【文档说明】第6课《戊戌变法》导学案-八年级上册历史部编人教版.doc，共(2)页，89.500 KB，由小喜鸽上传

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第6课戊戌变法【学习目标】班级：姓名：1、了解公车上书的时间和主张；识记维新派创办的报刊及宣传的维新思想；理解百日维新的内容和历史意义。【自主学习】知识点1康有为与公车上书1、公车上书的时间、背景、人物、意义？2、维新变法思想传播的途径？当时影响最大的是

什么？知识点2百日维新3、百日维新背景、开始的时间、开始的标志、变法的内容、结果、影响？【合作探究】1、请同学们思考：戊戌变法失败的原因有哪些？2、教师展示：图片《谭嗣同殉难图》《谭嗣同史实》提问：我们应该学习谭嗣同的什么精神？（学生回答后，教师归纳）【巩

固训练】【基础过关】知识点1康有为与公车上书1．陈旭麓说“知识分子是民族的大脑，揭示民族的使命是他们的使命”。由1300多名举人发起“公车上书”，要求变法图强的历史背景是()A．鸦片战争的炮声B．英法联军火烧圆明园C．《马关

条约》签订D．清政府腐朽统治2．下列人物中，极力宣传“观大地诸国，皆以变法而强，守旧而亡”观点，推动维新变法的是()A．曾国藩B．康有为C．邓世昌D．左宝贵3．资产阶级维新派宣传维新变法思想的刊物中，居于南北舆论界领导地位的是()A．《中外纪闻》

《湘学报》B．《时务报》《国闻报》C．《洲学报》《知新报》D．《天演论》《变法通议》知识点2百日维新4．某班学生编导一场历史剧涉及以下素材。主题：维新变法；地点：北京；人物：康有为、梁启超、光绪皇帝；纲领：“明定国是”诏书。请判断，此剧中的历史事件发生在()A．1894年

(农历甲午年)B．1901年(农历辛丑年)C．1898年(农历戊戌年)D．1911年(农历辛亥年)5．梁启超的《变法通议》中说：“变法之本，在育人才，而开学校；学校之立，在变科举。而一切要其大成，在变官制。”可见梁启超认为要推行维新变法，从根本上说要改革()A．教育制度B．科举制度

C．文化制度D．政治制度6．改革势必触动部分人的利益，难免遭遇阻力，困难重重，戊戌变法中有一项改革措施涉及“数百翰林，数千进士，数万举人，数十万秀才和数百万童生”的荣誉和进身之道，该措施是()A．奖励发明B．废除八股文C．精简机构D．

裁撤冗官7．某同学将课本内容整理如下，其中“慈禧太后”适合填写于哪一横线处()为走救国之路，__A__七次上书；不作亡国之君，__B__下诏变法；反对变法维新，__C__发动政变；以血唤醒民众，__D__慷慨就义8．有人曾经这样评价过戊戌变法：“作为一场

政治运动，百日维新短命而败，但作为一场更广阔意义上的社会文化运动，自有其成功之处。”这里的成功之处主要指戊戌变法运动()A．阻止了民族危机继续加深B．在社会上起了思想启蒙作用C．改革了君主专制政体D．动摇了儒家思想

的正统地位【能力提升】9．史论结合是历史学习的基本方法。下表中的选项、史实与推论对应正确的是()选项史实推论A公车上书揭开了维新变法的序幕B百日维新民主共和观念深入人心C“明定国是”诏书维新派掌握了国家政权D戊戌政变提高了光绪皇帝的地位10.

近代中国曾有人指出：“(土耳其)不变旧法，遂为六大国割地废君，而柄其政。日本一小岛夷耳，能变旧法，乃能灭我琉球，侵我大国。前车之撤，可以为鉴。”“伏惟皇上„„破除旧习，更新大政。”由此可知他主张()A．学习西方、发展科技B．变法维新、

救亡图存C．解放思想、宣扬民主D．发动民众、进行革命11.阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一：若不及时图治，数年之后，四邻交逼，不能立国„„万国报馆议论沸腾，咸以分中国为言。若箭在弦，省括即发„„瓜分豆剖，渐露机牙，恐惧回惶，不知死所„„乱机遍伏，即无

强敌之逼，揭竿斩木，已可忧急。——康有为《上清帝第五书》(1)据材料一，指出戊戌变法的历史背景。材料二：光绪帝发布了一系列变法诏令。主要内容有：发展农工商业；训练新式军队；创办报刊，开放言论；开办新式学堂培养人才等。同时规定，今后科举考试废除

八股文，取消多余的衙门和无用的官职。(2)根据材料二，分析哪些变法措施对封建旧势力的冲击最大？材料三：1898年，光绪帝实行变法，这次变法虽然很快就失败了，但资产阶级维新派反对封建专制，主张兴民权，提倡新学，起到思想启蒙的作用，促进了人民的觉醒。(3)根据材料三，

指出维新变法在当时的社会上有何积极的作用？“这次变法”失败的标志性事件是什么？【直击中考】12．(河北中考)下图是某报刊登的上海广智书局的新书广告，其内容表明当时知识界流行的思想是()A．“自强”“求富”B．变法、图强C．三民

主义D．民主、科学13．(达州中考)列强的侵略，使国人开始向西方学习，寻求救国之路。下列事件中，加快了中国近代化的进程，广泛传播了资产阶级政治学说和自然科学知识，对中国社会起到了思想启蒙作用的是()A．

洋务运动B．戊戌变法C．新文化运动D．五四运动