【文档说明】高考化学一轮优化探究练习:章末排查练(一) (含解析).doc,共(4)页,112.500 KB,由MTyang资料小铺上传
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章末排查练(一)一、常考易错选择题选项再排查1.15个基本操作正误判断。(1)灼烧白色粉末,火焰呈黄色,证明原粉末中有Na+,无K+。()(2)滴定管用蒸馏水洗涤后,装入标准液进行滴定。()(3)如果不慎将酸粘到皮肤或衣物上,立即用较多的水冲洗(如果是浓硫酸,必须迅速用抹布擦
拭,然后用水冲洗),再用3%~5%的NaHCO3溶液来冲洗。()(4)如果将碱溶液粘到皮肤上,要用较多的水冲洗,再涂上硼酸溶液。()(5)可直接加热的常见仪器有试管、蒸发皿、坩埚。其中蒸发皿用于溶液浓缩或蒸发,坩埚用于固体物质的高温灼烧,且二者都需要用坩
埚钳夹取。()(6)三种计量仪器的精确度:①托盘天平:0.1g;②量筒:0.1mL;③滴定管:0.01mL。其中量筒无“0”刻度,滴定管的“0”刻度在上方。()(7)pH试纸可定量(粗略)测定溶液的酸碱性强弱;淀粉-KI试纸可检验Cl2等
氧化性物质;品红试纸可检验SO2等漂白性物质。()(8)过滤所需的主要仪器有铁架台(附铁圈)、烧杯、漏斗、玻璃棒;蒸发所需的主要仪器有铁架台(附铁圈)、酒精灯、蒸发皿、玻璃棒。()(9)蒸馏是利用液态混合物中各组分的
沸点不同,除去易挥发、难挥发或不挥发的杂质的方法。所需主要玻璃仪器有酒精灯、蒸馏烧瓶、温度计、冷凝管等。()(10)萃取时,分液漏斗倒转振荡要适时旋开活塞放气,因为萃取剂多为易挥发的有机溶剂,蒸气压较大,若不放气,使内外气压
不平衡,有时会冲出塞子。()(11)分液时,要把分液漏斗上端的玻璃塞打开或使塞上的凹槽(或小孔)对准漏斗口上的小孔,其目的是使漏斗内外空气相通,压强相等,保证漏斗里的液体能顺利流出。()答案:(1)×(2)×(3)√(4)√(5
)√(6)√(7)√(8)√(9)√(10)√(11)√2.“NA”关联类排查(判断正误)(1)含NA个阴离子的Na2O2溶于水形成1L溶液,所得溶液的浓度为1mol/L。()(2)20g氖气中所含的原子数为NA。()(3)7.8g苯中含有的碳碳双键数为0.3NA。()(4)常温常
压下,2.24LCO和CO2混合气体中含有的碳原子数目为0.1NA。()(5)1L0.1mol/LCuSO4溶液中含有Cu2+的数目为0.1NA。()(6)2.24LN2和NH3的混合气体,含有的共用电子对数目为0.3NA。()(7)2molSO2和1molO2在一定条件下充分反
应后,所得混合气体的分子数大于2NA。()(8)1.0L1.0mol·L-1的NaAlO2水溶液中含有的氧原子数为2NA。()(9)25℃时,pH=13的NaOH溶液中含有OH-的数目为0.1NA。()(10)1molNa被完
全氧化生成Na2O2,失去2NA个电子。()(11)在过氧化钠与水的反应中,每生成0.1mol氧气,转移电子的数目为0.4NA。()(12)1L1mol·L-1CH3COOH溶液中,所含CH3COO-、CH3COOH的总数为N
A。()(13)1L1mol·L-1饱和FeCl3溶液滴入沸水中完全水解生成Fe(OH)3胶体粒子数为NA个。()(14)10g46%的乙醇水溶液中所含H原子数为0.6NA。()答案:(1)×(2)√(3)×(4)×(5)×(6)×(
7)√(8)×(9)×(10)×(11)×(12)√(13)×(14)×3.概念辨析类排查(判断正误)(1)“物质的量”是国际单位制中的一个基本单位。()(2)阿伏加德罗常数就是6.02×1023mol-1。()(3)CO2的摩尔质量是44g·mol
-1,表示1molCO2的质量为44g。()(4)H2SO4溶液的物质的量浓度为1mol·L-1,表示1L溶液中含有1molH2SO4。()(5)气体摩尔体积Vm≈22.4L·mol-1,表示1mol任何气体的体积都约为22.4L。()(6)阿
