第3课《远古的传说》PPT课件(共27页)-七年级历史上册部编人教版

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以下为本文档部分文字说明:

第三课远古的传说第一单元史前时期:中国境内人类的活动讲授新课远古传说与历史事实有什么联系和区别?远古传说:在文字发明以前,口耳相传的、没被考古资料证明的神话传说,是先民对上古洪荒时期历史的一种夸张的记述,不可否认这里有神话的成分,但不难发现这其中蕴涵着某些比较可

靠的历史资料。历史事实:被考古资料证明的、完全真实存在的客观事实。1了解炎黄联盟的形成、涿鹿之战,知道炎帝和黄帝部落联盟构成了华夏族的主干2掌握黄帝、炎帝的发明,了解炎帝、黄帝对中华文明的贡献3理解、掌握“禅让”的含义,知

道大禹治水的故事学习目标导航一、炎黄联盟1.时间:距今约四五千年,中国进入部落联盟。注释:在原始社会中,许多近亲的氏族组成部落,若干部落又组成部落联盟。2.基本情况:炎帝和黄帝是我国古老传说中黄河流域

的部落首领。他们和东方的蚩尤是当时三位杰出的部落首领。炎帝和黄帝原来都生活在黄河上游一带,后来两大部落又都向中原发展。为争夺土地和财富,黄帝部落和炎帝部落产生尖锐矛盾,终于爆发阪泉之战,经过三场恶战,黄帝最后取得胜利。战败的炎帝表示愿意服从黄帝的领导,黄、炎部落结成黄炎联盟。阪泉之战黄炎联盟涿鹿

之战征战蚩尤黄帝部落和炎帝部落结为联盟后,实力更加强大。后来,蚩尤带领他的部落不断向西发展,造成对黄炎联盟威胁。公元前26世纪,黄帝率领各部落的人,与蚩尤战于涿鹿(今河北涿鹿东南)的原野上,蚩尤战败被杀。黄炎联盟得到更大发展,黄帝的地位更加提高。黄炎联盟在黄河流域繁衍发展,不断融合临近的部落

,构成华夏族的骨干,而华夏族就是汉族的前身。华夏族尊奉炎帝和黄帝为祖先。黄帝黄炎联盟华夏族汉族炎帝蚩尤其他部落华夏族形成和发展阪泉之战涿鹿之战台湾同胞祭拜黄帝陵2005年5月6日,亲民党主席宋楚瑜率领大陆访问团祭祀中华民族人文始祖轩辕黄帝。祭祀黄帝

两岸同根同祖共是一家人1、炎帝的贡献传说炎帝教民开垦耕种,制作生产工具,种植五谷和蔬菜;制作陶器,发明纺织,学会煮盐,教人们通商交换;制作乐器琴瑟,并具有最早的天文和历法知识。仓颉造字黄帝养蚕织布造船尝百草创医术制

造指南车观察出天文星座建造宫室二、传说中黄帝的发明中华开国五千年,神州轩辕自古传。创造指南针,平定蚩尤乱。世界文明,唯有我先。——孙中山炎黄对中华文明的贡献1、黄炎结盟,形成日后的华夏族2、发明创造,为日后社会进步作出巨

大贡献中华五千年文明始于黄帝时期尧舜禹三、尧舜禹的禅让尧舜禅位图“禅让”是怎么回事?读教材进行说明。“禅让”的含义—原始社会时期的一种民主推选部落联盟首领的制度。“禅让”制的特点:1、通过部落联盟会议民主推选出来2、首领没有特权禹吸取父亲鲧(Gǔn)用堵塞治水失败的教训,领导人们挖沟开渠,把洪水

慢慢地疏导到江河中去,然后流向大海。经过13年努力,终于制服洪水,人们又能正常地生产和生活。禹由此在人们心目中树立起了崇高的威望,被尊成为“大禹”。大禹治水图“劳身焦思,居外十三年过家门不敢入”---

--《史记.夏本纪》注释:1.劳身:使身体疲劳。2.焦思:费神的思考。想一想:大禹为什么过家门而不敢入呢?大禹还有哪些高贵的品质呢?舍己为公;乐于奉献;勤劳勇敢;不怕艰难困苦;勇于创新,不拘一格;善于思考;克己奉公。1.炎帝的发明2.黄帝的发明3.人文始祖炎

帝和黄帝的发明1.黄炎联盟的形成2.华夏族的形成黄炎联盟的形成和发展1.禅让制2.大禹治水尧、舜和禹课堂小结课堂拓展漫长的原始社会走向终结氏族贵族贫富分化私有财产出现产品剩余生产发展早期奴隶主早期奴隶战俘、犯罪的平民炎

帝、黄帝、蚩尤和尧、舜、禹的传说,反映了我国原始时代末期社会的情况,即:随堂训练1.在我国,汉字的渊源可以追溯到传说时代,相传文字的发明者是()A、仓颉B、嫘祖C、黄帝D、伶伦A随堂训练2.今天我们国家的领导人是通过民主选举产生的,在我国原始社会时

期,通过征求各部落首领意见推举部落联盟首领的制度,历史上称为()A、推选制B、禅让制C、民主制D、选举制B3.传说中的尧、舜、禹受到百姓爱戴的原因是()①生活简朴,克己爱民②宽厚待人,以身作则③事业为主,与民共甘苦④实行民主⑤建立王朝A、①②③④⑤B、①②③④C、②③④⑤D、①②③

⑤B随堂训练1.根据禅让传说,下面各项中正确的一项是()。A.舜——尧——禹B.尧——禹——舜C.尧——舜——禹D.禹——舜——尧2.我国的远古传说为我们了解原始农耕时代的历史提供了哪些重要信息?A.我国农业起源很早,炎帝、黄帝时代人们就种植庄稼。B.按传说,

黄河流域原始农业水平相当高。C.很多人为农业发展做了贡献。D.水利对农业的兴衰影响很大,从远古时代起,我们的祖先就与自然作斗争,兴水利,除水害。E.我国很早就有用以指导农业生产的历法。F.农业的发展改善了人们的生活。C

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