【文档说明】第7课《战国时期的社会变化》导学案-七年级历史上册部编人教版.doc,共(4)页,1.359 MB,由小喜鸽上传
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战国时期的社会变化【重点难点】教学重点:商鞅变法的内容和作用,都江堰的修建及功能教学难点:对商鞅变法内容的理解。一、战国七雄1、结合地图,找出战国七雄是哪七个国家?2、哪两件事直接促成了七雄并立局面的
形成?3、结合地图,找出此时的著名战役。(提示:3个)4、看视频,以长平之战为例,分析战国时期战役的特点。(提示:可以从持续时间、参战人数、伤亡情况等角度分析)二、商鞅变法材料一:战国时期,铁制农具和牛耕在农业生产上广泛应用,封建经济有了很大发展,新兴地主阶级不断
壮大,要求取代旧贵族掌握国家政权。各诸侯国统治者为了适应这一变化,纷纷实行变法改革,确立新的政治经济制度。问题:阅读材料一,分析战国时期各国的变法改革,除了为了适应战争的需要,还有没有其他原因?材料二:商鞅变法的措施:1、确立县制,由国君直
接派官吏治理。打破了原来分封制度下公卿大夫、豪门贵族对地方势力的垄断,有利于加强中央集权。2、废除贵族的世袭特权。规定宗室、贵戚没有军功就取消其贵族身份,有利于加强君权。(图二)3、改革户籍制度,加强
对人民的管理。规定居民要登记各人户籍。居民以五家为“伍”、十分封制天子诸侯卿大夫士县制国君县令平民平民家为“什”,互相监督。一家有罪,九家必须连举告发,若不告发,则十家同罪连坐。(图三)图二图三4、严明法度,禁止私斗。所谓私斗,是指奴隶主之间为了争夺土地、财产,
经常发生争斗。新法规定不准私斗,目的在于削弱奴隶主的势力,加强封建中央集权。(图四)5、废除井田制,允许土地自由买卖。废除了原来规定土地由国家所有的井田制,承认土地私有,地主和农农私自开垦的荒地国家也予以认可,有效调动了地主和农民的劳动积极性,促进经济的发展。
(图五)图四图五6、鼓励耕织,生产粮食布帛多的人可以免除徭役。因游手好闲而贫穷者,全家罚为官奴。(图六)(图六)7、统一度量衡。为人们从事经济、文化的交流活动提供了便利的条件。(图七)君主贵族平民图七8、奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土
地。规定斩敌甲士首级一颗赏爵一级,田一顷,宅九亩。有利于底层劳动人民和新兴地主阶级通过军功途径改变社会地位,同时也壮大了秦国的军事力量。(图八)图八问题:结合材料二材料和图片分析商鞅变法的各项措施对秦国产生了什么影响?(以小组合作形式,每组任选
2条分析)三、都江堰度量衡大王的赏赐可真多呀!下次出征一定要杀更多的敌人!材料三:鱼嘴、飞沙堰、宝瓶口是都江堰的三大主体工程,鱼嘴是在江心修筑的大堤坝,形似大鱼,用于分水,让灌溉的水进内江,多余的水走外江;宝瓶口是矮内
江下游人工开凿的出水口,引水流入网状渠道,灌溉农田;飞沙堰四分水堤坝与宝瓶口之间长120米的滚水坝,在洪水期内江中多余的江水可以流入外江,并减少泥沙淤积。都江堰程蕴涵着极大的科学性,其设计和建造所体现的认识自然和利用自然的水平之高,即使是2200多年后的今天,仍然可以称之为最高水平的成就。学生
结合视频和材料分小组讨论,然后回答问题(1)修筑都江堰的原因是什么?(2)都江堰主体工程由哪几部分组成?(3)你认为都江堰工程的哪项设计最能体现李冰的智慧?材料四:都江堰建成之初,灌溉面积五六十万亩,后来逐渐伸展,灌溉面
积300多万亩,新中国成立后,经过不断维护和修整,都江堰的灌溉面积已经超过了1000多万亩,相当于四川省耕地面积的十分之一。问题:结合材料分析,人们对李冰念念不忘的原因。【本课小结】战国七雄(___变化)
商鞅变法(___变化)都江堰(___变化)【课堂练习】1.《史记·商君列传》记载:“商君相秦十年,宗室贵戚多怨望者。……后五月而秦孝公卒,太子立……遂灭商君之家。”这段材料说明()A.商鞅变法失败原因是触犯了奴隶主贵
族利益B.社会改革必须顺应历史潮流C.太子即位后顺应民心处死商鞅D.改革可能遇到重重阻力,会付出沉重代价2.成都平原的“千里沃野,渔米之乡”得益于战国时期的水利工程()A.郑国渠B.灵渠C.都江堰D.白渠3.许多成语典故来源于历史,如退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等。这些
成语反映出春秋战国时期的哪一特点?()A.奴隶制开始瓦解B.封建制度确立C.生产力飞速发展D.诸侯兼并争霸