【文档说明】人教版七年级生物下册 第6章第2节 神经系统的组成 尖子生题(含答案).doc，共(8)页，132.000 KB，由MTyang资料小铺上传

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《神经系统的组成》尖子生题一．选择题（共16小题）1．学习能力的强弱主要与哪一结构的发达程度有关？（）A．心脏B．手C．四肢D．大脑皮层2．图为神经突触的示意图．某种毒素通过破坏膜上的Na+通道抑制神经冲动的传递，据图判断该毒素作用的结构位于（）

A．突触后膜B．突触前膜C．突触间隙D．突触小体3．下列各项中，表示剪断脊蛙右后肢前根（对侧未画出的结构是正常的），刺激右后肢，左后肢能产生反射活动的是（）A．B．C．D．4．在脑和脊髓里，细胞体密集的部位是（）A．白质B．神经纤维C．灰质D．神经节5．关于人

的神经细胞的下列叙述中，错误的是（）A．要吸收氧，放出二氧化碳B．其中含有蛋白质、DNA等物质C．其细胞核又叫细胞体D．其中的基因是成对存在的6．运动性失语症和听觉性失语症所表现的部分症状分别为（）A．不能运动；没有

感觉B．不会讲话；看不懂文字C．听不懂别人的谈话；看不懂文字D．不能用词语表达自己的意思；听不懂别人谈话7．当聋哑病人表演舞蹈《千手观音》时，舞台上优美的音乐对于她们来说却是无声的世界．此时参与调节她们的完成优美舞蹈动作的神经结构主要有（）①语言中枢②听觉中枢③躯体感觉

中枢④躯体运动中枢⑤小脑⑥视觉中枢．A．①③④⑤B．①④⑤⑥C．①②⑤⑥D．①③④⑤⑥8．在大脑皮层神经中枢中，感知右手烧伤和左腿迈开的依次是（）①左半球躯体运动中枢②左半球躯体感觉中枢③右半球躯体运动中枢④右半球躯体感觉中枢．A．④①B．②③C

．①③D．③②9．维持身体平衡，使运动协调、准确的是（）A．大脑B．小脑C．大脑皮层D．脑干10．某人身体右侧瘫痪，无法运动．此人受损伤的部位可能是（）A．大脑右半球的躯体运动中枢B．大脑左半球的躯体运动中枢C．大脑右半球的躯体感觉中枢D．大脑左半球的躯体感觉中枢11．由神经纤

维及其外表套的一层结缔组织的膜共同组成（）A．神经B．神经纤维C．神经末梢D．神经中枢12．神经系统结构和功能的基本单位是（）A．神经B．脑和脊髓C．神经元D．脑干13．周末，小明爸爸开车带全家去大梅沙游玩，车子开到半路突然看到前面有一人影，于是小明爸爸

紧急刹车，像这种反应是遇神经系统来调节控制的，那么神经系统的基本结构和功能单位是（）A．脊髓B．大脑C．神经元D．反射弧14．某人患了“脑血栓”，失去说话能力，这是由于血栓压迫了大脑皮层的（）A．语言中枢B．躯体感觉中

枢C．听觉中枢D．躯体运动中枢15．2009年7月5日，被誉为“高空王子”的中国著名的高空走钢丝艺术家﹣﹣阿迪力，再次打破世界纪录，创下了两项奇迹．他在表演走钢丝节目时，协调身体平衡动作的主要器官是（）A．大脑B．小脑C．脊髓D．脑干16．高处坠落造成人高位

截瘫（颈椎损害），以下四种表现不符合实际的是（）A．大小便失禁B．躯干痛觉丧失C．触觉完全丧失D．躯干冷温觉丧失二．填空题（共2小题）17．根据脑的侧面图，请据图回答问题．（1）[1]是，它的表层叫做，具有感觉、运动、语言等多种生命活动的功能区

，这些功能区又可称为．人和动物的本质区别是：动物的大脑皮层上没有中枢．（2）当图中[]受损，可引起呼吸循环障碍而立即死亡．（3）当图中[]受损，可表现出运动不协调．这一结构的主要功能是．18．脑位于内

，由、和组成．在脑的组成中，体积最大的是大脑．它有两个大脑半球组成，大脑半球外面是，称为，其表面有许多和，大大增加了大脑皮层的总面积，它是调节的最高级中枢．可以分成不同的功能区，大脑皮层以内是，有组成，起到作用．三．解答题（共8小题）19．世界卫生组织的事故调查显示，大约50%﹣﹣

﹣60%的交通事故与酒后驾驶有关．因此，我国管理部门近几年不断地加大对酒驾的处罚力度，如酒后驾驶机动车者一次记12分等．但有些人置若罔闻，仍抱着侥幸心理酒后驾车上路．请结合如图及所学知识回答问题：（1）“醉酒”者常常表现出走路不稳，神志不清，呼吸急促等现象，这是由于酒精

依次麻痹了图一中的（填数码代号）造成的．（2）“红灯停，绿灯行”是人尽皆知的交通规则，正常情况下，司机看到红灯会将车停下，完成这个反射的结构基础是．（3）对醉酒者可采用吹气实验检测醉驾程度．吹气时，醉酒者肋间肌、膈肌处于状态．醉酒者的肺泡

