【文档说明】《能量转化的量度》PPT课件 (2)-九年级上册科学浙教版.ppt，共(16)页，1.913 MB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

举重运动员匀速举起杠铃时，能量形式是如何转化的？运动员体内的化学能杠铃的重力势能请从力和运动的角度来分析这两个事例中受力物体的受力情况和运动特点当运动员举着杠铃不动时，运动员对杠铃做功吗？尽管用很大的

力，但此时运动员并没有对杠铃做功。做功需要什么条件？做功的两个必要因素FS请分析下列事例叉车把货物从地面匀速抬升到一定高度FSFS人提书包在水平路面上匀速通过一段距离请分析下列三种情况，人对下列三个物体是否做功？请完成学案上的表格。人肩扛着水桶静止冰壶被推出去后向前滑行同学拎着点心桶在走廊上

行走FSFS那么获得能量的多少和做功两个必要因素有何关系呢？第一层第二层第三层实验一实验二实验三作用在物体上的力越大，物体在力的方向上通过的距离越大，这个力对物体所做的功越多。思考：怎样才能对物体做较多的功？功的定义：科学上规定：功等于力跟物体在力的方向上通

过的距离的乘积。1牛·米（N·m）定义公式×W=F×S功的单位力的单位是：N（牛）m（米）J（焦耳）功的单位是：距离的单位是：1焦耳（J）=功=距离力1焦耳有多大呢？把2只鸡蛋举高1米，做的功大约是1

焦。功的计算先审题，后公式，再计算①.物体受到几个力的作用？③.哪个力做了功？哪个力没有做功？②.物体朝哪个方向移动？移动距离多少？④.根据功的定义公式计算。先公式后代入。⑤.注意各个物理量的单位。功的实质物体具有做功的本领，是因为它具有能。做功的实质是能量转化的过程，力对物体

做了多少功，就有多少能量发生转化。因此，可以用功来量度能量转化的多少。能量的单位和功一样，也是焦耳。我们可以把能比作一个人的能力，功比作一个人对社会的贡献，一个人要为社会作贡献（功），必须具有一定的能力。有能才能做功

。一个人能力（能）高，不一定为社会做的贡献（功）大。人生价值在于奉献，有多大能力（能），就要尽多大的努力为社会多做贡献（功）。希望同学们在学校里认真努力学习，获得更多的能量，将来多做功，多为社会做贡献。一、做功的含义1、做

功的两个必要因素一是作用在物体上的力，二是物体在力的方向上通过一段距离。2、不做功的三种情况：（1）有力无距离（2）无力有距离（3）有力有距离，但距离与力方向垂直。二、功的计算1、定义公式×W=F×S功=距离力2、功的单位J（

焦耳）1焦耳=1牛·米