第1课《中国早期人类的代表——北京人》PPT课件(共17页)-七年级历史上册部编人教版

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以下为本文档部分文字说明:

人教版七年级历史上册课题:中国早期人类的代表—北京人导入新课1.我们人类从哪里来?2.关于人类的起源有哪些传说故事?从猿猴进化而来;神的创造女娲造人修行佛法的猕猴和罗刹女那么,人类到底是怎样诞生的呢?谁是祖国境内最早的居民呢?他们又是怎样生活的?第1课中国早期人类的代表——北京人【学习目

标】1.了解我国境内的最早人类元谋人、山顶洞人;2.了解北京人的发现、北京人的特征等基础知识,思考北京人发现的科学意义。一、我们出现了——早期人类二、我们进化了——北京人三、我们完善了——山顶洞人自主完成任务一:你来讲述“元谋人”发现地点距今年代生产生

活地位及意义遗迹、遗物云南省元谋县约170万年会制造工具、使用天然火我国境内已知最早的古人类门齿化石、粗糙石器、炭屑、烧骨自主完成任务二:你来描述“北京人”发现地点距今年代生产生活地位及意义遗迹、遗物生活方式北京周口店龙骨山约70——2

0万年会制造工具、使用天然火保存火种我国境内已知最早的直立人打制的各类石器、灰烬、烧石、烧骨共同劳动、共同分享、过群居生活“旧石器时代”北京人手脚已经分工,上肢与现代人极为相似;下肢与现代人也无多大差别,不过微微有些弯曲;前额低平,眉骨突出,嘴巴前伸

,牙齿粗大,与现代人有明显的差别。个子比现代人稍矮,骨骼粗壮。北京人已具备了人类的基本体质特征,但仍保留着一些猿类的特点。北京人头部复原像(旧石器时代早期女性)头部上肢下肢与现代人极为相似与现代人无多大区别前额低平眉骨突出嘴巴前伸牙齿粗大个子稍矮骨骼粗壮其他像现代人像猿猿人比一比:我

们“进化”在哪里?合作探究一:“北京人”发现的有何意义?1.北京人是世界上最重要的原始人类之一,他的发现对于研究古人类进化历史具有重要意义;2.周口店的北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址;3.通过对北京人的研究,可以发现早期猿人向

现代人类演进和发展变化的规律,为人类起源的研究提供了可靠依据。山顶洞人北京周口店龙骨山顶部(约3万前)三、我们完善了——山顶洞人自主完成任务三:你来概括“山顶洞人”年轻帅气住的高技术精吃得好观念新距今约3万年模样和现代人基本相同北京周口店龙骨山顶部洞穴掌握磨制

和钻孔技术会人工取火、扑鱼、采集和狩猎骨针缝衣、装饰、爱美“新石器时代山顶洞人生活想象画合作探究二:火的使用对人类进化的意义?(1)熟食(烧烤食物),增强人的体质;(2)驱赶野兽,增强人类自卫和狩猎能力;

(3)照明,从而扩大生活领域;(4)防寒,火的使用,增强了人们适应自然的能力,是人类进化过程中的一大进步。元谋人北京人山顶洞人突出特点举世闻名最完善生活年代生活地点北京周口店龙骨山头部特征较多猿的特征还

保留着猿的特征使用工具会制造工具打制石器磨制石器、骨器、角器火的使用知道用火组织形式群居群居课堂小结距今约170万年云南元谋县距今约70—20万年北京周口店天然火(保存火种)距今约3万年模样和从现代人基本相同人工取火中国最

早1、我国境内最早的人类生活在:()A、距今170万年B、距今70万年至20万年前C、距今18000年D、20000年前2、下列远古人类遗址位于我国西南地区的是:()A、元谋人B、北京人C、山顶洞人D、蓝田人AA课堂检测课堂检测3、()是人和动物的根本区别。A、使用工具B、使用火C、保

存火种D、制造工具4、如果你去长江流域参观远古人类遗址,可以参观到()A.元谋人遗址B.北京人遗址C.山顶洞人遗址D.蓝田人遗址DA课后作业如果你是生活在远古时期的北京人,请你用日记的方式记录你一天的生活?提示:可从北京人的生产生活方面考虑(生

产工具、用火情况、社会组织)

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