【文档说明】济南版七年级生物下册阶段测评(六)(含答案).doc，共(5)页，86.000 KB，由MTyang资料小铺上传

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阶段测评(六)(时间:45分钟,分值:100分)一、选择题(本大题共25个题,每题2分,共50分)1.导学号16244196(2016·河北石家庄中考)下列两图是关于人体免疫的图解,请仔细观察,相关叙述不正确的是(B)A.图甲所示黏

膜上的纤毛能清扫病菌B.图乙所示杀菌物质能破坏病菌的细胞壁C.图甲所示是保护人体的第一道防线D.图乙所示是保护人体的第二道防线2.人体第三道防线的免疫器官主要有(A)A.胸腺、脾脏和淋巴结B.皮肤、肌肉和骨骼C.血液、淋巴和心脏D.垂体、肝脏和黏膜3.非特异性免疫的

特点是(B)A.又称为后天性免疫B.人生来就有的,不针对某一特定的病原体C.刺激人体淋巴细胞产生抗体D.人后天产生的,只针对某一特定的病原体4.(2016·山东泰安中考)下列属于特异性免疫的是(C)A.呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物B.吞噬细胞消化病原体C

.患过麻疹的人对麻疹病毒有免疫力D.溶菌酶破坏病菌细胞壁,溶解病菌5.(2016·广西柳州中考)唾液中的溶菌酶具有杀菌作用,与这种免疫属于同一类型的是(B)A.接种麻疹疫苗预防麻疹B.皮肤黏膜阻挡和清除异物C.鱼、虾引起

的过敏反应D.器官移植引起的免疫反应6.受伤的哺乳动物经常用舌头舔伤口,对伤口的愈合有一定作用。下列叙述中,免疫类型与之不同的是(B)A.白细胞能吞噬病菌B.接种乙肝疫苗能预防乙肝C.皮肤能阻挡病原体侵入人体D.呼吸道黏膜上的纤毛能清扫异物7.导学号162441

97(2016·河北石家庄中考)如图是免疫过程某环节,关于图示所包含的信息及相关知识的叙述错误的是(B)A.图中的病毒属于抗原B.该免疫细胞产生的抗体可以把入侵人体的各种病毒全部消灭C.该免疫细胞可产生抵抗病毒的抗体D.该免疫

过程属于特异性免疫8.(2017·广西玉林中考)李大爷患了尿毒症,医生为他进行了肾脏移植。从免疫学的角度来看,移植的器官相当于(C)A.病原体B.抗体C.抗原D.过敏原9.(2016·湖南长沙中考)天花是一种在全世界已经被消灭的传染病。目前世界上只

有极少数的实验室保存有天花病毒,天花病毒是天花这种病的(A)A.病原体B.传染病C.传播途径D.易感人群10.(2016·湖南岳阳中考)下面有关疫苗的说法,正确的是(B)A.健康的婴幼儿不需要进行预防接种B.疫苗通常是用失活或减毒的病

原体制成的生物制品C.接种百白破疫苗,可预防百日咳、肺结核、破伤风三种疾病D.接种疫苗后,人体可产生抗体,提高对各种传染病的抵抗力11.下列关于计划免疫的说法,不正确的是(C)A.计划免疫是有计划地进行预防接种B.计

划免疫能提高对特定传染病的抵抗力C.计划免疫是国家颁布的预防传染病的法律D.计划免疫的目的是预防、控制和消灭相应的传染病12.下列哪一项不属于计划免疫?(D)A.给婴幼儿服用脊髓灰质炎糖丸B.给新出生的婴儿接种卡介苗C.给成年人注射乙型肝炎疫苗强化免疫D

.给山区居民供应加碘食盐预防甲状腺肿13.近年来,急性传染病——埃博拉病毒病再次在非洲流行,引起了全球的高度关注。下列预防埃博拉病毒病流行的措施中,属于控制传染源的是(A)A.将患者隔离治疗B.医生照料患者时穿上防护服C.不吃未煮熟的食物D.有效处置患者

的废弃物14.(2017·山东泰安中考)下列关于免疫与健康生活的叙述,正确的是(D)A.骨髓移植后的病人,需要长期用药,以增强免疫功能B.侵入的抗原被清除后,产生相应抗体的能力随之丧失C.经常参加体育锻

炼的人,不容易对药物发生不良反应D.有网瘾的人毫无节制地上网,会导致机体免疫力低下15.导学号16244198据外媒报道,美国中西部自2015年3月初以来,许多农场发现H5N2禽流感病毒,影响700万只火鸡等产品。有关科学家利用健康家禽做了如下实验,下列说法不正确的是(C

