人教版九年级物理全册第16章 第4节 变阻器 课时练(含答案)

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以下为本文档部分文字说明:

物理备课大师wl.eywedu.net【全免费】“备课大师”全科【9门】:免注册,不收费!http://www.eywedu.cn/第4节变阻器学校:姓名:班级:考号:评卷人得分一、单选题1.下列关于滑动变阻器的说法正确的是()A.滑动变阻器是靠改变导体的横

截面积来改变电阻的B.滑动变阻器是靠改变导体的材料来改变电阻的C.因为电阻与导体的材料、长度、横截面积有关,所以滑动变阻器是靠改变任一因素来改变电阻的D.滑动变阻器是靠改变连入电路中导体的长度来改变电阻的2.若把两只标有“100Ω1.5A”和“50Ω1A”的滑动变阻器串联起来使用,则

电路中允许通过的最大电流是()A.2.5AB.1.5AC.1AD.0.5A3.使用滑动变阻器改变电路中电流大小时,在闭合开关前,应把滑动变阻器连在电路中的阻值调到最大,这时滑片P的位置在如图所示的各图中,正确的是()A.B.C.

D.4.在如图所示的电路中,用滑动变阻器调节灯的亮度,若要求滑片P向右端滑动时灯逐渐变暗,则下列接法正确的是()A.M接C,N接BB.M接A,N接BC.M接C,N接DD.M接A,N接D5.如图所示,使用

滑动变阻器能调节小灯泡从亮到灭的正确电路是()A.B.C.D.6.电位器是变阻器的一种,小华买了一个电位器,如图所示。如果把它与灯泡串联起来,利用它改变灯的亮度,请仔细观察,现想使滑动触头顺时针转动时灯泡变暗,下列接法正确的是()A.连接A、BB

.连接B、CC.连接A、CD.以上都不正确7.某高速公路站对过往的超载货车实施计重收费,小明同学结合所学的物理知识设计了如图所示的称重表原理图,对于小明同学的设计你认为()A.此设计可行,称重表由电流表改装B.此设计可行,称重表由电压表改装C.此设计不可行,当车辆越重时电路

中电流越小D.此设计不可行,电路中的R1没有作用8.如图所示,A为导线,B、C为两根相同的电阻丝,当滑片P向左移动时,要使灯泡L亮度不变,开关S应接()A.触点AB.触点BC.触点CD.触点B,C均可物理备课大师wl.eywed

u.net【全免费】“备课大师”全科【9门】:免注册,不收费!http://www.eywedu.cn/9.如图所示,电源电压不变,当闭合开关S后,滑动变阻器的滑片P向右移动时()A.电流表示数变大,灯

变暗B.电流表示数变小,灯变亮C.电压表示数不变,灯变亮D.电压表示数不变,灯变暗10.如图所示,电源电压保持不变时,当滑动变阻器滑片P向右滑动过程中()A.电压表V示数变小B.电流表A1示数变大C.电流表A2示数不变D.电流表A2示数变小评卷人得分二、填空题11.

如图5所示,某宾馆房间内的电器控制面板上有两个开关.其中调光灯开关的旋钮侧面刻有细纹,这是通过增大接触面的粗糙程度来增大________的;转动旋钮,灯泡亮度发生变化,说明旋钮控制的电器元件相当于________.12.如图所示电路,导线a的一端固定连接在铅笔芯上,当导线b的一端在铅笔芯上

左右移动时,灯泡亮暗会发生变化。这个实验说明导体的电阻与有关,受此启发,人们制造了一种可以改变电阻的元件,叫做。13.滑动变阻器靠改变连入电路中电阻线的来改变电阻,从而改变电路中的电流,滑动变阻器铭牌

上标有“10Ω2A”的字样,含义是:10Ω表示,2A表示。14.某滑动变阻器的铭牌上标有“50Ω1A”的字样,把该滑动变阻器用如图的符号表示,当滑片P移到最左端时,RAB=;当滑片P置于中点C时,PAB=;当滑片P移至最右端时,RAB=.15.一

个滑动变阻器的最大阻值不能满足调节范围的需要,小丽将两个相同的滑动变阻器串联使用,如图把a、b两接线柱接入某电路,要使这两只变阻器串联后的总电阻最大,滑片P1和P2所在的位置分别是、.16.图甲、乙是调节收音机音量的旋钮开关,此开关实际上是一个,它的原理

是改变连入电路中电阻丝的来改变电阻.电阻箱是一种能够表示出电阻值的变阻器,图丙中电阻箱的读数是.17.一位同学设计了一个风力测定仪,如图所示,O是转动轴,OC是金属杆,风越强,OC杆偏转的角度越大;AB是一段圆弧形电阻,P点是金属杆与弧形电阻相接触的点,电路中有一灯

泡,测风力时,闭合开关S,通过分析可知:金属杆OC与弧形电阻AB组合在一起相当于一个,观察灯泡L的亮度可以粗略地反映风力的大小;若要提高装置反映风力大小的性能,可行的做法是。评卷人得分三、简答题18.有一种自动测定油箱内油面

高度的装置如图所示,油量表是由电流表改装而成的,R是滑动变阻器,它的金属滑片是杠杆的一端。从油量表指针所指的刻度,就可以知道油箱内油面的高度或存油量,请简要说明它的工作原理。物理备课大师wl.eywedu.net【全免费】“备课大师”全科【9门

