【文档说明】第6课《戊戌变法》学案-八年级上册历史部编人教版.doc，共(3)页，30.500 KB，由小喜鸽上传

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第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧第6课戊戌变法一、学习目标1.知道公车上书以及康有为、梁启超等维新派代表人物及其主要活动。2.了解百日维新的基本史实，认识戊戌变法对中国近代社会的影响。二、自主预习1.宣传变法，推动维新变法思想广泛传播的影响最大的报刊是

的《时务报》和的《国闻报》。2.，清政府颁布“明定国是”诏书，宣布实行变法。因是农历戊戌年，历史上称这次变法为“戊戌变法”。3.变法触犯了以慈禧太后为首的的利益。他们掌有实权，阻挠和破坏变法法令的贯彻。4.被捕遇害，史称“戊戌六君子”。三、合作探究1.总结变法的内容并分析各个内容的影

响？内容影响（1）（2）（3）（4）（5）2.变法有利于哪个阶级的利益？得到哪些人的拥护？变法触动哪些人的利益？四、随堂演练1.支持维新派进行变法的清朝皇帝是（）Ａ.咸丰皇帝Ｂ.同治帝Ｃ.光绪帝Ｄ.宣统帝2.谭嗣同被慈禧太后杀害后

，街头巷尾的人们议论纷纷，你认为符合史实的议论是（）A.他是洋人的密探，卖国求荣B.他甘为变法而捐躯C.慈禧太后杀的是贪官D.他是没有地方可逃3.以下关于戊戌变法内容的表述中错误的一项是（）A.设立铁路矿务局、农工商总局和邮电局B.允许官民上书言事，澄清官治，取消旗人特权C.改科

举，废八股，各地设立中小学堂，京师设立大学堂D.裁汰旧军，精练陆军，创建北洋海军4.“戊戌变法虽然被扼杀了，但它将统治中国人几千年的思想打开了缺口。”据此理解戊戌变法的作用（）A.提过了工作效率B.起了思想启蒙C.民主共和深入

人心D.摧毁顽固派力量5.“举国鼓舞欢蹈，征求上书，民间疾苦，悉达天听。”这段话描述的是戊戌变法是哪项变法法令的实施情况（）A.开放言论B.创办京师大学堂C.保护农工商业的发展D.准许创办报刊和组织强学会6.材

料：“变者，天下之公理也。”请回答：（1）这句话是谁说的？（2）他是在什么背景下说出这句话的？（3）这句话反映了他什么样的主张？五、课后反思【答案】二、自主预习1.上海天津2.1898年6月11日3.顽固派4.谭嗣同、刘光第、林旭、杨锐、杨深秀、康广仁三、合作探究1.内

容影响裁撤冗官冗员，允许官民上书言事有利于刷新吏治，使官民参与政治的积极性提高鼓励私人兴办工矿企业，发展农、工商业有利于中国资本主义发展改革财政，编制国家预算有利于国家财政的制度化建设废除八股，改试策论，开办新式学堂有利于思想的解放及西方思想的传入裁减绿营，训练新式军队有利

于提高军队的战斗力和军事素质2.资产阶级；资产阶级、先进知识分子等；地主阶级顽固派四、随堂演练1.C2.B3.D4.B5.A6.（1）梁启超（2）甲午中日战争后，帝国主义掀起瓜分狂潮，民族危机空前严重。（3）要求实行变法，以挽救民族危亡，发展资本主义。