)第一次处理方法结果第二次处理方法结果甲组鸡注射脱毒禽流感病毒无病症注射活性禽流感病毒?乙组鸡不注射任何病毒无病症注射活性禽流感病毒有病症A.人类的计划免疫中,如接种乙肝疫苗,相当于实验中的甲组B.若甲组鸡第二次处理后无

病症,则说明该脱毒流感病毒可作为疫苗研发C.经过上述处理后,给甲组鸡注射马立克氏病毒,它们也不会患马立克氏病D.乙组鸡在实验中起对照作用16.(2016·广西贺州中考)下列有关免疫的说法,不正确的是(A)

A.不能识别机体中“自己”和“非己”的成分B.能清除体内衰老、死亡和损伤的细胞C.能监视、识别和清除体内产生的异常细胞D.能抵抗原的侵入,防止疾病的产生17.(2017·内蒙古呼和浩特中考)下列有关传染病和免疫的说法,正确的是(B)A.

引起传染病的传染源就是病原体B.胸腺、淋巴结和脾等器官中分布有吞噬细胞C.抗体是在淋巴细胞刺激下由抗原产生的一种特殊蛋白质D.疫苗能杀死病原体,所以接种疫苗可有效预防传染病18.(2017·海南中考)流行性感冒的传播途径主要是(C)A.水传播和饮食传播B.饮食传播和接触传播C.空气传

播和飞沫传播D.虫媒传播和接触传播19.(2017·广东中考)下列疾病中,属于传染病的是(B)A.白化病B.艾滋病C.心脏病D.糖尿病20.(2017·黑龙江绥化中考)在计划免疫中,接种百白破疫苗不能预防的疾病是(D)A.百日咳B.白喉C.破

伤风D.结核病21.(2017·江西中考)今年我省多地出现人感染H7N9禽流感病例,事发后有关部门立刻采取行动,把相关场所内的活禽全部捕杀并进行焚烧或深埋处理,甚至关闭了活禽交易市场。上述做法属于传染病预防措施中的(A)A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.清除病原体22

.(2017·云南昆明中考)不属于艾滋病传播途径的是(A)A.握手B.性传播C.血液传播D.母婴传播23.(2017·湖南长沙中考)小李同学为了宣传安全用药,草拟了四条宣传标语。其中不恰当的是(A)A.只用中药,不用西药B.安全用药,重于泰山C.科

学用药,安全用药D.是药三分毒,用药遵医嘱24.(2017·云南中考)下列有关抗生素的叙述,正确的是(A)A.抗生素对致病细菌引起的疾病有很好的治疗效果B.生病时应尽早服用抗生素,以便早日康复C.滥用抗生素对人体的危害不大D.所有抗生

素都可以自行购买使用25.(2016·河北保定中考)下列属于低碳节约、绿色环保的做法是(B)A.随意丢弃废旧塑料袋B.不焚烧秸秆和露天烧烤C.外出就餐经常使用一次性筷子D.电视机不用时没有及时切断电源二、非选择题(本大题共5个题,共50分)26.导学号16244199(8分)

(2017·云南昆明中考)流行性腮腺炎是一种急性呼吸道传染病,由腮腺炎病毒感染引起,主要通过空气、飞沫传播。主要症状为腮腺肿胀、疼痛,伴发热。一旦确诊,须隔离治疗,请回答下列问题。(1)对患者进行隔离治疗,属于

传染病预防措施中的控制传染源。(2)易感人群注射腮腺炎疫苗后,可获得对该病的免疫力,这种免疫类型属于特异性(填“特异性”或“非特异性”)免疫,它是由免疫器官和免疫细胞构成的。(3)像流行性腮腺炎这一类由病毒引起的传染病,不能使用抗生素进行治疗,原因是抗生素能杀死或抑制某些

致病的细菌,对病毒却不起作用。27.(10分)(2017·山东青岛中考)分析资料,回答相关问题。资料一每年的3月24日是“世界防治结核病日”。结核病是伴随人类历史最长,造成人类死亡最多的慢性传染病,由结核杆菌导致,患者多出现发热、咳嗽等症状。接种卡介苗可以有效预防该病,按医嘱规范用药,结核病

人可以得到有效治疗并治愈。资料二近几年,西非多国爆发了埃博拉出血热疫情。埃博拉出血热是由埃博拉病毒引起的,该病毒变异非常快,不断出现新的属种,通常通过血液和其他体液等途径传播。疫情发生后,许多国家先后开展了疫苗的研制工作,目前疫情已得到了有效控制。(1)从传染病角度分析,结核杆菌和

