华东师大版七年级数学下册 专题训练7巧用轴对称平移与旋转的性质进行识别与计算 习题课件(含答案)

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以下为本文档部分文字说明:

第10章轴对称、平移与旋转专题训练(七)巧用轴对称、平移与旋转的性质进行识别与计算一、图形变换的识别1.(2015·梧州)在下列图形中,是轴对称图形的是()B2.(2015·潍坊)如图汽车标志中不是中心对称图形的是()B3.(2015·雅安)下列

大写英文字母,既可以看成是轴对称图形,又可以看成是中心对称图形的是()A.OB.LC.MD.N4.下列图形中,右边图形与左边图形成轴对称的是()ABC5.如下左图是小方画的正方形风筝图案,她以图中的对角线所在直线为对

称轴,在对角线的下方画一个三角形,使得新风筝图案成为轴对称图形,若下列选项中有一个图形为此轴对称图形,则此图形为()6.如图,如果甲、乙两图关于点O成中心对称,则乙图中不符合题意的一块是()C二、巧用图形变换的性质进行计算7.如图,已知长方形的长为10cm,宽为5cm,则图中阴影部分的

面积为()A.20cm2B.15cm2C.10cm2D.25cm28.绕某点旋转36°,72°,108°,144°与180°后都能与自身重合的图形是()A.正三角形B.正方形C.正三十六边形D.正十边形DD9.如

图,将长方形纸片ABCD折叠,使点D与点B重合,点C落在C′处,折痕为EF,若AB=1,BC=2,则△ABE和△BC′F的周长之和为()A.3B.4C.6D.810.如图,△DEF是由△ABC平移后得到的,若BC=3cm,AD=2

cm,则EC=____cm.C1第9题图第10题图11.将五边形纸片ABCDE按如图所示方式折叠,折痕为AF,点E,D分别落在点E′,D′处,已知∠AFC=76°,求∠CFD′的度数.解:∠AFD′=∠AFD=180°-∠AFC=180°-76°=104°

,∴∠CFD′=∠AFD′-∠AFC=104°-76°=28°12.如图,AD是△ABC的中线,∠ADC=45°,把△ADC沿直线AD折过来,点C落在C′的位置上,如果BD=6,求△BDC′的面积.解:∵△DCA与△DC′A关于直线AD对称,∴DC′

=DC,∵D为BC的中点,BD=6,∠CDA=45°,∴C′D=CD=BD=6,∠C′DC=2∠CDA=90°,∴∠C′DB=90°,∴S△BDC′=12BD·C′D=12×6×6=1813.如图,将Rt△ABC沿AB方向平移

得到Rt△DEF,已知BE=4,EF=6,CG=2,求阴影部分的面积.解:S阴影=S梯形BEFG=12(BG+EF)·BE=12(4+6)×4=2014.如图,在△ABC中,D是AB上的中点,AC=4,BC=6.(1)作出与△CDB关于点D成中心对称的图形;(不写作法)(2)求CD的取值范围.解

:(1)图略(2)当C点对应点为E,则由中心对称的性质,得到CD=DE,BC=AE,所以CD=12CE,在△EAC中,AC+AE>CE,AE-AC<CE,所以6-4<CE<6+4,即2<CE<10,则1<CD<515.如图,四边形ABCD中,AD∥BC,且AD=4,三角形ABC的周长为14,将

三角形ABC平移到三角形DEF的位置.(1)指出平移的方向和平移的距离;(2)求梯形ABFD的周长.解:(1)平移的方向是沿AD(或者是沿BC)方向,平移的距离是4(2)根据平移的性质得AD=CF=4,AC=DF,∵C△ABC=

AB+BC+AC=14,∴C梯形ABFD=AB+BF+DF+AD=AB+BC+CF+AC+AD=C△ABC+CF+AD=14+4+4=2216.(1)已知图1是将线段AB向右平移1个单位长度,图2是将线段AB折一下再向右平移1个单

位长度,请在图3中画出一条有两个折点的折线向右平移1个单位长度的图形;(2)若长方形的长为a,宽为b,请分别写出三个图形中除去阴影部分后剩下部分的面积;(3)如图4,在宽为10m,长为40m的长方形菜地上有一条弯曲的小路,小路宽度为1m,求这块

菜地的面积.解:(1)图略(2)ab-b(3)10×40-10×1=390(m2)

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