【文档说明】人教版七年级生物下册 第1章第1节 人类的起源和发展 提升题(含答案).doc，共(7)页，97.000 KB，由MTyang资料小铺上传

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《人类的起源和发展》提升题一．选择题（共20小题）1．研究结果表明，人和猿的骨骼在结构上几乎相同；人和猿的盲肠都有蚓突；在胚胎发育的五个月以前，也完全相同„这些事实说明了（）A．人和猿有共同的原始祖先B．人是由猿进化而来C．人比猿高等D．现代的猿也能进化成人2．下列叙述中不

正确的是（）A．人类的进化通常分为南方古猿、能人、直立人和智人四个阶段B．能否使用工具，是人猿分界的一个重要标准C．南方古猿只能使用天然工具，但不能制造工具D．人类不同种族体质特征的差异，是在一定地域内经自然选择逐渐形成的3．留在森林的古猿进化成了（）A．黑猩

猩B．大猩猩C．猴D．类人猿4．人类和现在类人猿的共同祖先是（）A．猴子B．猩猩C．南方古猿D．森林古猿5．人类进化过程中，可能已经具有语言能力的是（）A．南方古猿B．能人C．直立人D．智人6．白、黄、棕、黑不同人种肤色不同，根本不同

原因是（）A．遗传的物质基因B．生活环境C．生活习惯D．营养状况7．人类进化过程中最早两足直立行走的是（）A．南方古猿B．能人C．直立人D．智能人8．下列关于人类起源和进化的叙述中正确的是（）A．人类

的进化现已停止B．现代类人猿现阶段也能进化成人C．人类进化过程与自然选择无关D．人类与现代类人猿的共同祖先是森林古猿9．有一种新药即将应用于临床，为了确保药品的安全性，需要在下面的动物中进行药物实验，你认为应该选择哪种动物最合适（）A

．猕猴B．长臂猿C．恒河猴D．大叶猴10．在人类进化发展的四个阶段中，最先会用火和身穿兽皮衣的分别是（）A．南方古猿和直立人B．直立人和智人C．能人和直立人D．智人和直立人11．下列关于人类起源和发展的说法不正确的是（）A．森林大量消失与部分森林古猿向直立行走方向发展没有直接的关系B．古人类化

石是研究人类起源问题的直接证据C．古人类用火把食物烤熟，改善了身体的营养，促进了脑的发育D．从化石可看出，少女露西可能采用直立行走的运动方式12．人类起源于古猿，人猿分界的一个重要标准是（）A．学会用火B．直立行走C．在地面生活D．使用天然工具13．下列有关人类起源与进化的叙述，错误的是（）A．不

同种族的差异是不同地域地理和气候环境对其定向选择的结果B．北京猿人头盖骨化石是说明人类起源于古猿的最直接证据之一C．类人猿与现代人某些器官的形态结构上的深化趋势是人猿同祖的解剖学证据D．在人类进化过程的四个阶段中，最早学会用火的是能人14．人类祖先与猿分界的重要标志是（）A．直立行走B．使用工具

C．使用语言D．大脑发达15．在森林古猿进化成人的历程中，具有决定意义的是（）A．直立行走B．产生语言C．防御敌害D．制造工具16．在森林古猿进化成人类的过程中，人类祖先与猿分界的重要标志是（）A．两足直立行走B．能够使用工具C．使用语言交流D．大脑容量增加17．“人类从

何而来？”人们一直在探索着．下列有关人类的起源和进化的叙述，正确的是（）A．人类起源于生理特征与现代人最接近的类人猿B．人类进化过程中一直向着有利于直立行走的方向变异C．能使用工具是人猿分界的标志D．人类不同种族的差异是在不同地域内

经过自然选择形成的18．2005年8月，“国际黑猩猩基因测序与分析联盟”宣布，黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上．这个事例说明（）A．生物具有遗传和变异的特性B．人类和黑猩猩有较近的亲缘关系C．人类和黑猩猩的共同祖先是森林古猿D．人类是由黑猩

猩经过漫长的年代进化而来的19．在从猿到人的进化过程中，下列对解放前肢发挥着至关重要的作用的是（）A．直立行走B．制作工具C．学会用火D．产生语言20．在人类的进化过程中，下列各项最先发展的是（）A．使用工具B．两足直立行走

C．使用语言D．大脑发达二．解答题（共10小题）21．如图是人类起源与发展的示意图，据图回答：（1）从如图可以看出，人类祖先转向地面生活后，运动方式由改为，这是人猿分界的重要标志．（2）从图中还可以看出，由于这种运

动方式的改变，使前肢获得了解放而进化成为，进而开始学会，并随着人类进化而越来越复杂、先进，由此又推动了人类的发展．22．如图为人类起源于发展过程示意图，请据图回答下列问题：（1）A表示的物种名称为；依据已有的证据，古人

类学家推测，在A物种形成前自然环境曾发生过对人类起源有重大影响的变化，这一变化是．（2）从A到B的过程表示人类已开始向着的方向发展；从B到C的过程表示人类已经开始．（3）从C到F的过程，除着装发生了变化外，另一个显著的变化是；G

