《巧用机械能守恒分析物体运动状态》教案-九年级上册科学浙教版

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【文档说明】《巧用机械能守恒分析物体运动状态》教案-九年级上册科学浙教版.doc,共(3)页,27.000 KB,由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明:

巧用机械能守恒分析物体运动状态机械能守恒的特点及应用分析1、分析物体所具有的机械能,尤其是分析、判断物体所具有的重力势能与动能之间的转化关系一直是学习难点和薄弱点。2、能否正确选用机械能守恒定律解决问题是学习的另一难点。通过从功和能的角度分析、解决问题是重要的解决方法之一;同时进一

步明确,在对问题作具体分析的条件下,要能够正确选用适当的规律分析、处理问题。第一题、图甲是投掷实心球的场景(不计空气阻力)。小敏分析了实心球自脱手至落地的过程的能量转化过程,画出了其势能的大小随时间变化的曲线如图乙。请你在图丙中再画

出此过程中实心球动能的大小随时间变化的大致曲线并标出A、B、C三点,并说明画此曲线的理由。分析:1、题中明确不计空气阻力,因此实心球在运动过程中机械能守恒2、实心球脱手A点时仍有速度,故仍具有一定的功能。3、A至B过

程中,实心球高度增加,一部分动能转化为重力势能,在B时重力势能最大,动能变至最小,但由于球还在水平飞行,因此动能不为零。4、B至C过程中实心球高度下降,重力势能转化为动能,落地瞬间C点时重力势能为零,动能达到最大。同时,由于C点高度小于A点,即C点重力

势能小于A点,因此C点动能大于A点(点击鼠标,答案呈现)(2015绍兴)2、如图AOB是光滑轨道,A点的高度H大于B点的高度,让小球从A点由静止开始自由滑下,沿轨道AOB到达B点后离开(不计空气阻力).则小球离开B点后的运动轨迹最符合实际的是()

1、由于轨道是光滑的,且空气阻力不计。只有重力做功,机械能守恒;当到达到B点时具有一定的速度,由于惯性小球会以B点的速度斜向上运动,由于重力的作用,向上的速度会减小。2、由于小球作斜向上运动,因此小球到达最高点时,水

平方向上的速度不为零动能不为零。3、虽然整个过程中机械能守恒,但是由于最高点动能不为零(A点动能为零)所以此时最高点小球具有的重力势能比A点要小,即小球最高点的高度小于H。3、同一小球以同样的速度v沿着与水平方

向成θ角斜向上抛出,一个沿光滑斜面,另一个在空中,若都不计空气阻力,小球能到达的最高点分别为h1和h2,则h1和h2的关系是()A.h1=h2B.h1>h2C.h1<h2D.都有可能由于斜面是光滑的,空气阻力不计,只有克服重力做功,因此小球的机械能守恒结合上述两点,

我们得出:小球运动到最高点时,底端小球具有的动能全部转化为重力势能,此时小球所能达到的高度为h1由于空气阻力不计,只有克服重力做功,因此小球的机械能守恒结合上述两点,我们得出:小球运动到最高点时,底端小球具有的动能没有全部转化为重力势能,仍具有动能。此时小球所能达到的高度为h

2回顾小结1.应用机械能守恒定律解决问题时,应首先分析物体运动过程中是否满足机械能守恒条件。如在只有重力做功(或克服重力做功)的过程中,物体的机械能总量不变。2.从功和能的角度分析、解决问题,是研究的重要方法和途径。通过本次的学习

,逐步培养用功和能的观点分析解决问题的能力。

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