【文档说明】第6课《动荡的春秋时》导学案-七年级历史上册部编人教版.doc，共(3)页，31.500 KB，由小喜鸽上传

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1/3《动荡的春秋时期》导学案【学习目标】1．掌握春秋时期经济发展的表现。2．了解周王室衰微的史实。3．识记诸侯争霸的人物，理解春秋时期诸侯争霸对社会发展的正反两个方面的影响。【自主学习】一、春秋时期的经济发展1．春秋后期，

________农具和________出现，促进了农业上的深耕细作，并为开发山林、扩大耕地创造力条件。2．手工业的________不断扩大，青铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业以及漆器制作等都有所发展。3．随着产品的增加，商业活动逐渐活跃，很多城市出现了________交换市场，____

____货币被更多地使用。二、王室衰微1．春秋时期社会处于________的状态，西周的各种制度在春秋时期逐渐遭到破坏，________也逐步遭到瓦解。2．________东迁后，________的统治势力大减，________势力崛起。三、诸侯争霸____

_____、_________、_________、_________等先后称霸中原，春秋末期，长江中下游的吴国和越国也先后北上争霸。【合作探究】1．材料分析：“平王立,东迁于洛邑,辟(避)戎寇。平王之时,周室衰微

,诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯（诸侯的官衔名）。”——《史记•周本纪》你知道春秋争霸出现的原因吗？2/32．对于春秋时期的争霸战争，你如何看待？【自学检测】1．春秋战国时期铁器的使用和牛耕的推广产生了深

远的社会影响，这些影响包括（）①促进了土地的私有化②提高了农作物的产量③强化了周王朝的统治④引发了改革变法的时代风潮A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④2．“礼乐征伐自诸侯出”这是古人对下列哪一时期政治局面的描述（）A．夏朝B．商朝C．西周D．春

秋3．孔子根据鲁国的历史编写了《春秋》后就以春秋作为一个时期的名称，春秋开始于（）A．公元前475年B．公元前476年C．公元前771年D．公元前770年4．春秋时期，第一位君主是（）A．周文王B．周武王C．周幽王D．周平王5．“中兴之主、五霸之首”应指的是下列春秋时期的哪位霸主（）A．齐桓公B

．楚庄王C．晋文公D．宋襄公3/3参考答案【自主学习】一、1．铁制；牛耕；2．规模；3．商品；金属二、1．动荡；分封制；2．周平王；周王室；诸侯三、1．齐桓公；晋文公；楚庄王；秦穆公；【合作探究】1．原因一：诸侯不再听从天子的命令，天子反而依附于强大的诸侯。原因

二：各诸侯国不断进行战争，强大的诸侯迫使各国承认其首领地位，成为“霸主”2．给人民带来巨大灾难；客观上有利于实现区域性的局部统一，促进各民族经济发展和民族融合。【自学检测】1．解析：春秋战国时期，人们开始普遍使用铁器和牛耕。铁器、牛耕的推广产生了深

远的社会影响：①促进了土地的私有化；②提高了农作物的产量；④引发了改革变法的时代风潮。战国时期，诸侯国为了富国强兵，对本国的政治、经济体制进行了不同程度的改革。一些诸侯国的力量更加强大，周王室的势力更加衰弱，所以

③不正确。答案：C2．D3．D4．D5．A