则突出体现了人类具有这一区别于其他生物的显著特征，据此可以推测：人类在进化过程中身体内部结构发生的重要变化是．23．关于人类的起源与发展，有不少观点，但“进化论”是目前被人类广泛接受的．如图为“人类的起源与发展”示意图，据图回答问题（1）进化论的创立者是．（

2）A图表示的物种名为．（3）依据已有证据，古人类学家推测，在A之前自然环境曾发生过对人类起源有重大影响的变化，这一变化是．（4）从A到B表示人类开始向着的方向发展，从B到C表示人类开始．（5）从C到G，除着装发生了变化之外，另外一个显著的变化是

制造和使用的工具越来越复杂（或产生了语言）．由此推测，人类进化过程中身体内部结构发生的重要变化是．（6）科学家为研究人类的起源与发展，会发现不同的事实，提出不同的观点，下列属于观点的是．①古人类化石“露西”是在非洲

发现的②“露西”生活在距今300万年前③其他地区没有发现距今200万﹣300万前的古人类化石④其他地区没有距今200万﹣300万前的古人类化石⑤亚洲的直立人是从非洲迁徙来的A．①②③B．②③④C．④⑤D．③④⑤24．分析下面的材料，回答问题：材料一：从距今300多万年

前的“露西”的骨骼化石看，她的上肢骨比较细短，下肢骨比较粗长，而且下肢骨具有较为粗壮的股骨，构成骨盆的髋骨比较宽阔，脊柱呈“S”形．材料二：距今175万年前的“东非人”使用过的石块明显经过加工，分别呈斧状和凿状．（1）下面哪种人生活的时代离我们

最远A．“露西”和她的伙伴B．东非人C．北京猿人D．中国的黄帝和他的部落（2）根据“材料一”请你推测出“露西”的运动方式是怎样的．．（3）“材料二”表明“东非人”已经具有什么能力？．25．将下列人类进化各阶段的特征填到对应名

称的前面．南方古猿A．身穿兽皮衣，能使用长矛标枪等捕猎能人B．脑的沟回与人相似，已经具有语言能力直立人C．已经能够两足直立行走智人D．最早用火，能制造石器．26．以下是甲、乙、丙、丁四位同学对人类起源与进化的问题进行的思维对话，据此和所学知识回答

下列问题．（1）以上四个人的观点中，说法是错误的；人类和类人猿是由逐步进化而来的，人类科学家研究各地发现的人类化石，理清了人类进化的大致过程，分为南方古猿、能人、和智人四个阶段，智人阶段人类的脑容量已达1300（mL）﹣1500（mL），此时已学会和缝制衣物．（2）现代科学技

术证实，黄种人、白种人和黑种人的体细胞中都拥有对染色体，有大致相同的基因，差别及其微小，这说明他们有着的祖先．27．人是万物之灵，是世界的主宰者，有特别发达的大脑，能劳动，能制造和使用工具，能适应生物圈中

的环境，并对其产生影响．某生物兴趣小组对人类的起源和发展进行讨论，请在正确观点后的括号内画“√”，错误观点后的括号内画“×”．（1）古人类的化石，是研究人类起源的直接证据[]（2）“露西”时代的古人类完成了直立行走，制造简单工具[]（3）距今175万年前的古人类已经制造

简单工具，并且能够用火[]（4）学会区分事实和观点很重要，古人类“露西”的化石是在非洲发现的，这是事实[]．28．如图是人类的起源和发展过程，请据图回答：（1）下地生活使得森林古猿的运动方式逐渐向的方向发展；从制造和使用工具逐渐发展到制造和使用包括电脑等复杂工具；此外的产生促进了交流与合作．

（2）结合现今的环境条件，地球上的黑猩猩还能进化成人吗？．29．19世纪著名的进化论建立者是，他在研究了人和现代类人猿的相似之处后，提出人类和现代类人猿的共同祖先是．30．如图是人类起源与发展的示意图，据图回答：（1）从图可以看出古猿向人类进化的过程中，第一步最重要变化是．（2）为了在地上捕猎到

足够的食物，古人类开始，从而大大提高了捕猎的效率．（3）在人类进化过程中的逐渐增加是最显著的变化之一．2017-2018学年中等难度人教版七年级生物下册第四单元第一章第一节《人类的起源和发展》提升题参考答案一．选择题（共20小题）1．A；2．B；3．D；4．D；5．C；6．A；7．A；

8．D；9．B；10．B；11．A；12．B；13．D；14．A；15．A；16．A；17．D；18．B；19．B；20．B；二．解答题（共10小题）21．四肢着地；两足直立行走；手；制造并使用工具；大脑；22．森林古猿；森林大量消失；直立行走；制造和使用工具；制造和使用工具的越来越复杂

；语言；大脑越来越发达；23．达尔文；森林古猿；森林大量消失；直立行走；制造和使用（简单的）工具；大脑越来越发达；C；24．A；直立行走；制造简单工具；25．C；B；D；A；26．甲；森林古猿；直立人；人工取火、制造精细的石器和骨器；23；共同；27

．√；×；×；√；28．直立行走；简单；语言；不能；29．达尔文；森林古猿；30．直立行走；制造工具；脑容量；