】:免注册,不收费!http://www.eywedu.cn/评卷人得分四、作图题19.根据如图(1)所示的电路图,用笔画线代替导线连接图(2)所示的实物电路。(1)20.创新与设计:给你一组电源、一个开关、一只灯泡,在没有滑动变阻器和电位器的情况下,为了调节灯泡的亮度,你能想出一个简

易的方法来代替滑动变阻器吗?请你介绍一下你的设计并画出调节灯泡亮度的电路图.评卷人得分五、综合题21.电动自行车的调速把手是一个滑动变阻器,它的作用是调节电动自行车的电动机的转速,以实现对电动自行车车速的控制。如图所示是电动自行车电源、开关、电动机、调速把手的结

构示意图。调速把手的结构示意图中的a、b、c是固定的铜片,d是一根弧形的电阻丝,e是一端固定在b上,另一端可在d上滑动的铜片。(1)请将调速把手与电动机、电源连成电路。(2)在虚线框内画出正确连接后的电路图。(3)怎样

调节可使电动机的转速加快?参考答案1.【答案】D【解析】滑动变阻器是靠改变连入电路中导体长度来改变电阻的,故正确的为D选项。2.【答案】C【解析】最大电流不能超过1A。故选C。3.【答案】A【解析】B、D中阻值为0,

错误;C中有阻值但不是最大,错误;故选A。4.【答案】A【解析】滑动变阻器在电路中的正确连接方式是连接一“上”一“下”两个接线柱,下面的接线柱决定了哪一段电阻丝被接入电路,它就是下面被连接的接线柱与滑片P

之间的部分.滑片P向右端滑动时灯逐渐变暗,说明滑动变阻器串入电路中的电阻变大,即滑动变阻器接入电路的电阻丝变长.下面的接线柱一定接入C,上面的接线柱接A或B.5.【答案】D【解析】选项D,当滑片在最左

边时,灯与电阻并联,当滑片在最右边时,灯处于短路状态.滑片在其他位置,灯与滑动变阻器右部分并联,再与左部分串联.6.【答案】A【解析】连接A和B,顺时针滑动相当于接入电路的电阻变大,符合题意;连接B、C,顺时针滑动相当于接入电路电阻变小,不符合题意;连接A、C,顺时针滑

动,接入电路电阻不变,不符合题意;故选A。7.【答案】A【解析】车越重,电阻越小,电流越大,因此此设计可行,称重表由电流表改装。8.【答案】C【解析】S接C点时,下端电阻丝整个接入电路,滑片不能改变灯泡两端的电流,灯泡亮度不变。故选C。9.【答案】D【解析】观察电路图可知,滑动变阻器与灯

泡、电流表、开关串联,电压表测量滑动变阻器和灯泡的总电压,因此不论滑片P如何移动,电压表的示数都等于电源电压,因此电压表的示数是不变的;当滑片P向右移动时,连入电路的电阻值变大,电路中电流变小,灯泡变暗。10.【答案】C【解析】采用去表的方法判断电路连接情况,电流表的电阻

很小,在电路中相当于导线;电压表的电阻很大,在电路中相当于开路.可以看出电阻R1和滑动变阻器两端是连接在一起的,而电压表则并联在这两端.由此得出:此电路为电阻R1与R2并联,电压表测并联电路电压,电压表示数不变;电流表A1测量干路电流,电流表A2测量R1的电流.R1电阻不变,电流I1不变,所

以电流表A2示数不变.滑片右移,R2电阻增大,电流I2变小,电流表A1测量干路电流,I=I1+I2,示数变小.11.【答案】摩擦(或摩擦力)变阻器(或滑动变阻器)12.【答案】导体长度;滑动变阻器13.【答案】长度最大阻值10Ω允许通过最大电流2A14.【答案】0;25Ω;5

0Ω15.【答案】P1在最左,P2在最右16.【答案】滑动变阻器;长度;35Ω17.【答案】滑动变阻器;串联一个电流表18.【答案】当油面升高时,浮标位置升高,滑动变阻器触点下移,变阻器连入电路的阻值变小,电流表示数变大,把电流表表盘的刻度转换成油面高度或油箱内油的体积,就可以知道油箱内的

存油量。19.【答案】如答图所示。20.【答案】铅笔芯是石墨,石墨是导体,可以作为电阻线.利用铅笔做变阻器:用小刀把铅笔剖开,取出笔芯,将铜导线绑在一端,另一根铜导线上固定一个金属夹,可以在笔芯上滑动.把电源、开关、灯泡和

自制的滑动变阻器串联在电路中,改变滑片(金属夹)的位置,就可以调节小灯泡的亮度了.电路图如图答所示.21.(1)【答案】如图甲所示物理备课大师wl.eywedu.net【全免费】“备课大师”全科【9门】:免注册

,不收费!http://www.eywedu.cn/甲【解析】调速把手相当于一个滑动变阻器,由题图可知,a、c是滑动变阻器电阻丝两端的接线柱,b相当于滑动变阻器的金属杆,c为滑片。(2)【答案】如图乙所示乙【解析】连接到电路中时需选取电阻丝a、c接线柱中的

一个和b接线柱。(3)【答案】在图甲中调速把手右侧部分的电阻丝被连入电路中,电阻需变小,要电阻滑片e顺时针旋转,减少电阻丝连入电路的长度,电阻变小,电路中的电流变大,可使电动机的转速加快。【解析】调节和控制通过用电器的电流大小,需要调节滑动变阻器控制用电器,所以滑动变阻器要与所控制的用

电器串联。

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