【文档说明】3.3《能量转化的量度——功》PPT课件-九年级上册科学浙教版.ppt，共(23)页，2.708 MB，由小喜鸽上传

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2016年10月17日07:30，中国再次发射载人运载火箭，将三名宇航员送入太空!火箭起飞升空过程中能量是如何转化的？1、甲将10牛的物体举高1米，乙将20牛的物体举高1米谁消耗的能量多？2、甲将10牛的物体举高1

米，乙将10牛的物体举高2米谁消耗的能量多？3、甲将10牛的物体举高2米，乙将20牛的物体举高1米谁消耗的能量多？思考在上述例子中，有多少能量转化了？为了度量能量转化的多少，我们引入新的物理量——功（W）一、做功的含义当运动员举着杠铃不动时，运动员对杠铃做功吗？尽管用很大的力，但此时运动员

并没有对杠铃做功。做功需要什么条件？1.下列图示是物体在力的作用下做功的实例。想一想，在这两个实例中有什么共同特点？叉车把货物从地面抬升到一定高度人推小车在水平路面上通过一段路程FSFS共同的特点：货物和小车都受到了力的作用都在力的方向上运动了一段距离。2.下列图示是物体

在力的作用下没有做功的实例。想一想，有什么共同特点？人用力搬石头，石头没有搬动人提书包在水平路面上匀速通过一段距离FFS都没有在力的方向上运动了一段距离。共同的特点：石头和书包都受到了力的作用在科学上，如果

物体受到力的作用，并且在这个力的方向上通过了一段距离，我们就说这个力对物体做了功。1、功2、做功的两个必要因素一是作用在物体上的力，二是物体在力的方向上通过一段距离。FS做功跟我们日常所说的“做工”或“工作”一样吗？不一样。“做工”更多

是指从事体力劳动。体力劳动中，人可能做功，也可能没有做功。如建筑工人搬运重物在水平路面行走，是在“做工”，但没有做功。“工作”可以指体力劳动，也可以是脑力劳动，脑力劳动没有做功。她对石头：他手捧书不动不做功！下列情景做功了吗？她推不动搬不起这石头他对书：不做功！抬一桶水做水平匀速直线

运动不做功！塔式起重机下挂着重物，在重物静止不动、匀速向上运动、沿水平方向匀速移动三种情形中，钢索的拉力是否都对重物做了功？重物静止不动时，钢索的拉力对重物不做功。匀速向上运动时，钢索的拉力对重物做功。沿水平方向匀速移动时，钢索的拉力对重物不做

功。力（F）作用在物体上的物体在力的方向上通过的距离（S）下列三种情况做功吗？⑴物体受到力的作用，但保持静止状态。有力无距离⑵物体在运动方向上不受力，由于惯性而运动有距离无力⑶物体受到某力作用，但运动方向始终和力垂直，力和距离垂直功的两

个必要因素请同学们归纳做功的必要因素：S=0不动无功F=0不劳无功F⊥S劳而无功不做功(1)一花盆从楼上掉下来，是什么力对花盆做了功？(2)冰壶在光滑的冰面上滑动，有力对它做功吗？下列情况中，人有没有对所带的书包做功：（1）人用力提放在地上的书包，但没有提起（2）人再一次用力把书包

提起（3）人用力提着书包在原地不动（4）人背着书包在水平路面上走了50米（5）人背着书包站在水平匀速行使的汽车上（6）人把书包放在电梯上,电梯从1楼升到10楼（7）人背着书包站在电梯里，电梯从1楼升到10楼√×××××√1牛·

米（N·m）二、功的计算1、功的定义科学上规定：功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积。2、定义公式×W=F×S3、功的单位力的单位是：N（牛）m（米）J（焦耳）功的单位是：距离的单位是：1焦耳（J）=

功=距离力1焦耳有多大呢？把2只鸡蛋举高1米，做的功大约是1焦。4、功的计算先审题，后公式，再计算①.物体受到几个力的作用？③.哪个力做了功？哪个力没有做功？②.物体朝哪个方向移动？移动距离多少？④.根据功的定义公式计算。先公式后代入。⑤.注意各个物

理量的单位。在平地上，用50牛的水平推力推动重100牛的箱子，前进了10米，推箱子的人做了多少功？如果把这个箱子匀速举高1.5米，他做了多少功？10米50牛50牛解：W1＝Fs＝50牛×10米＝500焦已知：F＝50牛、

S＝10米、G＝100牛、h=1.5米求：W1＝?W2＝?W2＝Gh＝100牛×1.5米＝150焦答：他推箱子做功500焦，举箱子做功150焦【例1】思考W1＝Fs＝10牛×0.3米＝3焦W2＝Fs＝10牛×0米

＝0焦解：马在水平路面上前进，竖直方向上没有通过距离，所以车受的重力不做功。【例2】：马拉着重为19600牛的车在水平路面上前进了400米，做了300000焦的功。车受的重力有没有做功？马的水平拉力是多少牛？F===750牛300000J400mWS答：车受的重力没有做功，马的

水平拉力是750牛。已知：G=19600Ns=400mW=300000J【例3】：如图示，体重65kg的小东，身背5kg的书包，当他从一楼爬到三楼时，他对书包做了多少功？他对自己做了多少功？W1＝Fs＝G书包h＝5kg×10N/kg×6m＝300JW2＝Fs＝G

人h＝65kg×10N/kg×6m＝3900J举重运动员将150千克的杠铃举高1.8米，运动员对杠铃至少做多少功？（g取10牛/千克）答：运动员对杠铃至少做了2700焦的功。解：F=G=mg=150千克×10牛/千克=1500牛W=Fs=1500牛×

1.8米=2700焦此时杠铃的势能增加多少焦？杠铃的势能增加2700焦。结合举重等事例，谈谈能量的转化与做功的关系。举重运动员具有能量才能对杠铃做功，做功时消耗的能量转化为杠铃的重力势能。做功的过程实质就是能量转化的过

程。力对物体做多少功，就有多少能量发生了转化。5、功的实质物体具有做功的本领，是因为它具有能。做功的实质是能量转化的过程，力对物体做了多少功，就有多少能量发生转化。因此，可以用功来量度能量转化的多少。能量的单位和功一样，也是焦耳。我们

可以把能比作一个人的能力，功比作一个人对社会的贡献，一个人要为社会作贡献（功），必须具有一定的能力。有能才能做功。一个人能力（能）高，不一定为社会做的贡献（功）大。人生价值在于奉献，有多大能力（能），就要尽力为社会多做贡献（功）。一台拖拉机匀速耕地，所受阻力是1.8×10

5牛，半小时耕地0.9千米。则此过程中拖拉机做功多少？由不同的物体来完成相同的功，做功的快慢是不同的，即相等时间内，不同的物体做的功的多少是不等的。解：W=Fs=1.8×105牛×900米=1.62×108焦若由一头牛来完成这

些工作,则需一天的时间,问拖拉机与牛做功的本领相同吗?谁做功快?