埃博拉病毒属于病原体,结核病人和埃博拉出血热患者属于传染源。(2)接种卡介苗后,能刺激人体内的淋巴细胞产生相应的抗体抵抗结核杆菌,但它不能对埃博拉出血热病毒发挥作用的原因是抗体具有专一性,卡介苗注射到人体后产生的抗体只针对结核杆菌起作用。(3)为了

更好地控制埃博拉疫情的扩散,各地采取了多项措施:①用紫外线、福尔马林等对室内外环境进行消毒;②规范睡眠,提高身体抵抗力;③对有出血症状的可疑病人隔离观察;④打喷嚏或咳嗽时应用纸巾遮掩口鼻,用过的纸巾应该妥善弃置等。上述预防传染病的

措施中属于切断传播途径的是①④(填写序号)。28.(8分)(2017·四川内江中考)分析资料并回答下列问题。资料一今年5月20日某市区人民政府通报,该区王某,44岁,常年从事活禽出售工作,确认感染H7N9流感

病;5月24日该市又通报曾某,63岁,家里养有鸡鸭35只,确认感染H7N9流感病。随即应急指挥部召开会议,要求“加强源头防控,关闭活禽市场一个月,切实落实各项防控措施”。资料二H7N9禽流感是由H7N9亚型禽流感病毒引起的急性呼吸道传染病,患者起病

急,表现出发烧、咳嗽等症状,严重时可引起呼吸困难、呼吸衰竭,甚至死亡。(1)H7N9禽流感病具有的两个基本特点是传染性和流行性。(2)“在活禽市场工作的人回家吃饭前需要把手洗干净”,从预防传染病的角度分析,该措

施属于切断传播途径。(3)患过H1N1的人对H7N9不具有免疫力,这是人体特异性免疫的特征。(4)针对H7N9的疫苗正在研制试用中,从免疫角度分析疫苗属于抗原。29.(10分)(2017·云南中考)艾滋病是一

种免疫缺陷病,又称获得性免疫缺陷综合征(简称AIDS),是一种严重威胁人类健康的传染病。它的病原体——人类免疫缺陷病毒(简称HIV)存在于艾滋病患者和HIV携带者的血液、精液或乳汁、唾液、泪液和尿液中,主要通过性行为、血液和母婴等途径传播。目前还

没有可临床使用的艾滋病疫苗,因此所有可能直接或间接接触到传染源的人都属于易感人群。请分析回答下列问题。(1)从传染病的角度看,艾滋病患者和HIV携带者属于传染源。(2)目前,科学家正致力于艾滋病疫苗的研究,艾滋病疫苗在免疫中属于抗原,注射疫苗后获得的免疫属于特异性免疫。如果研制成功,这种疫苗对艾滋

病患者和HIV携带者有效吗?无效。(3)与艾滋病患者握手、拥抱以及共用学习用具等日常生活行为不会(填“会”或“不会”)感染艾滋病。30.(14分)(2017·山东德州中考)请根据以下材料回答相关问题。材料一2014年西非爆发了历史上最严重的埃博拉疫情,感染人数超过2.6万人,死亡人数1

.1万人。西非埃博拉疫情发生后,我国医务工作者迅速出击,对西非实行人道主义救助。据有关专家研究,埃博拉病毒(如图)是引起人类和灵长类动物发生埃博拉出血热的烈性病毒,感染者症状包括恶心、呕吐、腹泻、肤色

改变、全身酸痛、体内出血、体外出血、发烧等。接触传播为最主要的途径。材料二据报道,中国人民解放军军事医学科学院2016年12月28日宣布,由该院生物工程研究所陈薇研究员团队研发的重组埃博拉疫苗,在非洲塞拉利昂开展的500例临床试

验中取得成功。(1)注射埃博拉疫苗属于传染病预防措施中的保护易感人群。(2)为防止疫情进一步蔓延,在对埃博拉患者积极进行治疗的同时,将患者及时隔离。这属于传染病预防措施中的控制传染源。(3)为有效控制埃博拉疫情,陈薇研究员团队研发出了

埃博拉疫苗。下面是疫苗在临床试验之前,用小白鼠进行实验的过程:将大小、健康状况相同的20只小白鼠平均分为甲、乙两组,实验步骤见下表。组别疫苗注射情况30天后病毒注射情况患病情况甲组注射埃博拉研发疫苗未患病注射较强埃博拉病毒9只未患病乙组不注射疫苗未患病注射较强埃博拉病毒10只均患病①该实验的

变量是埃博拉疫苗的有无,对照组是乙。②实验结果说明,注射埃博拉疫苗对埃博拉传染病具有免疫作用。其原理是疫苗进入人体后,刺激体内的淋巴细胞产生抵抗埃博拉病毒的抗体,这属于免疫的第三道防线。