【文档说明】《第三节 多民族的大家庭》导学案3-科普版地理八年级上册.doc，共(2)页，40.000 KB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-4905.html

以下为本文档部分文字说明：

1/2《多民族的大家庭》导学案【学习目标】1.了解我国的民族构成（56个民族），掌握民族分布特征。2.培养学生收集、归纳、分析资料的能力，了解我国主要少数民族的民族风情。3.了解我国的民族政策。学习任务及展示自主学习法、导学法、对比分析法和分组合作讨论。学习过程【课前导学】探究点一五十六个民

族【自主独学】阅读教材内容和图1-14完成下列问题：预习检查：共个所占比例【课中导学】探究点二中国民族的分布【合作探究】1.读1—14,小组合作，填写表中各个民族主要集中分布的地区，并上台展示。中国民族构成汉族少数民族共个，所占比例少数民族人数较少族，族分布得最广泛族数目最多的省区省台湾是族，

朝鲜族分布在2/2民族主要分布地区民族主要分布地区壮族蒙古族回族藏族维吾尔族苗族满族彝族朝鲜族汉族2.总结我国各民族分布的特点：探究点三独特的民族风情【合作展示】扮演形象大使,选择一个你所了解的少数民族，向

同学们介绍他们的特征和分布状况和风俗习惯吗？（可从服饰，乐器，节日，建筑等方面考虑），各小组整理资料，选派代表上台。【课堂检测】1．我国人口最多的少数民族是（）A．壮族B．回族C．蒙古族D．朝鲜族2．下列关于我国民族分布特点的叙述，正确的是（）A．各民族大散居、小聚居，相互交错杂居B

．各民族大聚居、小杂居，相互交错居住C．各民族居住地相互独立，地区分布不均D．各民族居住地相互交错，均匀的分布3．我国少数民族主要分布在（）A．东北、华北、西北B．西北、西南、华北C．华北、华南、华东D．东北、西北、西南【自省与收获】民族分布特点集中分布地区少数民族汉族杂居的意义