【文档说明】《二氧化碳》PPT课件 (11)-八年级下册科学浙教版.ppt，共(29)页，1.058 MB，由小喜鸽上传

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欢迎各位同仁莅临指导猜一猜:我是谁?建筑师们称我“粉刷匠”农民伯伯叫我“植物粮食”消防官兵夸我是“灭火先锋”环境学家却指责我是造成全球变暖的“罪魁祸首”二氧化碳二氧化碳二氧化碳的实验室制法1、原料：2、反应方程式（反应原理）：石灰石或大理石（主要成份是碳酸钙）和盐酸（氯化氢的水溶液。）C

aCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O回顾实验室制取氧气可以用两种不同的实验装置液体与固体在常温下反应制取气体。固体在加热条件下反应制取气体。思考：从反应物的状态和反应条件来看，能用哪套发生装置

来制二氧化碳？怎么收集呢？3、实验装置：3、实验装置：4、收集方法：向上排空气法5、检验集满方法：将燃着的木条放在集气瓶口，如果木条熄灭则已集满。1、如图所示，制取两集气瓶二氧化碳，观察它的颜色，状态和气味。结论：常温下是无色、无味的气体CO2气体无色液体雪花状固体干冰加压降温降温

压缩101KPa-78.50C升华干冰升华时吸收环境中大量的热，常用作致冷剂，可用于人工降雨。固态的二氧化碳2、如图,向烧杯里倾倒事先准备好的二氧化碳.观察蜡烛火焰的变化.实验现象结论蜡烛从下至上熄灭二氧化碳不能支持燃烧也不能燃烧，密度比空气大3、如图,在一个充满CO2的软塑料瓶里

,迅速倒入少量水,立即将瓶塞塞紧振荡,观察有什么现象。实验现象结论塑料瓶被压扁了瓶里压强减小,证明二氧化碳能溶于水（微溶）学生探究1学生探究2•用小试管取2～3毫升被压扁的瓶中液体，滴入2～3滴紫色石蕊试液，显色，说明此液体呈性。思考：我们平时打开汽水或啤酒盖时，常有大量的气

体产生，这是什么气体呢？红酸一探究竟•提出问题：二氧化碳溶液使石蕊试剂（纸）变红，你认为是什么物质使石蕊变红色？•建立假设：假设1：可能是二氧化碳；假设2：可能是水；假设3：可能是二氧化碳与水反应生成的新的物质

。•设计实验方案1、把干的蓝色石蕊试纸放入盛有二氧化碳的集气瓶中，观察现象；2、用玻璃棒蘸取少量水在干的蓝色石蕊试纸上，观察现象；3、把蘸水的蓝色石蕊试纸放入盛有二氧化碳的集气瓶中，观察现象；•收集实验数据1、在二氧化碳中干的蓝色石蕊试纸不变色2、蘸水的蓝色石蕊试

纸不变色；3、在二氧化碳中蘸水的蓝色石蕊试纸变红；•得出结论水和二氧化碳都不能使蓝色石蕊试纸变色，而是水和二氧化碳反应生成的碳酸（H2CO3）使蓝色石蕊试纸变红。CO2+H2O=H2CO3结论：碳酸性质不稳定，受热易分解。H2CO3=CO2↑+H2O△用酒精灯

加热试管里的红色液体，再观察颜色变化。现象：红色又变回紫色自制“牛奶”。取一试管，倒入2～3毫升澄清石灰水，然后往里面吹气（注意要慢慢吹），观察现象。结论：二氧化碳能跟澄清的石灰水反应，生成难溶于水的白色沉淀。Ca(OH)2+CO

2=CaCO3↓+H2O（此反应常用来检验二氧化碳的存在）学生探究3总结归纳：2、二氧化碳的密度比空气的密度大。3、通常情况下，二氧化碳不能燃烧、也不能支持燃烧。5、二氧化碳能跟水反应生成碳酸。碳酸不稳定，见光或受热易分解。６、二氧化碳能跟澄清的石灰水反应，生成难溶于水的白色沉淀。二氧化碳的物理

