【文档说明】第6课《北宋的政治》导学案-七年级历史下册部编人教版.doc，共(3)页，109.500 KB，由小喜鸽上传

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第六课《北宋的政治》导学案【学习目标】：1、了解北宋建立；2、掌握宋太祖强化中央集权的措施；3、识记重文轻武的政策【学习重点】：宋太祖强化中央集权的措施【学习难点】：重文轻武政策影响【学习过程】：一、自主学习（查阅、收集与本课有关

的资料，阅读课本28-32页内容，完成下列内容）：1、宋朝建立的时间：_________建立者：__________都城：________2、宋太祖加强中央集权的措施：军事上------政治上------文教事业上-

-----3、重文轻武政策的影响：正面：负面：二、合作探究：研读下列材料：探究北宋强化中央集权，实行重文轻武政策产生了怎样的影响呢？材料一：太祖、太宗平一海内，惩累朝暮跋扈，尽收天下劲兵„„兵无常帅，帅无常师，内外相推，上下相制，等级相轧„„是以天下晏然。逾百年而无犬吠之惊，

此制兵得其道也。——摘自《文献通考》材料二：北宋年间政府的收入和支出表格材料三：三、课堂小结1：用表格的形式小结宋太祖加强中央集权的措施。目的措施影响军事方面政治方面中央地方文教方面四、随堂检测：1、北宋的建立者是（）A、杨坚B、朱温C、赵匡胤D、赵构2、北宋的都城是（）A、长安B、开封

C、洛阳D、灵武3、宋朝有意重用文臣掌握军政大权开始的封建帝王是（）A、宋太祖B、唐太宗C、宋钦宗D、宋高宗4、宋朝武将受到多方面的牵制，而文臣担任中央和地方要职，体现了宋朝的政策是（）A、休养生息政策B、重文

轻武政策C、重武轻文政策D、对外开放政策5、下列不属于宋朝科举制发展的影响的是（）A、在宋朝营造了浓厚的读书风气B、促进了整个社会文化素养的提高C、造就了宋朝的文治局面D、促使文人投入诗词创作之中6、阅读材

料，回答问题：江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。（1）材料中提到的“唐宗”、“宋祖”两位帝王的名字分

别叫什么？（2）唐宗宋祖两位帝王相同的历史贡献是什么？四、我的收获：