【文档说明】济南版七年级生物下册3.7.1人类对生物圈的影响 课件(含答案).ppt，共(10)页，158.000 KB，由MTyang资料小铺上传

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第一节人类对生物圈的影响知识点一知识点二知识点一人类对资源的利用1.资源的分类自然资源是指自然界中能被人类利用用于生产和生活的物质和能量的总称。如土地、水、矿产、森林、海洋等。(1)可再生资源可再生资源是指一些自然资源在一个相对较短的时间内能自然恢复或再生,如森林、水等。(2)

不可再生资源不可再生资源是指有些自然资源不能恢复或再生,如煤、石油、天然气、矿藏等,这些资源自然界的供给是有限的,它们最终会耗尽枯竭。知识点一知识点二2.可持续发展自然资源是可持续发展的物质基础。要合理开发和利用资源,使再生

性资源能保持其再生能力,非再生性资源不致过度消耗,既满足当代人的需求,又不对后代人的需求构成威胁的发展,确保自然资源的可持续利用。知识点一知识点二知识点二人类活动对生物圈的影响1.人类对资源的不合理开发和利用所导致的生态破坏和环境污染相互影

响、相互作用,彼此重叠发生,形成所谓的“复合效应”,严重威胁着人类和其他生物的生存。2.人类对资源的利用要科学合理、权衡利弊,既要考虑短期效益,更要考虑长远影响。考点二考点一考点一资源的分类及合理利用【例1】(20

17·山东济南模拟)下列关于可持续发展的叙述,不正确的是()A.合理开发和利用资源B.使再生性资源能保持其再生能力C.非再生性资源不致过度消耗并得到补充D.生物圈的各种资源是取之不尽,用之不竭的解析自然资源可以分为可再生资源和不可再生资源。

不可再生资源是人类开发利用后,在相当长的时间内,不可能再生。答案D考点二考点一【例2】(2017·云南中考)下列哪项措施不利于生物圈的可持续发展?()A.施用农家肥B.作物秸秆还田C.长期使用化肥D.保护农田中的青蛙解析施用农家肥、作物秸秆还田和保护农田中的青蛙利于农田生态系统

的可持续发展,长期使用化肥会使岩石圈中土壤板结硬化,不利于农田生态系统的可持续发展。答案C考点二考点一考点二人类活动对生物圈影响的事例及判断【例3】(2017·四川成都中考)我国黄河流域的黄土高原,曾经有着茂密的森林植被,但后来许多地区变成了荒山秃岭。造成这种变化的主要原因是()A.地壳运

动频繁B.寒流长期侵袭C.人类过度砍伐D.常年干旱缺水解析由于人们对植被的过度开垦,使生物的数量发生变化,导致自我调节能力下降,致黄土高原变成荒山秃岭。答案C教材问题详解教材P123[分析讨论]1.提示完全砍伐的优点:便于伐木工人作业,节约成本,工作效率较高。缺点:可能会对森林造成永久性破坏;破坏

生态环境,使森林中的动物丧失栖息地;使土壤暴露、土质变差等。选择性砍伐的优点:既能持续利用木材,又保护了森林的生态环境,有利于保持水土。缺点:倒下的树木会压坏其他树木,给砍伐工作带来一定困难,砍伐成本较高,工作效率较低。2.提示第二种观点是对自然

资源的可持续利用。人类只有合理利用生物圈中的资源才能更好地发展。不可再生资源如石油、煤等在使用后不能再生,这些资源总有一天会枯竭。可再生资源在受到严重破坏后,也不能再生。所以,对所有资源都应该注意节约,进行保护性开发和利用。教材P125[分析讨论]1.提示过度放牧往往因牲畜密度过大,引起土壤板结、

草量减少,特别是导致草原植被结构破坏,牲畜可利用的牧草急剧衰败,阻碍牧业发展。同时,过度放牧极易造成草场退化、土地沙漠化。2.提示实施退耕还林还牧,可以从根本上解决我国的水土流失问题,能提高涵养水源能力,改善地区生态环境,有效地增强地区的防涝、抗旱能力,提高现有土地的生产力;还能为平川地区和中

下游地区提供生态保障,促进其工农业更快的发展。3.提示我国实行休渔政策,目的是要保护产卵期间的亲鱼和育肥期间的幼鱼。过度捕捞,一方面会导致幼鱼尚未长大即被捕捞上来,影响了渔业的产量;另一方面,将产卵期间的亲鱼捕捞上来,又会导致鱼的繁殖率下降,鱼的数量减少,最终

造成海洋资源枯竭。教材课后巩固提高详解1.提示乱砍滥伐,休渔期捕鱼,工厂排放工业废气、废水,汽车排放尾气,大量使用农药化肥等。植树绿化,处理废气、废水,发展公共交通,限制私家车,发展生态农业等。2.提示(1)注意对照实验的设计。对照组:清水、小金鱼。实验组

:和清水等量的废电池浸出液,和对照组相似的小金鱼。(2)定时进行观察记录。(3)多做几组实验,避免偶然误差。