性质二氧化碳的化学性质1、常温下二氧化碳是一种无色、无味的气体。条件改变时可以进行三态之间的变化，固态的二氧化碳叫做干冰。4、二氧化碳能溶于水。1243567７、二氧化碳不能供呼吸。讨论归纳二氧化碳的用途2、二氧化碳的密度比空气的密度大。3、二氧化碳不能支持燃烧，也不能燃烧。5、二氧化碳能跟水反应

生成碳酸。碳酸不稳定，见光或受热易分解。6、二氧化碳不能供呼吸。7、二氧化碳能跟澄清的石灰水反应，生成难溶于水的白色沉淀。1、固态的二氧化碳（干冰）易升华4、二氧化碳能溶于水。性质用途决定检验二氧化碳的存在保

鲜食品或人工降雨灭火制汽水、碳酸饮料等保存粮食等此外:二氧化碳还可做气体肥料,促进光合作用,制纯碱等.猜一猜:我是谁?建筑师们称我“粉刷匠”农民伯伯叫我“植物粮食”消防官兵夸我是“灭火先锋”环境学家却指责我是造成全球变暖的“罪魁祸首”3、二氧化碳

的化学性质A、通常情况下，既不能燃烧，也不能支持燃烧；不能供给呼吸。B、与水反应生成碳酸：碳酸不稳定易分解：C、与石灰水反应生成白色沉淀CaCO3。CO2+H2OH2CO3H2CO3H2O+CO22、二氧化碳的物理性质：常温下是一种无色无味的气体，密度比空

气大，能溶于水小结加热今天我学到了什么？１、二氧化碳的实验室制法CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2OCa(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O达标测评1、CO2在下列变化中只发生物理变化

的是（）A、溶于水中B、溶于石灰水中C、进行光合作用D、制成干冰2、鉴别氧气和二氧化碳两种气体简便的方法是（）A、闻气味B、测定两种气体的密度C、用燃着的木条放在集气瓶内D、测定两种气体的溶解性DC达标测评3、盛石灰水的试剂瓶口常有一层白色的固体物质，该物质的化学式是_________，有关

反应的化学方程式是______________________________________。CaCO3Ca(OH)2+CO2===CaCO3+H2O4、冬季在我国北方用石灰浆刷墙后，常在房中放一盆炭火，它起的作用是（）A、提高室内温度B、增大室内CO2体积分数C、降低室内潮气D、提高室内温度，

增大室内CO2体积分数D日常生活中，为了装饰我们的房子，我们给墙壁刷石灰水，当石灰水变干时墙壁会被一白色的物质覆盖，变得很白。在这过程中，为了使效果更好，人们常在房中放一盆炭火，这是为什么呢？利用你所学到的知识解释一下。课外探究课外作业：作业本B谢谢指导！例1

：将二氧化碳通入30克足量的澄清石灰水中，反应后称得浑浊石灰水的质量为30.44克，求生成沉淀的质量。例2：为测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取22.2克的样品，放入盛有139.3毫升稀盐酸（密度为1.048克∕毫升）的烧杯中，石灰石中的碳酸钙恰好完全反

应（杂质不反应），烧杯内物质的质量变为159.4克，求：（1）石灰石中碳酸钙的质量分数。（2）稀盐酸中溶质的质量分数。例3，向一定量的锌粒中加入100克稀硫酸，过一会儿取出剩余的锌，称得溶液质量为106.3克，求有多少

克锌参加了反应？•1质量相同的下列金属分别与足量的盐酸反应，产生H2最多的是______A,MgBAlCZnDFe•2,有一不纯的铁片5.6克与足量的稀硫酸反应后，得0.18克氢气，则该铁片混有的金属可能是_____

_AZnBAlCMgDNa讨论：若产生2.1克或2克氢气、又会是什么情况呢？