伏加德罗常数NA≈6.02×1023mol-1,表示1mol任何粒子集体所含的粒子数约为6.02×1023。()(7)摩尔是用来衡量微观粒子多少的一种物理量。()(8)在一定的温度和压强下,各种气态物质体积的大小由构成气体的分子数决定。()(9)在一
定的温度和压强下,各种气体的摩尔体积相等。()(10)阿伏加德罗常数的数值是0.012kg碳所含的原子个数。()答案:(1)×(2)×(3)√(4)√(5)×(6)√(7)×(8)√(9)√(10)×二、易错易混点再剖析——“仰视”与“俯视”对实验结果的影响
1.对一定体积的液体进行读数(1)对于“小”刻度在下边的量器,如量筒、量杯、移液管等,以及容量瓶。如图是对10mL量筒内盛有8mL液体进行读数时三种情况的示意图:从图可以看出:仰视读数时,读出的结果比实际体积偏低(偏
小);俯视读数时,读出的结果比实际体积偏高(偏大)。(2)对于“0”刻度在上边的量器,如酸式滴定管、碱式滴定管等。酸式滴定管、碱式滴定管常用于中学化学酸碱中和滴定实验,使用时需要分别读出滴定前和滴定后管内液体的体积,进而求出滴定过程中所消耗
溶液的体积,属于对一定体积的溶液进行读数的问题。如图是滴定管读数时三种情况的示意图。从图可以看出:仰视读数时,读出的结果比实际体积偏高(偏大);俯视读数时,读出的结果比实际体积偏低(偏小)。需要注意的是:由于滴定过程中所消耗溶液的体积=滴定后
液体的体积-滴定前液体的体积,然后根据滴定前后仰视或俯视情况进行具体分析。2.量取一定体积的液体(1)对于“小”刻度在下边的量器,如量筒、量杯、容量瓶、移液管等。如图以用10mL的量筒量取8mL液体为例进行讨论。注意:量取一定体积的溶液时,无论仰
视或俯视,视线必然要通过被量取液体体积的刻度(8mL)处。从图可以看出,量取时仰视,实际量取液体的体积偏高(偏大);量取时俯视,实际量取液体的体积偏低(偏小)。(2)对于“0”刻度在上边的量器,量取时仰视、俯视,实际量取液体的体积误差正好相反。三、常考笔答题答题语言再规范
1.实验室需要0.5mol·L-1的NaOH溶液470mL,配制时应称量________gNaOH,称量时需要________、________、________(填仪器名称)。答案:10.0托盘天平小烧杯药匙2.检查容量瓶是否漏水的方法:__________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________。答案:向容量瓶中加入适量水,盖好瓶塞,右手食指顶住瓶塞,左手托住瓶底,将容量瓶倒转过来看瓶口处是否有水渗出,若没有,将容量瓶倒立,
将瓶塞旋转180度,重复上述操作,如果瓶口仍无水渗出,则此容量瓶不漏水3.配制一定物质的量浓度溶液定容时的操作是____________________________________________________________________
____________________________________________________________________________。答案:往容量瓶中缓慢加蒸馏水,等液面离容量瓶瓶颈刻度线1~2cm时,改用胶头滴管滴加蒸馏水至液面与刻度线相切4.SnSO
4是一种重要的硫酸盐,在工业生产中有着广泛的应用。其制备路线如下:实验室中“漂洗”沉淀的实验操作方法是_________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________。答案:(沿玻璃
棒)向漏斗(或过滤器)中加蒸馏水至浸没沉淀,(静置)待水全部流出后,重复操作2~3次5.氯化亚铜在氯的衍生物产品中占有较突出的位置,在有机合成工业中可做催化剂。以下是从Cu、Fe的电镀废水制备氯化亚铜的工艺流程图。结晶后采用无水乙醇洗涤的原因是_________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________。答案:降低CuCl在洗涤时的损
失,乙醇容易挥发