人教版七年级生物下册 第2章第1节 食物中的营养物质 提升题(含答案)

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以下为本文档部分文字说明:

《食物中的营养物质》提升题一.选择题(共20小题)1.下列关于食物的营养成分和消化的说法中,不正确的是()A.糖类、脂肪、蛋白质是细胞的构成物质,而且都能为生命活动提供能量B.胆汁不含消化酶,对食物的消化不起作用C.胃液和肠液都能参与蛋白质的消化D.细细咀嚼米饭会觉得有甜味,是因为唾液

淀粉酶将淀粉分解成了麦芽糖2.以下做法中能有效预防“大脖子病”的是()A.一日三次服用维生素CB.多吃橘子、苹果等水果C.多吃鸡蛋、瘦肉、鱼类等食物D.日常炒菜时用加碘食盐3.长期吃素的信佛教徒都未患夜盲症,这是因为()A.蔬菜中含有维生素C可转化为维生

素AB.蔬菜中含有维生素AC.蔬菜中含有的胡萝卜素可转化为维生素AD.米饭中含有丰富的维生素A4.下列营养缺乏症与其病因对应关系正确的是()A.肥胖﹣缺少糖类B.夜盲症﹣缺乏维生素CC.地方性甲状腺肿﹣缺乏铁D.佝偻病﹣缺钙5.我们吃的花生、米饭、鸡蛋中,能提供能量的物质是()A.水、无机

盐和维生素B.糖类、无机盐和蛋白质C.糖类、脂肪和维生素D.脂肪、糖类和蛋白质6.下列遇碘变蓝的物质是()A.水B.淀粉C.蛋白质D.脂肪7.为人体生命活动提供能量的主要物质是()A.糖类B.水C.蛋白质D.脂肪8.下列不属于有机物的一项是()A.无机盐B.蛋白质C.淀粉D.脂质9.下列选项是

营养物质鉴定的一般方法,其中错误的是()A.淀粉遇碘酒会变成蓝色B.燃烧脂肪会发出臭味C.脂肪能在纸张上留下“油斑”D.蛋白质遇高温会凝固成白色固态的物质10.下列哪组物质,都能为细胞的生命活动提供能量()A.水

、糖类、氧B.无机盐、维生素C.糖类、脂类、蛋白质D.尿素、二氧化碳、糖类11.营养物质对人体的主要作用是()A.建造我们的身体B.提供能量C.维持生命和健康D.A、B、C三项都是12.宜春奉新是“中国猕猴桃之乡”,这里的猕猴桃品种多样,有野生、

红心、黄心等品种;鲜果酸甜适度,清香鲜美,富含维生素C等营养物质,下列有关说法正确的是()A.维生素C等营养物质主要存在于猕猴桃的叶绿体中B.多吃猕猴桃可预防脚气病C.决定猕猴桃“红心”或“黄心”的物质存在于细胞核中D.猕猴桃果皮和果肉细胞在形态、功能上有差异,是细胞分裂的结果

13.人体从外界获取能量的主要方式是()A.吃食物B.晒太阳C.做运动D.穿棉衣14.坏血病患病的原因是食物中缺少一种物质,这种物质是()A.维生素DB.维生素CC.维生素BD.维生素A15.下列营养物质中,属于人体生命活动的主要能源物质是()A.糖类B.脂肪C.蛋白质D.维生素16.人摄取食物,

从中获得营养物质,同时也获得能量。食物成分中主要的供能物质是()A.糖类B.脂肪C.蛋白质D.维生素17.下列食品中富含蛋白质的是()A.蔬菜B.瘦猪肉C.稻米D.肥猪肉18.青少年要适当多吃蛋、奶、鱼、肉等富含蛋白质的食品,这是因为蛋

白质是()A.主要的储能物质B.主要的供能物质C.细胞的重要组成成分D.膳食纤维的主要来源19.若要比较花生和核桃仁含有的能量,花生和核桃仁应()A.质量相同B.体积相同C.数量相同D.形状相同20.有一个患儿不满4个月,由于出生后一直服用一种几乎不含蛋白质的劣质奶

粉,现己出现了头大、嘴小、脸肿的症状.请根据因果关系,利用所学的生物学知识,找出错误的选项()A.蛋白质是构成人体的基本物质B.人体的生长发育离不开蛋白质C.组织细胞的更新离不开蛋白质D.蛋白质还能被分解,为人体的

