人民利益的办法，换取外洋枪炮船只来武装自己，借以保存封建政权的残骸为目的的运动。毫无疑问，这是一个反动的、卖国的、并以军事为中心的运动。——牟安世江南制造总局炮厂车间旧式手工冶炼洋务派办的军事工业，全是官办性质，不但不能自

主经营，而且在管理方式上还存在官僚衙门的恶习。它们的生产成本高，效率低下，管理水平远低于国外的同类企业。——摘自课本相关史事主题一近代军事工业材料一：19世纪70年代,在洋务派创办民用工业的刺激下,民间出现了一些官僚地主、商人,开始引进外国先进技术与机器,投资近代工矿企业的现象

。材料二：轮船招商局开办仅三年时间，就为清政府回收了一千三百多万两银子，打破了外国航运公司的垄断局面。材料三：外国公司不断对招商局施加压力，通过一个又一个的协议，最终将招商局在长江上的航运船只挤压成只有5艘、7152吨，而同一时间太古、怡和等外轮却有18艘、18273吨。—

—选摘自《江南商务报》第二期主题二近代民用工业京师同文馆的学生在上外语课私塾教育尽管严复从英国归来之时已经名满天下，后来他进入天津水师学堂任总教习时已经官拜四品了，但因为他没有考取功名，他那考取了举人的堂叔就可以嘲笑他。严复受不了奚落，于是每年辛辛苦苦地回家参

加乡考，然后又到北京参加顺天乡试，来回折腾。——张鸣《重说中国近代史》主题三近代新式教育清政府派四批共120名中国幼童往美国留学。回国后，在铁路、电报等企业任工程师、和管理者有44人，外交官和翻译官16

人，海军、海关官员、学校教员、医生等方面工作者约20余人。—《清末中国留美幼童的故事》北洋水师的舰艇编成舰种舰名总体规模铁甲舰定远、镇远、平远各类舰艇50多艘，排水量达4万多吨。位居当时世界第六、亚洲第一。装甲巡洋舰经

远、来远防护巡洋舰济远、致远、靖远炮舰镇东、镇西、镇南、镇北、镇边、镇中鱼雷艇左一、左二、左三、右一、右二、右三、福龙、定一、定二、镇一、镇二北洋海军提督丁汝昌没有受过海军正规训练，常为毕业于水师学堂的部下所轻视；倚赖的外籍军官有的傲慢自负，要

求过分，中外军官关系紧张。经费也不足，海防经费预算从未如数收足，舰队及装备难以更新。——《李鸿章评传——中国近代化的起始》主题四近代新式海军1.积极：（1）引进了西方先进的科学技术，客观上促进了中国民族资本主义的产生；评价（2）对外

国资本的入侵起了一定抵制作用内容人物主要成果特点军事工业曾国藩安庆内军械所第一个近代化军工厂李鸿章曾国藩江南制造总局规模最大的近代军事工业左宗棠福州船政局远东第一大船厂民用工业李鸿章轮船招商局第一个近代轮船公司张之洞汉阳铁厂湖北织布局第一个近代化钢铁厂新式海军李鸿章

等建立南洋、北洋、福建三支海军第一支近代化海军舰队（北洋水师）新式教育李鸿章等创办新式学校，培养近代化人才第一所新式学堂（京师同文馆）1.积极：（1）引进了西方先进的科学技术，客观上促进了中国民族资本主义的产生；评价

（2）对外国资本的入侵也起了一定抵制作用（3）迈出了中国近代化的第一步2.局限：洋务运动没有使中国走上富强之路以下是关于对李鸿章评价的几种观点：观点1：“为破屋子修修补补的裱糊匠。”观点2：“未改变中国之现状，未带领中国走

向富强。”观点3：“中兴名臣……生平以天下为己任，忍辱负重，庶不愧社稷之臣。”观点4：“不学无术、不敢破格，是其所短也；不避劳苦、不畏谤言，是其所长也。”课后探究结合本课所学，查找相关资料，你会如何看待作为洋务派的李鸿章？呈现方式自选——小作文、口头演讲、手抄报等当堂反馈1.《同治要务》中

写道：“查治国之道，在乎自强。而审时度势，则自强以练兵为要，练兵又以制器为先。”由此可看出洋务运动的侧重点在于学习西方的()A.思想文化B.军事技术C.教育制度D.政治制度2.为维护清朝统治，洋务派先后以“自强”、“求富”为目标，创办了一批军事工业和民用企业。下列不属于民用工业的是（）A

.汉阳铁厂B.开平矿务局C.江南制造总局D.轮船招商局当堂反馈3.某老师说：我们往往抛开近代历史的复杂性，对统治阶级阵营中的许多政要人物，比如像李鸿章那样面对“数千年来未有之变局”而力求“师夷长技”摆脱困局的历史人物，缺乏一

点“同情的了解”与尊重。该老师认为()A．李鸿章是很复杂的历史人物B．我们都应该入情、尊重每一个历史人物C．李鸿章是爱国者D．认识历史人物应有鲜明的阶级立场当堂反馈4.不列颠的枪炮使洋务派深刻认识到：“自强之道，以育人才为本；求才之道，尤宜以设学堂为先”，因此洋务派

在各地创办外语学堂和军事技术学堂。这些洋务学堂的创办()A．促进民族资本主义的发展B．抵制外国经济势力的入侵C．建立起先进的工业化体系D．推动中国教育近代化进程