《二氧化碳》PPT课件 (5)-八年级下册科学浙教版

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以下为本文档部分文字说明:

有一种物质,农民伯伯说它是“植物粮食”;消防官兵赞美它是“灭火先锋”;建筑师们却称它为“粉刷匠”;环境学家却指责它是造成全球变暖的罪魁祸首,你们猜这种物质是什么呢?2CO二氧化碳气体是由大量的__________________构

成的。二氧化碳分子每个二氧化碳分子是由__________________构成的。一个碳原子和两个氧原子1、二氧化碳在大气里的含量3、二氧化碳的结构二氧化碳有毒吗?4、二氧化碳本身____毒性,但当空气中的二氧化碳超过一定的量时,会对人体产生伤害没有0.04%2、自然界中二氧化碳的状态(一)物理

性质无色、气态、无味1.观察一瓶二氧化碳气体,它的颜色、状态和气味是怎样的?2.如图所示,向烧杯里倾倒二氧化碳。注意观察蜡烛火焰的变化。从现象中,你能得出什么结论?现象:蜡烛火焰自下而上熄灭。密度比空气大一般情况

下,不能燃烧,也不支持燃烧塑料瓶变瘪了。3.如图所示,在一个充满二氧化碳的软塑料瓶里,迅速倒入少量蒸馏水,立即将瓶塞塞紧振荡,观察有什么现象。从这个实验现象中,你能得出什么结论?二氧化碳能溶于水。(一)物理性质碳酸饮料总结:二氧化碳的物理性质物理性质状态颜色

气味密度溶解性三态变化CO2气态(常温)无色无味比空气大能溶于水加压降温变成无色液体甚至雪状固体(干冰)CO2溶于水的过程中,有没有发生化学变化呢?1.如图,取2支试管,分别加入少量蒸馏水及图中被压扁的瓶中

液体。然后,分别滴加少量紫色石蕊试液(遇到酸性物质会变成红色),观察2支试管中液体颜色的变化。紫色红色这说明__________________________________________。二氧化碳溶解在水里,

跟水反应生成酸性物质碳酸H2CO32.用酒精灯加热颜色呈红色的那支试管,颜色如何变化?_____________。CO2+H2O=H2CO3二氧化碳与水反应的化学方程式:红色变为紫色这说明________________________。碳

酸不稳定,受热易分解H2CO3H2O+CO2△↑1、二氧化碳能与水反应生成碳酸,碳酸不稳定,受热分解成水和二氧化碳如何检验CO2气体?实验花上喷稀醋酸花上喷水干燥的花放入二氧化碳中花喷水后放入二氧化碳中现象分析.紫色变红色不变色1、水不能使紫色石蕊变色,酸能使紫色石蕊变红

。不变色紫色变红色2、二氧化碳不能使紫色石蕊变色观察实验并完成下表3、生成的一种新物质能使紫色石蕊变红色向澄清石灰水中通入二氧化碳气体澄清石灰水变浑浊常用这个反应来检验二氧化碳2、二氧化碳能与氢氧化钙溶液反应:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O2.设计一个证明

汽水中含有CO2气体的实验1.下列关于O2和CO2的说法中,正确的是()A.都含有氧元素B.都是氧化物C.都含有氧气分子D.都能使带有火星的木条复燃A在汽水瓶上塞上带导管的橡皮塞,振荡,将气体通入澄清的石灰水,石灰水变混浊,则该气体含有CO2气体。3、CO2能够灭火是

因为()A.CO2的密度比空气大ACE.CO2能使澄清的石灰水变浑浊D.CO2能使紫色石蕊试液变红C.CO2不能燃烧,也不能支持燃烧B.CO2不能供给呼吸物理性质化学性质A、溶于水中B、溶于石灰水中C、进行光合作用D、制成干冰4、CO2在下列变化中只发生物理变化

的是D6、下列说法中,正确的是()A、CO2能溶于水,可用于制汽水B、能使燃着的木条熄灭的气体一定是CO2C、因为CO2可与水反应生成H2CO3,所以H2CO3很稳定,不易分解D、干冰用于人工降雨和致冷剂,是利用了它的化学性质A7、盛石灰水的试剂瓶口常有

一层白色的固体物质,该物质的化学式是___________,有关反应的化学方程式是___________________________________。Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+H2

OCaCO38、日常生活中,我们给墙壁抹石灰,当石灰水变干时墙壁会变得很白。在这过程中,为了使效果更好,人们常在房中放一盆炭火,这是为什么呢?A、提高室内温度B、增大室内CO2体积分数C、降低室内潮气D、提高室内温度,增大室内CO

2体积分数D

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