生理活动提供能量,是最重要供能物质二.解答题(共10小题)21.(二)、将下列物质缺乏时的症状相连22.某小组的同学尝试测定一粒核桃仁中含有的能量.首先,取一粒核桃仁,称其重量为5克,切取一部分用做实验材料,称其重量为0.5g,然后,组装了如图所示的实验装置.(1)用点燃的核桃仁给锥形瓶中的水

加热,水量多少合适呢?水量过多,温度变化过小,不易读数;水量过少,则可能出现现象,从而造成较大的误差.所以,将水量定为20毫升.(2)为了尽可能减小误差,可为这套装置增设一个防止热量散失的部件,请在如图所示装置上画出该部件的示意图.(能够简单表达设计意图即可)(3)要获

得较为准确的测量结果,什么时候将燃烧后的核桃仁从锥形瓶下移开,并记录温度计上显示的温度呢?经过讨论,形成了以下三种不同意见,其中最为科学合理的是(填字母).A.火焰熄灭时B.核桃仁灰烬凉透时C.温度计显示的温度不再升高时(4)已知1毫升水每升高1℃,需要吸收4.2焦的能量.测定锥形瓶中水

的温度升高了10℃,请计算这粒核桃仁中含有的能量(不考虑能量散失造成的误差)焦.(5)从这粒核桃上再取相似大小的两块,分别用相同的装置、同样的做法重复测量,计算出这粒核桃仁中含有的能量分别是8544焦、8610焦.

根据这三次计算的结果,确定最接近这粒核桃仁含有能量真实值的数值.焦.23.请把物质和它的缺乏症合理搭配24.某小组的同学想知道花生仁和核桃仁所含能量是否一样,他们设置了如图所示的实验装置进行探究,请根据实验回答:(1)第一次取花生

仁2克,燃烧前,烧杯中的水温为10℃,燃烧后,烧杯中的水温为70℃(数据为实验重复3次的平均值),则锥形瓶中的水共吸收了热能焦.(2)第二次取核桃仁2克,燃烧前,烧杯中的水温为10℃,燃烧后,烧杯中的水温为75℃(数据为实验重复3次的平均值),则锥

形瓶中的水共吸收了热能焦.(3)如果两个操作过程科学规范,依据(1)和(2)得出的结论是.(4)怎样才能做到尽量减少花生仁或核桃仁在燃烧过程中能量的丢失?,.25.下列关于维生素和激素的说法是否正确,正确的画“√”,错误的

画“×”.(1)维生素是一类比较简单的有机物,能为人体提供能量.(2)人体一旦缺乏维生素,生长发育就会受影响.(3)激素是内分泌腺分泌的物质,在人体内含量少,但作用大.(4)当你情绪激动时面红耳赤、心跳加快、血压上升,这些与甲状腺激素有关.26.

某班级的同学想测定花生仁和核桃仁中的能量,于是,他们设置了如图所示的实验装置进行研究,各小组测得的实验数据如下表.请根据表中数据回答以下问题:1克花生仁燃烧放出的能量(单位:焦)1克核桃仁燃烧放出的能量(单位:焦)

一组726111844二组810811860三组957612390四组985013860五组976213860六组748011592(1)比较表中两组数据,你得出的结论是.(2)你认为应该怎样处理表中的数据,得出的结果才更可靠?.(3)1克花

生仁完全燃烧放出的能量实际约为23500焦,1克核桃仁完全燃烧放出的能量实际约为31800焦.与各小组测得的数值相比较有较大差异,请解释原因(答出三点即可):①;②;③.27.将下列物质与相应症状用线连接起来.28.连线题:29.配

伍题30.下表为人体食物的营养成分,请补充完整:2017-2018学年中等难度人教版七年级生物下册第六单元第二章第一节《食物中的营养物质》提升题参考答案一.选择题(共20小题)1.B;2.D;3.C;4.D;5.D;6.B

;7.A;8.A;9.B;10.C;11.D;12.C;13.A;14.B;15.A;16.A;17.B;18.C;19.A;20.D;二.解答题(共10小题)21.;22.沸腾;C;840;8518;23.;24.

7560;8190;等质量的核桃仁所含的能量高于花生仁;花生仁和核桃仁点燃后迅速放入锥形瓶底;让花生仁和核桃仁充分燃烧完;25.×;√;√;×;26.核桃仁所含能量高于花生仁;取平均值;燃烧时大量的光和热辐射在环境中散失;测量时出现误差(

称量、读数等);燃烧装置(易拉罐、锥形瓶等)吸热;27.;28.;29.;30.;

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