与血液之间的气体交换是通过实现的．（4）对于不配合吹气的酒驾者，可以通过检测血液中的酒精含量来判定，抽血时，针刺入的血管是．酒驾者血液中的酒精随血液循环在身体内流动，最先进入图二中的[]．当血液流经肾脏时，浓度出现了图四的变化，发生在图三中的部位（填字母）．20．阅读资

料回答问题：学了那么久，考试就忘了？同学们常常会发现，明明复习很长时间的知识，考试之后没多久就再也想不起来了．记忆的过程主要发生在大脑的海马区．海马区存在大量的神经元，当大脑皮层的神经元接收到各种感官

或知觉信息时，它们会把信息传递给海马区，在这里储存．通常，绝大多数人都无法做到把所有知识永久保存在大脑中．遗忘是记忆系统的一个重要组成成分．若能将学过的知识回忆起来，就是保持住了，若回忆不起来或回忆错了，就是遗忘．德国心理学家艾

宾浩斯（HermannEbbinghaus）对遗忘现象做了系统的研究．他用无意义的音节作为记忆的材料，把实验数据绘制成一条曲线，称为艾宾浩斯遗忘曲线：图1表明遗忘与时间的关系：遗忘进程是不均衡的．在识记的最初，

遗忘很快，以后逐渐缓慢，到了某个阶段，几乎就不再遗忘了．也就是遗忘的发展是“先快后慢”．遗忘的进程不仅受时间因素的制约，也与记忆材料的特点有关（如图2）．若将无意义的音节改编为散文或诗等形式，记忆保持会

更久．心理学家另外还发现，除以上因素外，人们对所学知识的使用需求也会影响记忆的效果．考试之前，我们会充分运用记忆规律，通过反复复习强化，选择有意义的记忆材料，争取获得优异的成绩；考试之后，需求改变，这些知识的寿

命也就到头了．追根究底，确立一个长期有效的学习目的更加重要．如果能认可知识的长期价值，为了自身发展和学以致用而学习，知识才不会被轻易遗忘．（1）记忆主要发生在大脑的．（2）根据艾宾浩斯对遗忘规律的研究可知，遗忘与时间是相关的，遗忘的规律是．因此，在学习

中我们可以，来保持记忆的效果．（3）从遗忘与材料特点的关系看，的材料最不利于记忆的保持，因此，在学习过程中我们应该．21．如图是人脑结构示意图．据图作答：（1）B的名称是，C的名称是．（2）A表面有许多沟回，其意义是．（3）骑自行车时平衡身体，使运动协调准确的部分是[]，控制心跳的部分是[]，产生

视觉和听觉的部分是[]，能进行语言、艺术思维、逻辑思维的部分是[]．22．如图所示的是脑的侧面，根据此图完成下列各题：（1）①是，它的表层叫做，具有感觉．运动．语言等多种功能区．聋哑人要理解对方手语，必须通过中枢，盲人“阅读”盲文，必须通过中枢．（2）

②是，它的主要功能是．（3）③是，它有一些调节和的中枢．23．根据神经元结构模式图回答：A．填写各部分名称：[1][2][3][4][5]B．神经元的功能是：、、C．[4]的作用是：．D．神经元区别于一般细胞的主要特点是：

．24．识图1234．25．讲出如图神经元结构示意图中各结构的名称：a：、b：c：、d：．26．下面是神经原结构图，请看图回答（1）该图表示几个神经元．（2）在图上标出神经冲动的传导方向（3）请写出当

你的光脚踩在一颗尖锐石头上的反射过程．2017-2018学年难度偏大人教版七年级生物下册第四单元第六章第二节《神经系统的组成》尖子生题参考答案一．选择题（共16小题）1．D；2．A；3．B；4．C；5．C；6．D；7．D；8．B；

9．B；10．B；11．A；12．C；13．C；14．A；15．B；16．C；二．填空题（共2小题）17．大脑；大脑皮层；神经中枢；语言；③；脑干；②；小脑；使运动协调准确，维持躯体的平衡；18．颅腔；大脑；小脑；脑干；灰质；大脑皮层；凹陷的沟；隆起的回；人体生命活动；白质；

神经纤维；传导兴奋；三．解答题（共8小题）19．2、1、3；反射弧；舒张；气体扩散作用；静脉；Ⅰ；右心房；葡萄糖；D；20．海马区；先快后慢；及时复习；无意义；理解记忆；21．小脑；脑干；增大大脑皮层的表面积；B；小脑；C；脑干；A；大脑；

A；大脑；22．大脑；大脑皮层；视觉；躯体感觉和语言；小脑；使运动协调、准确，维持平衡；脑干；心跳、呼吸；血压；23．轴突；细胞核；树突；髓鞘；神经末稍；接受刺激；产生兴奋；传导兴奋；对轴突具有保护和绝缘的作用；细胞具有一些突起；24．树突；细胞体；

轴突；神经末梢；25．细胞核；树突；细胞体；轴突；26．2个；