【文档说明】4.4《植物的茎与物质运输(1)》教案-八年级下册科学浙教版.doc，共(1)页，42.000 KB，由小喜鸽上传

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课题：4.4植物的茎与物质运输（1）课型：新授课班级_____________组别_____________姓名_____________学习目标:1、区分直立茎、攀援茎、匍匐茎、缠绕茎。2、知道木质茎的基本结构及其功能。3、能从年轮中获取相关信息。学习重点：茎的结构和功能学习难

点：攀援茎和缠绕茎的区别、年轮的信息获取自主先学一、茎的类型1.观察课件中展示的各种植物茎的图片，你有哪几种分类方法？依据是什么？它们的具体特点是？2．为什么植物的茎会呈现出不同的特点呢？二、茎的结构完成145页活动木质茎结构从外往内依次是？最硬的结构在哪？最软的结构在哪？各结构的的特点和功能

分别什么？2.木质茎能加粗生长的主要原因是什么？课桌椅是利用茎的哪一部分结构的？如果细铁丝缠小树，会对小树产生哪些影响？为什么？三、年轮阅读资料：生长在温带地区的树木，形成层细胞的分裂活动，受气温变化的影响很明显：春

季气温升高，营养物质充足，形成层细胞的分裂活动加快，所产生的木质部，细胞的个体大，壁薄，因此，木材的质地疏松，颜色较浅。这样的木材叫做春材。秋季气温降低，营养物质减少，形成层细胞的分裂活动减慢，所产生的木质部，细胞的个体小，壁厚，因此，木材的质地致密

，颜色较深。这样的木材叫做秋材。同一年的春材与秋材之间，颜色是逐渐转变的，中间没有明显的界限，共同构成一个环带。但是，上一年的秋材与下一年的春材之间，界限相当明显，于是形成了清楚的纹理。一个年轮包括当年的春材和当年的秋材，它代表了一年当中所形成的木材，在因此，根据树

干年轮的数目，可以推算出这棵树的年龄。1.图4-32对应的树龄是几年？年轮的颜色深浅是否均匀？2.年轮的疏密程度是否均匀？你能根据年轮来说说这颗树的一些历史变故吗？当堂检测1．将植物的茎横切后发现分为明显的三层。由外至内分别是、木质部和。2．下列植物的茎属于

缠绕茎的是()A．草莓B．葡萄C．牵牛花D．藕3．在植物的茎的结构中，导管位于()A．树皮B．形成层C．韧皮部D．木质部4．茎中贮藏营养物质的主要部位是()A．木质部B．筛管C．形成层D．髓5.玉米的茎长成后不能增粗，而桃树的茎能年年变粗，从茎的结构分析，能不能变粗的根本原因是()A．茎内有无韧

皮部B．茎中有无形成层C．茎内有无木质部D．茎内有无髓