【文档说明】第14课《明朝的统治》同步练习-七年级历史下册部编人教版.docx，共(3)页，73.059 KB，由小喜鸽上传

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1第14课明朝的统治同步练习一、选择题1．结束了元朝在全国统治的事件是（）A．红巾军起义爆发B．朱元璋攻占应天府C．朱元璋建立明朝D．明北伐军占领大都2、如右图所示，从图一到图二政治制度的变革发生在（）A．秦朝B．汉朝C．唐朝D．明朝3、我国

的科举制度经历了从积极推动社会进步到束缚人们思想、阻碍社会进步的转变。这种转变始于（）A．设置进士科B．开创殿试和武举C．设置明经科D．明朝“八股取士”4、我国的科举考试始于隋朝，到明朝时发生了巨大变化。明

朝科举考试最突出的特点是（）A．“八股取士”B．以诗词歌赋为主要内容C．试题类型繁多D．鼓励考生发表个人见解5、我国延续了一千多年的丞相制度废除于（）A．秦朝B．汉朝C．唐朝D．明朝6、．明朝有不少只会背诵“四书”“五经”的书呆子却能考中科举做上高官，这是因为明朝（）A．废除行中书省B．设立锦

衣卫C．提升六部职权D．实行八股取士7、我国的国外引种历史悠久,目前栽培的600种作物中约有一半是国外引进的。明朝时从国外引进的农作物有（）8、①玉米②甘薯③小麦④花生2A.①②④B.①③④C.②③④

D.①②③④8、明朝时期，景德镇以陶瓷举世闻名。最能体现其高超制瓷工艺的是（）A.青瓷B.白瓷C.唐三彩D.青花瓷9、某校历史兴趣小组准备开展以“明朝加强专制统治”为主题的探究活动，下列符合主题的有（）①废丞相，设三司②设置厂卫制度③八股取士④设三省六部制A．①②④B．②③④C．

①③④D．①②③10、明朝建国之初，太祖朱元璋鉴于“人君不能恭览庶政，大臣专权自恣（放纵）”的状况，采取的措施是（）A．设置丞相，协助皇帝处理全国政务B．实行科举制，扩大统治基础C．废除丞相，强化君主专制D．大兴文字狱，禁锢知识分子思想11、某同学从图书馆借来

了《宰相制度的终结》、《锦衣卫特务机构研究》、《“八股取士”制度考》等书，准备写一篇历史小论文，他选择的论文题目应该是（）A．叙说科举的兴起与变迁B．略谈明朝的君主专制C．细述三省六部的分工职能D.浅论明朝的文化政策二、材料分析题12、阅读下列材

料，回答问题。材料一：明代成化年间，科举考试之法又大大变更，用排偶文体阐发经义，称为“八股”„„以后便承袭下来，格式愈益严格，文章越发空虚„„应试者必须„„代圣贤立言，依格式填写„„材料二：摆尾摇头，便道是圣门高第。可知道三通、四史是何等文章，汉祖、唐

宗是哪一朝皇帝？„„辜负光阴，白白昏迷一世，就叫他骗得高官，也是百姓、朝廷的晦气！材料三：明末清初著名思想家顾炎武抨击八股文说：„„八股之害等于焚书，而败坏人材有甚于咸阳之郊„„（1）材料一中的“科举考试”最早是在哪个朝代出现的？正式确立的标

志是什么？（2）材料一反映了明代科举考试发生了什么变化？在当时参加科举考试必须从小学习和苦练什么？3（3）材料二和材料三说明了什么？附答案：一、单选题1、D2、D3、D4、A5、D6、D7、A8、D9、D10、C1

1、B二、材料分析题12、（1）隋朝；隋炀帝时，进士科的创立。（2）实行八股取士；学习“四书”“五经”，苦练八股文。[来源:学科网]（3）八股文脱离实际，禁锢思想。应试的人死读“四书”“五经”，成为皇帝旨意的顺从者。（意思接近即可）