【文档说明】《简单机械——杠杆》PPT课件 (7)-九年级上册科学浙教版.ppt，共(21)页，5.807 MB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

活动一：撬起你的科学课本•活动任务：用以下器材设计实验方案将5课本撬起。•实验器材：铅笔、软吸管、科学课本、橡皮擦。•过程分析：影响书本能否顺利被撬起的因素主要有哪些？（结合成功或失败的实验）•归纳：装置特点•装置的特点：

–要有一根硬棒；–要有动力；–有一个固定的支点（硬棒绕其转动）。•杠杆：思考：是不是只有直的硬棒才能做杠杆而弯的不能？（软的不行。）•一根硬棒如果在力的作用下能绕固定点转动，这根硬棒就叫杠杆。杠杆五要素•课本

P88第1段，读图3-55、56。找出杠杆五要素。•支点：是指_____________，用字母____表示；•动力：是指_____________，用字母____表示；•阻力：是指_____________，用

字母____表示；•动力臂：是指___________，用字母____表示；•阻力臂：是指___________，用字母_____表示。活动二：请尝试在图1中画出杠杆五要素（工人用竖直向下的力撬石头）图1实

战演练：分析开瓶器杠杆﹒OF1F2OF1﹒OF1F2F2画力臂的方法★（点——线——距离）①找②确定③做出的距离。F1l1OF2l2支点力的作用线支点到力的作用线（1）请画出图2中的动力和阻力的力臂。（2）请画出图

3中动力和阻力的力臂。图3图2随堂练习1F2活动：寻找人体中的杠杆杠杆活动：寻找人体中的杠杆杠杆本课小结•杠杆的定义：在力的作用下，能绕固定点转动的硬棒叫杠杆。•杠杆的五要素：F1l1OF2l2支点动力阻力动力臂阻

力臂•1.下列关于杠杆的说法正确的是()–A.杠杆不一定是硬棒–B.支点一定在杠杆的中点–C.杠杆一定是直的–D.杠杆可以是弯的•2．人体内也存在着杠杆，如图所示，当人踮足时，足可以视为杠杆，此杠杆的支点是（）

–A．A点B.B点C.O点D.脚尖巩固练习挑战：下面的生活器材可看作杠杆吗？它们的支点、动力和阻力、动力臂和阻力臂在哪里？OF1F2OF1F2垃圾桶中的杠杆杠杆给我一个支点，我可以撬动地球！阿基米德(公元前287-前212),古希腊伟大的数学家、力学家。作业：作业本1……