【文档说明】第4课《早期国家的产生和发展》PPT课件2（共30页）-七年级历史上册部编人教版.ppt，共(30)页，3.510 MB，由小喜鸽上传

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七年级历史上册（人教版）早期国家的产生和发展夏朝建立时间：建立者：政治制度：公元前2070年一、夏朝的建立与“家天下”禹世袭制世袭制指王位、爵号和财产按照家族血缘关系世代继承下去。“家天下”指的是什么？指的是帝王把国家政权据为己有，把国家当作一家的私产，世代相传。打开夏朝的钥匙—

—二里头遗址在二里头发现了哪些遗迹和文物？反映了当时怎样的社会状况？夏朝的建立标志着中国早期国家的产生亳殷二、商汤灭夏牧野三、武王伐纣周西周建立（都城镐京）（公元前1046年）“诸侯”？为什么周王点燃烽火台，诸侯就会赶去救驾呢？1、分封的目的：四、西周的分封制巩固周王朝的统治狄蛮戎夷2、

分封制的主要内容：（宗室、功臣）周王（封者）诸侯（受封者）授予管理土地和人民的权力，建立诸侯国周天子诸侯进纳贡物，服从周王调兵3、主要诸侯国：镐京燕齐宋鲁晋吴洛邑周天子诸侯卿大夫士奴隶平民西周分封制森严的等级制度周王诸侯卿大夫士庶民“普天之下，莫非王土，率土之滨，莫非

王臣”4、西周分封制的作用控制地方,扩大统治,稳定政局“夏商周断代工程”被列为“九五”计划重点科技攻关项目之一，目前已取得重大成果。12345678912夏朝筑有城堡和大型宫殿，并且组建军队，制定刑法，设置监狱，建立起国家政权机构。右图为《春秋左传》中关于夏朝军制的记载。夏

朝的建立者是A．黄帝B．尧C．禹D．桀据《史记》记载，禹年老时，推荐伯益作为继承人，但禹的儿子启却举兵杀死伯益，继承了父亲的位置。从材料中能得到的准确信息是A．伯益建立夏朝B．世袭制代替禅让制C．夏朝建立标志着我国封建社会开始D．启是夏朝第一代君主“孔子周游列国”“烽火戏诸侯”，与

“列国”“诸侯”相关的西周政治制度是A．禅让制B．行省制C．郡县制D．分封制北京出土的青铜器“克盉”（he）记载：周成王封克做匽（今北京地区）的诸侯，管理羌族、驭族……克进驻匽地，接收土地，平息动乱。此记载印证的分封制的内容是A．诸侯得到周天子授予的土地和臣民B．诸侯定期觐见周天子C．

诸侯在战时须带兵随从周天子作战D．诸侯向周天子缴纳贡品中国历史上最早的三个王朝依次是____、_____、______,夏商西周下图显示的是西周实行的什么制度？在对应的横线上填写图中人物相应的身份。周天子诸侯卿大夫士平民奴隶分封制材料：“

周公：姓姬，（因采邑在周，称为周公）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人焉，周之子孙，苟不狂惑者，莫不为天下之显诸侯。”——《荀子·儒效篇》请回答：材料反映了哪种制度？这种制度开始于哪一朝代？分封制西周读图请回答：（3）最北的、最南的、最东的封国各是哪个？燕、吴、齐读图请回答

：鲁--今山东曲阜（4）分封的诸侯国中鲁、吴、燕、齐分别是今天的何地？吴--今江苏苏州燕--今北京齐--今山东淄博夏、商、西周三朝灭亡的共同原因是什么呢？从中我们能得到怎样的启示？共同原因：启示：统治者的残暴统治得民心者得天下，失民心者失天下！读

图请回答：（1）周初分封的诸侯国主要位于哪一大河流域？黄河流域（2）封国集中在这一流域的原因是什么？古代生产以农业为主，故临水而居。同学们再见